【正文】 身素質不高，不講黨性，不講原則，做不來事，辦不好事，個人業(yè)務水平較差，不求上進，思想僵化。要注意防微杜漸,注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。三、整改的目標一是堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，認真貫徹落實好黨的各項政策法規(guī)；二是強化學習，提高思想覺悟和知識水平，拓展思維，提高履職能力；三是解放思想，一心謀事、扎實干事，增強發(fā)展意識、服務意識、競爭意識；四是提高工作效率和服務質量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績。主要有以下幾點：整改問題一：對學生的關心愛護不夠，教學中有時會說學生幾句，甚至有時體罰學生。整改問題四：沒有和其他任課老師密切聯(lián)系，溝通為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長一點見識，也為了增進和其他任課老師的關系，在以后的工作中我會和他們對聯(lián)系、多溝通。認為工作慢慢做是普遍現(xiàn)象，辦事麻煩是體制的問題，不是個人的原因，降低了工作標準和要求，缺乏拼搏奮進和精益求精的精神，造成了工作效率低下。（三）、加強制度建設，提高工作水平。（一）以科學發(fā)展觀為指導，推進作風效能整改工作。狠抓基本功訓練、提高教師的執(zhí)教能力。三是增強為納稅人服務的宗旨意識，加強政治理論和業(yè)務知識的學習，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真加強1共產主義道德修養(yǎng)，敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。十是以開展效能風暴行動為契機，進一步推動各級地稅機關形象的大塑造、大提升。各級地稅領導班子特別是各級一把手，要充分調動本系統(tǒng)、本單位全體干部努力工作的積極性，重點要善于調動系統(tǒng)內“實轉虛”干部堅2守工作崗位、發(fā)揮好余熱的積極性；要善于引導新進地稅系統(tǒng)年輕干部增強努力學習、積極工作、奮發(fā)向上的動力，讓他們能成才、早成才、成大才。加強政治理論學習，不斷用人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強共產主義道德修養(yǎng)，培養(yǎng)為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。（1）明確教師崗位職責，明確辦事程序，形成職責明確，責任到人的局面。（二）上班期間聊天、網購、玩游戲；開會玩手機。要注意防微杜漸,注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。個別干部職工自身素質不高，不講黨性，不講原則，做不來事，辦不好事，個人業(yè)務水平較差，不求上進，思想僵化。做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時刻改進工作方法，提高工作效率。篇二：效能風暴行動整改方案1仇建龍效能風暴行動整改方案根據(jù)教育局和學校開展效能風暴行動的安排意見精神，為進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強領導，狠抓落實，切實開展好效能風暴行動為主題的活動。每月開展一次門診處方點評，邀請衛(wèi)生局包聯(lián)領導召開醫(yī)療質量分析會，每季度開展一次病歷質量評比，增強廣大醫(yī)務人員的質量意識。（二）加強黨性修養(yǎng)，提高思想道德素質。二0一二年七月一日第二篇：效能風暴行動整改方案效能風暴行動第二階段整改方案為把我會效能風暴行動推向深入，進一步提高整體工作效能，根據(jù)全縣效能風暴行動動員大會精神，按照我會效能風暴行動實施方案及組織實施階段意見的部署，全面查擺了我會存在的問題，深入分析了問題存在的原因，認真研究了整改措施，努力達到實現(xiàn) “四個提高”的總體目標，現(xiàn)將具體整改方案報告如下：一、查擺問題、剖析根源堅持全面查擺與重點查擺相結合、班子查擺與個人查擺相結合的方式，進行了認真查擺和剖析，重點從業(yè)務學習、思想建設、制度建設、工作作風、具體工作等五個方面存在的具體問題進行查擺。要加強黨性修養(yǎng)，提高思想道德素質，必須做到“自重、自省、自警、自勵”“自重”就是要檢點自己的言行，尊重自己的人格。（三）在制度建設方面各項工作制度、機制的規(guī)范化、標準化、科學化程度不夠，需要進一步加強制度建設，努力完善崗位責任制、首診醫(yī)師負責、疑難病例討論制、轉診轉院審批制，建立健全財務管理制度、值班督查制度、上班考勤制度、工作失職、失誤責任追究制度、院務公開制度、醫(yī)德醫(yī)風考核制度、有獎投訴舉報制度等，加強考核監(jiān)督，確保制度落實到位。針對以上查擺出來的問題，院委會積極組織召開了專題會議，進行認真分析，認為產生以上問題的根源主要原因是：一是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習還不夠深入，沒有深刻地去理解其思想內涵和精神實質，導致理論水平不高，認為憑自已掌握的業(yè)務知識能夠勝任本職工作，用新知識、新理念武裝自己的意識不強；二是全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強，思想上有所松懈，進取意識不夠強。（三）、加強制度建設，提高管理水平。（三）在制度建設方面各項工作制度、機制的規(guī)范化、標準化、科學化程度不夠，需要進一步加強制度建設，努力完善崗位責任制，建立健全財務管理制度、上班考勤制度、工作失職、失誤責任追究制度、政務公開制度，加強考核監(jiān)督，確保制度落實到位。“自省”，就是要勤于反躬自問，善于反觀自照，嚴于解剖自己，勇于自我反省，始終保持高尚的道德情操。四、整改的措施（一）加強學習。整改措施：在教學中要樹立良好且正確的師生關系，真正做到尊師愛生，教學相長。具體做法有以下幾點：整改措施：學會接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團結友愛，虛心請教，積極進取。三是內部的各項管理制度還不夠完善，抓制度落實的力度不夠，對制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督與考核。好的制度可以使不自覺的人無法任意妄為，不好的制度可以使向上的人無法充分發(fā)揮積極性，甚至會走向消極，這充分說明了制度建設對人員調動、隊伍管理的重要性和緊迫性。我校在效能建設整改工作中，將以高起點、高標準地貫徹落實教1體局關于效能建設的部署要求，將加強和改進教師作風效能建設作為“三優(yōu)一滿意”活動的重要內容，以學生家長對學校工作的意見和建議為切入點，采取扎實有效的措施，把整改工作與學校工作的各項重點工作結合起來，重點解決學校效能建設中存在的突出問題，規(guī)范依法執(zhí)教行為、優(yōu)化服務措施，注重提高教師的思想政治素質、道德品行素質、科學文化素質和工作業(yè)務素質，注重解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，從而進一步增強率先發(fā)展的責任意識、開拓進取的創(chuàng)新意識和心系人民的服務意識，實現(xiàn)整改工作和科學發(fā)展的統(tǒng)一。（3）處理效能投訴行動，把做好效能投訴工作于做好信訪工作結合起來，實行重要投訴“一事一送”快報制度，建立聯(lián)合接訪機制，做到“事事有回音，件件有著落”。四是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成各項工作任務。要緊緊圍繞“轉變作風、提高效能、服務基層、促進跨越”這一目標，切實做到“四個著眼于”，全力打造地稅新形象。加強機關作風建設是這次開展效能風暴行動的重點和抓手。整改措施一是進一步處理群眾觀念，增強公仆意識。（五）明確重點，有針對性地把整改措施落實到位。一、效能建設存在的問題（一）教代會梳理出的制約學校發(fā)展的有關問題?！白灾亍保褪且獧z點自己的言行，尊重自己的人格。（二）在思想建設方面一些同志思想解放不夠，創(chuàng)新意識不強，只圖過得去、一般化，亮點少、特長少；工作主動性差，不能按時完成領導交辦的各項工作任務。因此，我為自己定了一些改進方法：整改措施：認真對待任