【正文】 、起到模范帶頭作用，主動(dòng)勸阻親朋好友及其他居民不燃放煙花爆竹。每人一張畫(huà)紙，選擇油畫(huà)棒在紙上添畫(huà)煙花 觀察要點(diǎn)：●觀察幼兒是否樂(lè)意大膽表現(xiàn)并創(chuàng)造出各種煙花綻放的姿態(tài)。五、提供燃放煙花爆竹所需的消防器材，認(rèn)真履行消防安全職責(zé)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT圖片、各種顏料、藍(lán)色卡紙若干、細(xì)繩子若干、音樂(lè)《小星星》三、活動(dòng)過(guò)程：以?xún)焊琛缎⌒切恰纷鳛槿雸?chǎng)音樂(lè)，激發(fā)幼兒興趣，并為后面引導(dǎo)幼兒想象做鋪墊。以下是小編整理的禁止放煙花的手抄報(bào)，歡迎閱讀！禁止放煙花的手抄報(bào)1禁止放煙花的手抄報(bào)2禁止放煙花的手抄報(bào)3禁止放煙花的手抄報(bào)資料：春節(jié)放煙花的句子忽然，從管子里似乎噴出了一只火箭那樣“咚”一聲，一個(gè)如同小球那樣的黃色禮花就噴射了出去，飛到平房那么高的高度時(shí)，“啪”一聲，一下子炸開(kāi)，一個(gè)黃色的完美煙花就飛了起來(lái)，最后殘余的火星緩緩落下，慢慢熄滅。我只好打開(kāi)燈，繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。放煙花真好，明年我還要放。還有那“百珠炮”，“噼里啪啦”地像鍋里炒的豌豆爆開(kāi)來(lái)似的，最熱鬧了。那“隆隆”的鞭炮聲至今還縈繞在我的耳畔；那絢麗的煙花至今仍歷歷在目。年夜飯還沒(méi)結(jié)束，鞭炮已在空中翻著跟斗亮開(kāi)了大嗓門(mén)“劈劈啪啪”地歡叫起來(lái)，攪得我和雙胞胎弟弟也心癢癢的，匆匆扒了幾口飯，連好吃的菜也顧不上吃，放下筷子，拿了鞭炮就往院子里跑。我看著看著手也癢癢了。我們又拿出了各式各樣的煙花：有正方形的，有長(zhǎng)方形的，還有圓型的……，我和弟弟拿著圓型的煙花放在地上燒，一顆顆煙花像流星一樣劃過(guò)，又像櫻花一樣的飛出，照映在每個(gè)人喜氣洋洋的臉上。開(kāi)始，我只敢放那種不用點(diǎn)火，只要用力扔就會(huì)發(fā)出響聲的爆竹，接著，我的膽子漸漸大了，敢玩那種點(diǎn)著后會(huì)發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的煙花了，后來(lái)我的膽子越來(lái)越大了，只要自己注意點(diǎn)兒，一般風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)不高的爆竹我都敢放了。天空上有兩朵像雨傘一樣的煙花，有像蘑菇一樣的煙花，有像鮮花一樣的煙花，還有像太陽(yáng)一樣的煙花……真美麗!煙花的顏色五彩繽紛。）”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出放煙花?；顒?dòng)準(zhǔn)備：放煙花視頻、彩色油畫(huà)棒、深色畫(huà)紙、房子剪影、黃色小方塊紙、勾線(xiàn)筆。玩法：跟隨老師的指令做出點(diǎn)煙花、煙花上升、放煙花的動(dòng)作。小朋友你們的想象是那么的美好，現(xiàn)在就請(qǐng)你們?cè)囈辉嚭脝幔?師：每一張桌子的顏色太少，那么你可以這里走走，再捧著你的作品去那里瀟灑走一回，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候大膽一點(diǎn)喲！展示和評(píng)價(jià)幼兒作品（1）完成作品的小朋友就把作品拿到老師這里吧?。ㄐ蕾p作品需要距離喲）（2）第一個(gè)問(wèn)題：那么多的顏色可以用什么詞來(lái)表達(dá)？（五顏六色）（五彩繽紛）第二個(gè)問(wèn)題：讓我們的想象再展開(kāi)翅膀，那么大一塊，上面又有那么多五顏六色、五彩繽紛，讓你想到什么？（煙火和炮仗）第三個(gè)問(wèn)題：煙火和炮仗是在什么時(shí)候放的呀？（過(guò)節(jié)）（3）師：當(dāng)快樂(lè)、熱鬧和過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們就需要五顏六色、五彩繽紛展現(xiàn)在絢爛的夜空！今天我們就到這里吧，謝謝你們和我一起合作，我也聽(tīng)到了你們?cè)S多美麗的想象?。?）師：小朋友，你們知道人們什么時(shí)候會(huì)放煙花嗎？(過(guò)節(jié))放煙花的時(shí)候我們要注意些什么？（有成人要在空地里燃放，注意人和環(huán)境。隨著“ 噼里啪啦”的響聲，煙花沖上了天，一朵朵五顏六色的煙花飛升降落，有的像天女散花，有的像信號(hào)飛射，忽明忽暗，五彩繽紛，最好看的是煙花飛上天，變