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杭州廣播電視大學(xué)(留存版)

2025-10-21 10:48上一頁面

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【正文】 學(xué)評(píng)比,積極參加中央電大組織的各種網(wǎng)上教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。國(guó)際代碼(畢業(yè)證編號(hào)):51161。學(xué)校要充分利用遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)發(fā)布教學(xué)信息,保證教學(xué)信息快速無障礙傳輸,及時(shí)為學(xué)生提供所開課程的教學(xué)、管理信息及學(xué)習(xí)指導(dǎo);通過多種方式,幫助學(xué)生樹立利用信息技術(shù)和教育技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的意識(shí),掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法和技能;逐步為學(xué)生提供學(xué)籍、個(gè)人學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)成績(jī)等相關(guān)信息的在線查詢,有步驟地建立遠(yuǎn)程接待中心,并與中央電大遠(yuǎn)程接待中心實(shí)現(xiàn)信息互通。提供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的條件,重點(diǎn)要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生充分利用我校的電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)等各種遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)自主學(xué)習(xí),組織學(xué)生參與網(wǎng)上輔導(dǎo)、答疑、BBS討論、小組學(xué)習(xí)等多種形式網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),逐步實(shí)現(xiàn)利用教學(xué)平臺(tái)發(fā)布及提交作業(yè)。學(xué)校各部門必須加大自主宣傳教育力度,提高大家的安全意識(shí)和處置能力,在全校師生中形成良好的創(chuàng)建格局。重點(diǎn)部位工作人員要經(jīng)常檢查設(shè)備運(yùn)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改存在的安全隱患,做到高度警惕,嚴(yán)密防范,嚴(yán)防發(fā)生重大責(zé)任事故。掌握本單位人員的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)狀況,及時(shí)化解各類矛盾糾紛,確保單位內(nèi)部穩(wěn)定。加大基層建設(shè)力度,提升基礎(chǔ)工作服務(wù)效能,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制。強(qiáng)化涉外工作的重要性認(rèn)識(shí),嚴(yán)格程序,嚴(yán)守秘密。強(qiáng)化涉外工作的重要性認(rèn)識(shí),嚴(yán)格程序,嚴(yán)守秘密。三是建立應(yīng)急處置機(jī)制。積極推動(dòng)高雅藝術(shù)進(jìn)校園,努力提升廣大師生的人文素養(yǎng),陶冶師生情操,規(guī)范師生行為,激發(fā)全校師生對(duì)學(xué)校目標(biāo)、準(zhǔn)則的認(rèn)同感和作為學(xué)校一員的使命感、歸屬感,形成強(qiáng)烈的向心力、凝聚力和群體意識(shí),使校園文化對(duì)校園中每一個(gè)人的影響和制約正好與管理的導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)、約束等功能相吻合,在大力營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化基礎(chǔ)上,全面推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)和和諧校園的建設(shè)。第三篇:廈門廣播電視大學(xué)廈門市廣播電視大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)開放教育網(wǎng)上教學(xué)工作的意見各學(xué)習(xí)點(diǎn):為進(jìn)一步加大網(wǎng)上教學(xué)工作力度,提高網(wǎng)上教學(xué)水平,加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)的管理,完善教學(xué)支持服務(wù),保證網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量,深化基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式改革,根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)工作的若干意見》的精神,結(jié)合我校實(shí)際,就進(jìn)一步加強(qiáng)開放教育網(wǎng)上教學(xué)工作提出如下意見:一、加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境根據(jù)中央電大印發(fā)的《廣播電視大學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要求》,按照我校構(gòu)建“省校-學(xué)習(xí)點(diǎn)”二級(jí)管理運(yùn)行機(jī)制的需要,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及學(xué)習(xí)點(diǎn)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使學(xué)校及學(xué)習(xí)點(diǎn)成為有機(jī)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的整體,為開展網(wǎng)上教學(xué)創(chuàng)造良好的技術(shù)條件。要從入學(xué)指南著手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),提高學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的能力。六、完善網(wǎng)上教學(xué)檢查制度,加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)檢查與評(píng)價(jià)學(xué)校要高度重視網(wǎng)上教學(xué)檢查與評(píng)價(jià)工作,指定專人配合配合中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查,完善網(wǎng)上教學(xué)檢查評(píng)價(jià)制度,把網(wǎng)上教學(xué)檢查與評(píng)價(jià)作為加強(qiáng)教學(xué)過程管理和監(jiān)控的經(jīng)常性工作來抓,定期開展全校網(wǎng)上教學(xué)工作的專項(xiàng)檢查,及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn),落實(shí)整改措施。1978年2月開始籌建,1979年2月6日開學(xué)。學(xué)校及學(xué)習(xí)點(diǎn)要把網(wǎng)上教學(xué)作為課程教學(xué)模式改革的有機(jī)組成部分,以學(xué)生為中心,充分發(fā)揮我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)適應(yīng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境,探索有導(dǎo)學(xué)、有控制的自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)上教與學(xué)模式。要充分發(fā)揮我校較為先進(jìn)通暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)勢(shì),加快遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)、直播課堂、雙向視頻會(huì)議教學(xué)系統(tǒng)、多媒體課程點(diǎn)播系統(tǒng)、數(shù)字圖書系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)等的建設(shè)和使用,構(gòu)建立體的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)網(wǎng)。信息技術(shù)的空前發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及,正極大地改變著人們的思維方式和生活習(xí)慣。切實(shí)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化宣傳教育。加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),提高化解矛盾能力。服務(wù)管理高效。堅(jiān)持“以人為本”的工作方針,在強(qiáng)化全員管理的同時(shí),逐級(jí)打造一支“想干事、會(huì)干事、能干事、干實(shí)事”的學(xué)生工作隊(duì)伍,完善隊(duì)伍結(jié)構(gòu),改善隊(duì)伍形象,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),大力提高隊(duì)伍整體素質(zhì),更好地明確自身在學(xué)校發(fā)展中的重要作用,深入一線積極主動(dòng)地開展工作,橫向到邊,縱向到底,不留死角,真正把學(xué)校學(xué)生管理工作落到實(shí)處。加大學(xué)生管理力度,大力發(fā)揮其在維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定中的中堅(jiān)作用,切實(shí)提高他們的工作能力,真正把一線工作做深、
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