【正文】 治校園及周邊環(huán)境為重點，以“整臟治亂”進校園為載體，構(gòu)建優(yōu)美，文明，平安和諧校園，全面提高學校環(huán)境育人的功能和品位。二是學生和教師生活區(qū)無亂堆亂放現(xiàn)象，廚房、廁所及周邊環(huán)境無生活垃圾。三、工作組 組 長：鄒 澤成 員：蔣智高嚴 強唐清明趙德濤任仕學張橋江田 智張小慶嚴 萍高小梅四、具體安排建校園文化長廊，圖文并茂詮釋學校育人目標：學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美抓好班級文化建設，要求班班有班牌，有班名，有班級目標，有班級口號，教室內(nèi)有班級文化展示專欄。2． 抓好學校廁所，教室，辦公室，食堂，學生宿舍區(qū)的“臟、亂、差”治理工作。二、工作目標全園師幼文明習慣行為進一步養(yǎng)成，綜合素質(zhì)整體提高，幼兒園“三風”建設明顯加強，幼兒園環(huán)境進一步凈化和美化。加強學生個人衛(wèi)生檢查管理，重點清理學生留長發(fā)、穿拖鞋、穿著臟的現(xiàn)象。培訓重點內(nèi)容：全校教師要接受有關“整臟治亂”專項行動的政策、精神的培訓；同時要接受《教育職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十不準》、《教師禮儀》等方面的培訓；學生主要接受《守則》、《規(guī)范》、文明習慣行為養(yǎng)成基本知識的培訓。通過階段性考核和期末考核，對工作開展好的班級和個人進行表彰，對工作開展差的班級和個人進行責任追究和懲處，并納入年終考核。二、整治區(qū)域和內(nèi)容整治區(qū)域：重點整治校園及周邊環(huán)境；協(xié)助五里鄉(xiāng)黨委、政府及雙塘村村委“整臟治亂”專項行動領導小組重點整治五里小學校園及周邊區(qū)域。五亂：亂吐亂扔、亂倒亂放、亂貼亂畫、亂建亂畫、亂停亂行。五． 制度保障1． 學校成立以校長為組長，分管副校長為常務副組長，各班班主任為成員的“整臟治亂”專項行動領導小組。增強學生愛護衛(wèi)生，保護環(huán)境的意識，進一步提高教職工和學生對“整臟治亂”工作重要意義的認識。五是校園墻壁無亂涂亂畫，墻面干凈清潔。六是辦公室物件擺放整潔，桌面無灰塵，無亂丟亂扔。促進師生員工良好文明習慣行為的養(yǎng)成。領導小組下設辦公室在團委辦公室，由宋金華負責日常具體工作。二、整治總體要求：抓突擊、建機制、求長效三、整治目標：（一）、成立“整臟治亂”領導小組： 組長：彭翔副組長：吳華羅志偉成員：楊江丁怡夢肖家國李成賢王濤史洪益李榮華史開木（二）“整臟治亂”實施步驟：第一階段（教師節(jié)前）：召開“整臟治亂”專題會議，成立“整臟治亂”領導小組，制定“整臟治亂”實施方案，擬寫整臟治亂工作計劃，廣泛宣傳、發(fā)動全體師生參與“整臟治亂”行動。整治內(nèi)容：針對飲食攤點臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂擺亂倒、亂搭亂建、亂停亂行、亂開亂采，結(jié)合學校實際，徹底整治校園臟亂現(xiàn)象，進一步營造整潔、衛(wèi)生、文明、亮麗的