【正文】 管理，多讓學生勤洗手，勤講衛(wèi)生，讓學生明白做一個健康的人要從講衛(wèi)生做起。xxx：貧困戶民主評議資料不健全；申請資料未分類整理；無脫貧戶資料與臺帳；產業(yè)扶貧項目資料不完備。大部分學校缺少品格教育，學生自身素質不高，言行不夠規(guī)范。特別是中心小學在教學常規(guī)管理中除基本情況、共性問題、整改措施外，進一步規(guī)范教師教學行為，對簽到不及時、請假及遲到次數(shù)多、聽課次數(shù)少、作業(yè)批改有拖欠、教案書寫不規(guī)范、作業(yè)量不適中的教師定期的給予點名和通報批評。加強與我市現(xiàn)有企業(yè)的聯(lián)系和溝通，鼓勵和引導本地企業(yè)跨區(qū)域、跨行業(yè)的投資合作，進一步做好對已在我市投資企業(yè)的服務工作，幫助他們尋找產業(yè)鏈上下游廠商，并積極引進，促進以商招商，形成產業(yè)積聚。一些單位對招商引資在全市經濟發(fā)展中地位、作用的認識還不夠，對市上下達招商引資目標任務完成不夠主動、不夠積極，在為投資企業(yè)服務的過程中，全局意識還不夠?？h有關主要領導牽頭外出、充分調動廣大干部參與招商引資工作的積極性，發(fā)動他們充分利用各自的人脈關系，尋求和收集客商投資意向信息。二、2013年新簽約的項目2013年截至目前新簽約的項目共有13家。2013年招商引資氛圍不濃，新簽約的項目數(shù)量太少。一、宏觀經濟環(huán)境影響國內外經濟大環(huán)境錯綜復雜，區(qū)域競爭加劇；國內經濟下行壓力不斷加大，制造業(yè)產能過剩問題仍較突出，房地產市場持續(xù)低迷，導致全國經濟增速明顯放緩，投資意愿低迷，招商引資難度大；項目發(fā)展低于預期，投資計劃中途夭折；二、招商引資優(yōu)勢不明顯存在“軟環(huán)境不軟，硬環(huán)境不硬”的問題，“軟環(huán)境不軟”指的是個別行政審批部門缺乏大局觀，服務意識淡漠；配套招商引資政策力度欠缺。兩個工業(yè)集中發(fā)展區(qū)由于今年拆遷任務重，作為招商引資項目的重要載體，沒有發(fā)揮出明顯的優(yōu)勢和作用，引進的項目少、規(guī)模小。附件：（街道）1—6月招商引資任務完成情況表 1—6月招商引資任務完成情況表附件一：各鎮(zhèn)（街道）1—6月招商引資任務完成情況表第四篇：督查通報關于督查黃門學區(qū)教學工作情況的通報局領導：根據(jù)局里安排，我于2015年3月25日就黃門學區(qū)川區(qū)學校元川小學、下成小學、中心小學、王店小學、什字附中等5所學校進行了為時兩天的督查。硬件建設逐步實施，有個別學校學生食堂是新建的，寬敞明亮。多開展品格教育課，先教會學生怎樣做人。各包村領導要擔負起精準扶貧工作的指導與協(xié)調工作，督促包保干部與貧困戶的溝通與聯(lián)系，多想辦法、多找路子，確保幫扶措施精準有效，如期脫貧。中小學生宿舍管理制度不完善，物品存放不規(guī)范，垃圾不及時清理，學生不講究衛(wèi)生，宿舍有異味，不利于安全管理。（4）作業(yè)批改方面：下成小學、王店小學等檢查力度大，量化具體，作業(yè)一周一查一通報。（三）充分利用載體，強化園區(qū)招商。年初，招商引資目標任務分解下達到各相關單位、鎮(zhèn)（街道）共計57個，但截至6月底，只有10個單位完成了半年任務。要在詳細了解項目的基礎上招商引資。慢督查結果顯示，有十一個項目處于停工狀態(tài)。這些項目或者處于簽約未動工，或者是處于附屬工程建設停工。確保招的來，留