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正文內(nèi)容

文明禮儀班隊(duì)會(huì)教案(留存版)

  

【正文】 很多呢,我們給這些文明禮儀取了一個(gè)名字叫——八禮四儀。唱著歌兒去學(xué)校,路遇老師先問(wèn)好。你拍二,我拍二。因此,我們小朋友要從小講文明,講禮貌,做文明人,說(shuō)文明話,做文明事,讓文明的花兒處處盛開。靜心聆聽是清風(fēng),吹拂著表演者希望的樹葉,使大樹更加茂盛。4.禮貌待人才能讓別人禮貌待你!5.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵。防壞人:不輕信陌生人的話。(2)上課座姿要端正,讀寫姿勢(shì)要正確,努力做到“三個(gè)一”。有好些孩子的媽媽來(lái)到了我們的課堂,誰(shuí)是我們今天課堂上第一個(gè)勇敢的孩子,能將你手中的鮮花送到你的媽媽面前,并且將媽媽帶到我們的座位上來(lái)呢?其他的孩子假如你的媽媽也來(lái)到了我們的課堂,請(qǐng)你向她學(xué)習(xí),給媽媽一個(gè)擁抱,給媽媽一個(gè)親吻,并把媽媽帶到你所在的小組入座,讓媽媽和我們一起共度快樂(lè)時(shí)光。意在以真實(shí)的家庭故事教育學(xué)生。尹:文明之花在心中開放。尹:是啊,從小做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,是老師和家長(zhǎng)時(shí)刻對(duì)我們的教導(dǎo)。合:現(xiàn)在,我們宣布,五(3)中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!男:禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的過(guò)程。女:中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。文明禮貌,重在表現(xiàn)。男:,素有“禮儀之邦”之稱,中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。尹:全體起立 立正李:請(qǐng)大家齊聲念,預(yù)備:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。李:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由石亞鑫、陳玥頤給大家?guī)?lái)的笛子演奏。尹:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。(學(xué)生講故事:涉及內(nèi)容:玩耍不知安全,媽媽教育;獨(dú)自行走獨(dú)木橋很害怕,媽媽鼓勵(lì); 沒聽媽媽的話瘋跑,摔斷了牙齒;和媽媽逛商場(chǎng)走散了很著急;不聽媽媽的勸告玩耍太熱感冒了??)7.孩子們有這么多故事,媽媽心中一定也有許多故事,下面,讓我們來(lái)聽聽媽媽的故事。學(xué)唱兩首歌。(全體學(xué)生參與姿勢(shì)訓(xùn)練。注意事項(xiàng): 防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮儀、延續(xù)文明”,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德,代代相傳。鍛煉身體要持久?!???(七)全體朗讀《好習(xí)慣三字歌》師:剛才通過(guò)剛才的采訪,老師知道很多同學(xué)都是有禮貌的孩子,學(xué)會(huì)了使用禮貌用語(yǔ),可是,光說(shuō)還不夠哦,我們還要學(xué)會(huì)——做!下面請(qǐng)小朋友們一起朗讀《好習(xí)慣三字歌》。游覽之禮:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德 說(shuō)說(shuō)你對(duì)“到此一游”事件的看法儀式之禮:按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗 課件出示一些舉行儀式的照片(五)比一比:分組讀《文明禮儀歌》師:看大家學(xué)的這么認(rèn)真,老師要送給大家一首兒歌。今天,我們就來(lái)開展一次的主題班會(huì):(齊讀)“文明禮儀伴我行”。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。你拍二,我拍二。相信大家從中也學(xué)到了不少待人接物的文明做法?;顒?dòng)過(guò)程:輔導(dǎo)員:全體立正!唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 請(qǐng)坐。說(shuō)說(shuō),你認(rèn)為班級(jí)里誰(shuí)最美。同學(xué)之間不動(dòng)武。七、生活的每個(gè)日子,都是內(nèi)容不同的一本書,風(fēng)格迥異的一幅畫,而文明就是書中最精彩的一段,畫中最美的一筆。(二)了解“八禮四儀”出示圖片:老師讀一讀,八禮指的是:四儀指的是:。同學(xué)相見說(shuō)聲早,禮儀常規(guī)最重要。同學(xué)之間是伙伴。同時(shí),我們也要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及“八禮四儀”中的要求規(guī)范自己的言行,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做有知識(shí)、有文化、講文明、懂禮貌的小學(xué)生。起哄是橡皮,擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫,使之沒有一切生機(jī)。6.你丟下的是垃圾,我撿起的是文明。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。眼睛離書一尺遠(yuǎn),手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn),身體離桌一拳遠(yuǎn)。(邀請(qǐng))讓我們用熱烈的掌聲感謝媽媽的到來(lái),感謝媽媽的支持,感謝媽媽的參與。)8.孩子們的一個(gè)故事,就是一個(gè)幸福的回憶,媽媽的一個(gè)故事,就是一份殷切的叮囑。李:我們是21世紀(jì)的文明人。李:下面請(qǐng)欣賞由郝佳敏、賈曉悅等同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《馬蘭謠》,大家歡迎。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。因?yàn)?,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè)。女:其次,要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。女:我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。接下來(lái),我們要作一份承諾。尹:是啊,看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。李:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。想一想,媽媽曾經(jīng)為你做了哪些事情?6.我們和媽媽朝夕相處,他們?yōu)槲覀兯龅囊磺胸M止是三言兩語(yǔ)能說(shuō)得完到得盡的呢?那么就讓我們選擇一個(gè)給你留下深刻影響的故事,來(lái)講講媽媽對(duì)你的教育吧。媽媽對(duì)我的教育故事。)教師:從剛才同學(xué)的演練中,我們明白了朗讀姿勢(shì)的一些規(guī)范,下面我們一起來(lái)練習(xí)。遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。我相信通過(guò)今天的主題班隊(duì)會(huì),同學(xué)們一定對(duì)“文明禮一儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們一起討論、收集、表演,在親身體驗(yàn)過(guò)程中,彼此之間更了解,更默契。黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。你拍九,我拍九?!?你想問(wèn)同學(xué)借鉛筆,你會(huì)說(shuō):“_____________________。師:現(xiàn)在,老師給大家1分鐘的時(shí)間整理一下自己的儀表,人人爭(zhēng)做“儀表之星”!餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅課件出示午餐期間小朋友們吃飯
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