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教育局副局長述職報告匯編(留存版)

2024-10-15 11:05上一頁面

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【正文】 、節(jié)假日值班值宿等多次專項檢查和抽查。抓建設(shè),全面完成了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育一期工程試點工作。我們通過主動登門拜訪、匯報工作以及邀請來視察指導(dǎo)工作等多種途徑積極向上爭取資金。在過去的一年里,我和局領(lǐng)導(dǎo)班子及機(jī)關(guān)全體同志一起,勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難,積極搶抓機(jī)遇,較好地完成了教育工作任務(wù)。由于教職工缺編多人,教師調(diào)配難度大,特別是邊遠(yuǎn)地區(qū),本地人要調(diào)出,外地人難派進(jìn)。八是檔案管理工作,召開了檔案聯(lián)絡(luò)員工作會議,加強(qiáng)了正常管理,下半年根據(jù)組織部的要求啟動了檔案升級,抽調(diào)了人員對原檔案進(jìn)行清理整理,規(guī)范了工作要求。教育系統(tǒng)人多面廣,信訪量也大,內(nèi)容涉及學(xué)校收費、落實政策、學(xué)校管理、學(xué)生和教師的權(quán)益保護(hù)等等。三、工作作風(fēng)方面。一、因勢而謀,以“長風(fēng)破浪會有時”的堅強(qiáng)斗志,圍繞致力實現(xiàn)辦一流省會教育的“教育夢”夯實新基礎(chǔ)一是弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng),用新理解、新認(rèn)識、新實踐凝聚成新能力。39。實現(xiàn)“立德樹人”的理想目標(biāo),關(guān)鍵在于班主任實踐能力這個根本,通過對班主任全員、全面培訓(xùn),提高了班主任隊伍自身素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),推進(jìn)全市德育工作的創(chuàng)新發(fā)展。三是貼近百姓需求,打造精品力作,教育電視和校外活動中心在做活、做優(yōu)中凝結(jié)了新成果??偨Y(jié)過去一年的工作,本人能夠牢記區(qū)委囑托,對照崗位職責(zé)要求,重視自身政治理論水平及道德修養(yǎng)的提高與培養(yǎng),不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力、提升工作水平,堅持以身作則,認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,積極進(jìn)取,恪盡職守、努力工作,較為圓滿的完成了各項工作任務(wù)。教育裝備及教育信息化工作。堅持全面檢查和專項檢查相結(jié)合,階段性檢查和日常檢查相結(jié)合,認(rèn)真落實“平安校園”創(chuàng)建工作,廣大師生員工的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)。年內(nèi),本人能自覺按照上級黨組織和局黨委要求,堅持黨委中心組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)管理科學(xué),并密切結(jié)合教育實際進(jìn)行思考,指導(dǎo)自己的思維與實踐。今年以來,先后組織2300余名中小學(xué)校教師參加了全市文化知識考試。興建了3棟建筑面積達(dá)10882平方米教師公寓樓,預(yù)計明年6月底竣工。對于教育系統(tǒng)的違紀(jì)案件,我局堅持做到“早發(fā)現(xiàn)、早查實、嚴(yán)處理”,今年共查處違紀(jì)案件2起,均已通報全縣,公開進(jìn)行了處理。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著。高考考評綜合排名全市第一?,F(xiàn)述職如下:一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身思想水平為例進(jìn)一步提高自己的理論水平,我注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,尤其是加強(qiáng)學(xué)習(xí)“十六屆五中全會”精神,努力掌握基本原理和精神實質(zhì),不斷提高自身的理論和政策水平。積極開發(fā)德育的地方課程和校本課程,編寫了《國學(xué)經(jīng)典教育》等教材,豐富了德育課程體系。執(zhí)行民主集中制,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),發(fā)揚民主,堅持原則,嚴(yán)守紀(jì)律,謙虛謹(jǐn)慎,克己奉公,遵守公民道德規(guī)范,在精神文明建設(shè)中發(fā)揮表率作用。每個學(xué)科的教研員都撰寫幾萬字的培訓(xùn)講稿,先后二輪培訓(xùn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師近9000多名,其中,初中外語學(xué)科的新課程培訓(xùn)的做法,上周五接到通知,讓我們縣在4月份全國的課改會上。本著這樣一個準(zhǔn)則,和同志們一道完成了年初預(yù)定的工作任務(wù)?;仡欉^去一年的工作,我最直接的體會有3點:積極爭得局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和科室、部門、學(xué)校的支持是開展教學(xué)工作的重要保障;把抓教學(xué)的基本主張鎖定在“質(zhì)量”上,加大監(jiān)控的密度,擴(kuò)大監(jiān)控的廣度,是提升質(zhì)量的有效杠桿。課程資源開發(fā)與利用實施步伐加快,目前,有三分之一的中小學(xué)研制開發(fā)了校本課程,拓寬了學(xué)生的知識面,拓展了學(xué)科教學(xué)。一切工作都圍繞著質(zhì)量來努力提升5個層面的能力:一是努力提高我個人的學(xué)習(xí)、研究和引領(lǐng)能力;二是努力提升教研員這支專業(yè)隊伍的教學(xué)研究和指導(dǎo)能力;三是努力提升455所中小學(xué)686位教學(xué)管理者的教學(xué)指導(dǎo)能力;四是不斷提升9980名專任教師的學(xué)科教學(xué)能力;五是不斷提升中小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。04年,過去的兩個學(xué)期縣里的一級大型學(xué)科教研6次、現(xiàn)場會5次、涉及30個學(xué)科(主要學(xué)科兩輪),近80名骨干教師現(xiàn)場做課、說課、評課、介紹經(jīng)驗,教研員和縣級學(xué)科首席現(xiàn)場評課、診課、問題解答、專題輔導(dǎo),共培訓(xùn)全縣中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干1800多人次。(4)創(chuàng)建平安校園。強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育培養(yǎng)品德、智力、體質(zhì)、交往及社會適應(yīng)能力等綜合素質(zhì)全面、和諧發(fā)展的學(xué)生,是教育的根本。從嚴(yán)要求自己與下屬及家人,對于送上門來的禮品禮金,能當(dāng)場退還的當(dāng)場退還,當(dāng)場退不了的交紀(jì)檢室,全年拒收*禮金2萬多元,上交補(bǔ)助、*5000多元。抓教學(xué)質(zhì)量,普通高考再創(chuàng)佳績。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)與能力堅持理論學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。在規(guī)范教育收費方面,嚴(yán)格執(zhí)行收費公示和“一證一卡三統(tǒng)一”制度,為進(jìn)一步加大“治亂”工作力度,我局出臺了《20xx年治理中小學(xué)亂收費工作的實施意見》,重點加大了對全縣義務(wù)教育階段“一費制”收費情況和公辦高中招收擇校生執(zhí)行“三限”政策情況的督查力度,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場指出并限期改進(jìn)。三是加大學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)力度,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。一是以開展先進(jìn)性教育活動為契機(jī),狠抓了班子和教師隊伍建設(shè)。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造,堅持靠黨性增強(qiáng)自身修養(yǎng)和自我約束力,提高應(yīng)對考驗、抵制*和把握政治方向的能力。安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)支出規(guī)定和收支兩條線規(guī)定,加強(qiáng)教育經(jīng)費管理?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,盡管取得了一些成績,但在工作中仍有不盡如意的地方,還需要在今后的工作中,奮發(fā)有為,勤勉工作,為辦一流的省會教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。全年共進(jìn)行各類督導(dǎo)xx次。20xx年調(diào)整任用校級領(lǐng)導(dǎo)干部xx人、局機(jī)關(guān)選拔任用正縣級督學(xué)x人、中層正職x人、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)xx人。堅持抓考核機(jī)制創(chuàng)新。但究竟怎樣,還需要在座各位客觀公正評判。為做好這項工作,我與人事、財政部門的領(lǐng)導(dǎo)一起,率隊赴先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí),回來后組織編寫了我縣的實施方案等材料,為縣委縣政府決策提供了依據(jù)。積極參與食品安全專項治理工作。六是教師考核工作,認(rèn)真把握獎懲標(biāo)準(zhǔn)和條件,化解相關(guān)矛盾。錄用后頂住各方面的壓力,及時將教師分配到缺員的農(nóng)村學(xué)校。國家教育部是主管教育事業(yè)和語言文字工作的政府工作部門。固定資產(chǎn)投資步伐進(jìn)一步加快。所有改造、新建工程均已全部完工交付使用。一年來,在局長的正確領(lǐng)導(dǎo)和班子成員的大力支持下,在分管科室的不懈努力和全體同志的密切配合下,完成了本職工作任務(wù)。首批學(xué)生*****人已于*****年暑期入校就讀,并享受“*****”優(yōu)惠政策。到05年底*****建設(shè)項目、*****建設(shè)項目、*****三個項目共引資*****萬元,完成了區(qū)里下達(dá)的任務(wù)。以上問題無論是客觀因素的影響,還是主觀作用的結(jié)果,都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決。據(jù)此,我局向縣人事編制部門和縣政府爭取到錄用名教師的計劃,在全縣財政編制非常緊張的情況下,這是很不容易的。退養(yǎng)民師是我縣一個特殊人群,退養(yǎng)后一直未增加生活費,現(xiàn)生活費標(biāo)準(zhǔn)確實過低,且無醫(yī)療保障,長期以來他們上訪不斷,去年我們加強(qiáng)與人事、財政部門協(xié)調(diào),提請縣政府研究執(zhí)行了一個文件,增加了他們的生活費標(biāo)準(zhǔn)。做到“逢會必講”、“逢校必講”,警鐘常鳴。去年,該鄉(xiāng)又要實施布局調(diào)整,朱灣初中撤并,師生分流矛盾大,我們幫助共同解決。社會上曾有要進(jìn)城就要怎么找人,怎么怎么送禮的說法,我相信這些流言蜚語在事實面前是會不攻自破的。二是堅持一切從實際出發(fā),用新理論、新論斷、新要求匯聚起新力量。建立先鋒,組織xx名流動黨員通過網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)習(xí)。一年來,對xx所義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校進(jìn)行了復(fù)評?!吧平撸冉渖矶笕?。財務(wù)工作。認(rèn)真做好生源地助學(xué)貸款工作,做到應(yīng)貸盡貸,辦理貸款252人,發(fā)放貸款130萬元。沒有脫離實際,弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關(guān)系行為。二、一年來主要工作成效今年年初,我們經(jīng)過認(rèn)真的研究謀劃和集思廣益,確定了全年工作基本思路,即“以爭創(chuàng)教育強(qiáng)縣為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,在布局調(diào)整、幼兒園建設(shè)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、班子隊伍建設(shè)以及改善辦學(xué)條件、提高學(xué)校管理水平等方面再上新臺階”,并向縣委和社會作出鄭重承諾。開展多種形式的法制教育,努力維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。三、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況今年以來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防*體系實施綱要》及有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定,組織機(jī)關(guān)全體工作人員和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看警示教育光盤。我思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實,生活簡單樸實,業(yè)余時間習(xí)書打球,修身養(yǎng)性。全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)已撤銷了6個,全區(qū)每年可望減少教育支出40余萬元,另有20多名行政干部重新回到了教育教學(xué)第一線。以身作則,帶頭嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。業(yè)學(xué)校接收工作順利進(jìn)行全面開展了與西山、太鋼、太化、太重四大企業(yè)學(xué)校的移交,完成了太重一校、太重二校、電石廠小學(xué)的交接,太鋼十七校和西山各學(xué)校的前期人員、資產(chǎn)審核工作全面結(jié)束。教育局組織參加第二屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選活動榮獲優(yōu)秀組織獎,在中國少年先鋒隊紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)西部慰問演出中榮獲優(yōu)秀節(jié)目獎,在第十屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中榮獲組織工作先進(jìn)單位,被教育部藝術(shù)教育委員會命名為全國第十屆中小學(xué)生書法作品大賽組織工作先進(jìn)單位。、鄉(xiāng)、校三級傳導(dǎo)式的教研體系全縣中小學(xué)26個學(xué)科分別確立了各自的學(xué)科主導(dǎo)性課題。眼睛向內(nèi),提高自我,多學(xué)習(xí),多研究,實施有效指導(dǎo),是開展教學(xué)工作的重要前提。注重實效解決真問題的實施策略見效明顯召開了全縣教育科研工作會議,局一把手的主題報告進(jìn)一步明確了我縣教育科研的主攻方向,把教育科研鎖定在教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”二個方面,遇到什莫問題就立什莫課題,就組織力量進(jìn)行攻關(guān)破題。新課程的逐步深入實施,尚有諸多問題需要迅速解決;教研、科研如何深化、如何做實,解決“真問題”還需要做艱苦的努力;部分農(nóng)村學(xué)校教學(xué)管理者的教學(xué)指導(dǎo)能力還亟待提高;教師隊伍結(jié)構(gòu)不十分合理,出現(xiàn)了即多又少的現(xiàn)象,專任教師隊伍年齡段分布失調(diào),學(xué)科指導(dǎo)教師分布不均,學(xué)科帶頭人短缺,學(xué)科教師的培訓(xùn)提高任務(wù)還很重;課堂教學(xué)整體質(zhì)量和教學(xué)的全過程尚未形成新的有效的全程管理機(jī)制;目前,中小學(xué)生的心理壓力,心理問題,還比較普遍;“學(xué)困生”比例有增無減,學(xué)生流失居高不下等等。全縣各校教學(xué)研究工作,變以往教師單獨備課為同伴互助式的教師會課制;變以往的同行聽課、評課為全鄉(xiāng)或片區(qū)學(xué)科教師坐在一起診課的課堂教學(xué)會診制;變以往一學(xué)期一搞個人教學(xué)總結(jié)為一節(jié)一反思,一課一反思的教學(xué)反思制;變以往的公開課為青年教師給同行上匯報課,鄉(xiāng)級學(xué)科骨干上探索課,縣級骨干教師上示范課。我縣農(nóng)村藝術(shù)教育實驗研究,在全省農(nóng)村藝術(shù)教育工作會議上介紹了經(jīng)驗;小學(xué)兒童腦開發(fā)實驗,中央教科所委托的專家檢測后認(rèn)定,農(nóng)安的實驗取得了初步成效,孩子們的注意力和記憶力參數(shù)有明顯提高。二00五年十二月第四篇:教育局副局長述職報告過去的一年,在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的幫助和支持下,自己在內(nèi)心始終鎖定一條思維和行動的主線:從實際出發(fā),遵循規(guī)律,注重實效。把校園文化建設(shè)納入學(xué)校的總體規(guī)劃,貫徹到學(xué)校日常管理過程中。繼續(xù)對全區(qū)中小學(xué)生的學(xué)籍實行微機(jī)化管理,制定了《萬柏林區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》,全面啟動了2005年的規(guī)劃任務(wù)。婁底三中投資100多萬元完成了對教學(xué)樓和辦公室的改造,婁底
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