【正文】 “三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)，要求每一位黨員干部都要做到“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。實(shí)事求是是我黨堅(jiān)定的思想路線，這就要求我們謀事創(chuàng)業(yè)都要?jiǎng)?wù)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，考察實(shí)際情況，符合科學(xué)精神，同時(shí)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于直面棘手的問(wèn)題，敢于正視復(fù)雜的局面，有計(jì)劃性和前瞻性地將工作穩(wěn)妥推進(jìn)，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。一、在參加學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，我真切地感受到，“三嚴(yán)三實(shí)”是立身做人、提高道德修養(yǎng)的基本遵循司馬光在《資治通鑒》中將“為國(guó)為家”者分為四種：德才兼?zhèn)涫鞘ト?，有德無(wú)才是君子，有才無(wú)德是小人，德才皆無(wú)是愚人。組織把我安排在老干局辦公室，負(fù)責(zé)計(jì)生、后勤等工作，就應(yīng)自覺(jué)以“三嚴(yán)三實(shí)”為指導(dǎo)明理正心，做到知行合一。我們局大部分老同志對(duì)工作過(guò)的單位有著深厚的感情，同我接觸后增加了信任感，還愿意與我成為朋友。自己雖是局里的普通一員，但也是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該積極主動(dòng)向身邊的典型學(xué)習(xí)，自覺(jué)運(yùn)用“三嚴(yán)三實(shí)”來(lái)把握服務(wù)規(guī)律、創(chuàng)新服務(wù)理念、轉(zhuǎn)變服務(wù)方式、破解服務(wù)難題。就是個(gè)精神矍鑠、樂(lè)觀向上的老人，透過(guò)老先進(jìn)老同志身上閃耀著的榮譽(yù)光環(huán)，我看到了革命前輩忠誠(chéng)使命、英勇奮進(jìn)、老實(shí)做人的身影。一個(gè)人的年齡不管有多大，關(guān)鍵要活出一股精氣神。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，審視著自身存在的巨大差距：以為自己在老干局官小職微、沒(méi)什么發(fā)展，社會(huì)環(huán)境、沒(méi)徹底改變，工作平淡、沒(méi)多大希望，有時(shí)還產(chǎn)生自暴自棄的念頭。這些看似只是老干部利益的小事，卻關(guān)乎局里建設(shè)和發(fā)展?！叭龂?yán)”的出發(fā)點(diǎn)是做人，“三實(shí)”的落腳點(diǎn)是干事，體現(xiàn)做 人與干事的結(jié)合。第五篇：三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)當(dāng)好勤務(wù)員做個(gè)實(shí)在人（二○一五年十一月十日）各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：參加局里組織的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整頓活動(dòng)以來(lái)，特別是聽(tīng)了的《》授課輔導(dǎo)后，感悟頗深。黨員干部要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和先進(jìn)典型的閃光點(diǎn)，反躬自省，有決心下目標(biāo)地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，一是學(xué)習(xí)，二是實(shí)踐。二是調(diào)研走馬觀花、習(xí)慣于聽(tīng)煤礦企業(yè)匯報(bào)、看材料，實(shí)際檢查落實(shí)和調(diào)研深層次問(wèn)題不夠。創(chuàng)業(yè)要實(shí)——就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。黨員干部要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和先進(jìn)典型的閃光點(diǎn)，反躬自省，有決心下目標(biāo)地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。天下大事必做于細(xì)，古往今來(lái)必成于實(shí)。由于年齡近五十歲，主觀認(rèn)為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在同行中有些自負(fù)，在學(xué)生面前偶露過(guò)去的輝煌以說(shuō)明曾經(jīng)的自己有過(guò)驕人的教學(xué)業(yè)績(jī)，以致于對(duì)本學(xué)科前沿的教學(xué)思想、方法疏于鉆研，停留在吃老本上。不修身，不足以齊家治國(guó)平天下。嚴(yán)以用權(quán)——就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。三是“律己不嚴(yán)”的表現(xiàn)：一是不關(guān)心基層、不深入基層，特別是不深入煤礦企業(yè)井下生產(chǎn)第一線。二、準(zhǔn)確理解教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵。不修身，不足以齊家治國(guó)平天下。要加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，努力凈化社會(huì)風(fēng)氣，夯實(shí)人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，疏通人才上升的路徑，嚴(yán)格公務(wù)人員錄用晉升的條件。創(chuàng)業(yè)要實(shí)就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面問(wèn)題，善于解決問(wèn)題。今年月，組織上讓我負(fù)責(zé)工作。從老干部身上，我聽(tīng)到了歷史的足音，也跟上了發(fā)展的步伐；從同事們身上我看到了做人原則，也悟到真情的珍貴；從領(lǐng)導(dǎo)身上我受到了“嚴(yán)”和“實(shí)”的教育，也確立了人生坐標(biāo)，掌握了提升服務(wù)質(zhì)量的有力武器。堅(jiān)持想老干部之所想，憂老干部之所憂，解老干部之所難，帶著孝心、愛(ài)心、耐心投入老干部工作也是我們的職責(zé)所系。把老先進(jìn)、老典型、老干部的希望和寄托，當(dāng)作激勵(lì)自己履職盡職、奮勇前進(jìn)的不竭動(dòng)力，像他們那樣，甘于淡泊、甘愿奉獻(xiàn)、不貪安逸、不務(wù)奢華，少跑自己私事，多想革命前輩，少慮個(gè)人進(jìn)步，多謀單位發(fā)展，少為自己名利，多去惠及他人。已經(jīng)八十多歲了，教育整頓活動(dòng)中，老領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是查擺問(wèn)題的態(tài)度讓我感動(dòng)。但我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，得到了老同志的理解信任。再其次，老干部中有的離休多年，有的行動(dòng)不便，有的“空巢”獨(dú)居，有的身患重病，有的經(jīng)常住院，但他們都曾是單位的骨干和主人，引導(dǎo)他們始終關(guān)注局里的建設(shè)發(fā)展情況，讓他們以主人翁的姿態(tài)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，也是干好工作的基本遵循。” 從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)老干局工作之初，我就告誡自己：軍人是祖國(guó)的戰(zhàn)斗員，也是人民的勤務(wù)員，無(wú)論走到哪里，共產(chǎn)黨員的本色不能變，不管在軍隊(duì)還是在地方，都要當(dāng)老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，做到修身律己、忠誠(chéng)實(shí)在。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，形式主義要不得?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)和實(shí)踐分別說(shuō)來(lái)。第三篇：三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)習(xí)近平同志在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)就作風(fēng)建設(shè)提出“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，全社會(huì)對(duì)