【正文】 養(yǎng)，以“踏踏實實做人，實實在在做事”為信條，踏實工作，誠實待人，盡職盡責，同各位同事一道，為小學部美好的明天努力工作！第二篇：政教處主任述職報告政教處主任述職報告華師安寧附校 尊敬的各位領導，各位老師大家下午好一年來，我著力于學校德育工作開展，使得學校德育工作穩(wěn)中有升，這一切主要得益于校領導的正確指導，更得益于全體教職工的大力支持、尤其各位班主任以及兩位政教處同仁的積極配合和幫助，在此首先對各位說聲感謝！。此次活動的開展，是在紀念長征勝利80周年的基礎之上，為進一步引領我校學生傳承中華傳統(tǒng)美德、增強了愛國主義教育，努力踐行社會主義核心價值觀，活動的成功舉辦得到了區(qū)團委、教育局校外辦的好評。第三篇：政教處主任述職報告政教處主任述職報告尊敬的教育局領導：本人于2002年7月份畢業(yè)于欽州師范高等?？茖W校，大專學歷，中共黨員，2006年9月份經縣教育局領導的考核，我被任命為南屏初中政教處主任；為此，我首先感謝局領導對我的信任，讓我有機會在學校政教工作中接受鍛煉。一是11月份組織學期一次的家長會；二是通過定期組織學生到學校多媒體教室觀看教育片，三是通過周三下午勞動實踐等活動，使學生在實踐活動中感受到多方位的教育，使校—家—社會形成教育的整體合力，增強了教育的效益。體育衛(wèi)生方面我在開展工作的上實行校長負責，副校長、政教主任分管，主任協(xié)調，教師落實的組織管理結構。切實加強師風建設，開展師德教育活動，增強教師執(zhí)行學校規(guī)章制度的自覺性，堅持依法治校，以德治教，樹立良好師德形象，努力建設一支高質量、高水平的教師隊伍。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。經常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。為培養(yǎng)學生意志和體能的鍛煉，在09年11月18日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。做到要求部屬做到的自己首先做到。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處，也會存在一些問題。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。要求班主任在班級宣講教育學習，讓學生實踐。沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。，確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。一份耕耘，一份收獲。一、工作思路本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色、求實效，不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校德育管理新局面。共同搞好工作。七、存在的不足從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。建立了學生心理咨詢室。我是09年四月份調到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作。，通過培訓或經驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。低調做人，高調做事。有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。把這些內容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發(fā)了五心教育內容及五心教育五十問。為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。充分發(fā)揮德育基地、勞動基地的教育作用，深入持久地開展德育工作的各項活動，使學校德育工作更有針對性、實效性和主動性，力爭取得實效。利用班團會、黑板報、廣播臺、知識講座等多種形式宣傳學習安全知識，對師生進行防火、防盜、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育。抓好學生思想教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有時對待工作的困難，不能夠想方設法去解決，有時還會退縮。10月26日中午，政教處組織我校師生代表赴蘭州市烈士陵園開展愛國主義教育活動。德育活動還需更貼近學生年齡和生活實際，更豐富多彩，讓學生樂于參加，在活動中提高綜合素質。我的回報完畢。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產生的誤會致以歉意，希望理解。六、其他方面配合教務處搞好各項教學工作。對學生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設對學校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學校門衛(wèi)管理制度、學校門衛(wèi)工作職責”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。第一篇：政教處主任述職報告政教處主任述職報告尊敬的各位領導、老師們:大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。建立了學校團委、廣播站工作室。五、思政教育工作開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學生校外實習工作。八、今后努力的方向及打算加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習，做到不恥下問，多請教。謝謝大家！小學部政教主任個人工作總結計劃與總結2009—2010學年上學期的工作即將告一段落，回顧這一學期來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，盡職盡責地完成了本職工作，成績雖少，感慨良多。常規(guī)管理還有松懈的時候，對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。一是開展了祭奠儀式。二、今后的工作思路一是要進一步加強學習，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點；二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學校德育工作的新局面；三是想方設法著力研究解決學校存在的突出的學生問題。組織學生觀看“體悟名人生命軌跡”禁毒影片，開展女生心理健康講座以及環(huán)保、禁毒、親情等主題班會。（三）、遠程教育及體育衛(wèi)生工作加強“遠教”管理工作。拓寬德育教育領域，緊密與社會、家庭的聯(lián)系，加強社會教育實踐。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。要求班主任在班級宣講教育學習，讓學生實踐。沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。，確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故?；仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。對食堂側面樹林空地進行了清理整治，請示學校同意我的建議，準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。把愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。改進工作方法和工作作風。二、工作目標，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。在新的一年里，我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養(yǎng)，以“踏踏實實做人，實實在在做事”為信條，踏實工作，誠實待人，盡職盡責，同各位同事一道，為小學部美好的明天努力工作！。，通過培訓或經驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。低調做人，高調做事。有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。把這些內容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發(fā)了五心教育內容及五心教育五十問。為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。一年來，我具體落實學校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門下達的工作任務。加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。全體教師要樹立“人人都是德育工作者”的思想，將德育工作滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)我校“關注孩子、適應孩子、發(fā)展孩子”的辦學理念。本學期，我校教師運用課件上課每周達十幾二十節(jié)，如今我校的計算機室和多媒體教室