冀教版三年級語文下冊嘗試doc教案2(留存版)
【正文】 ．小組討論如何記憶字型，如何把字寫好看。 2．師：同學們，看到這個題目，你最想知道什么？ （誰嘗試，為什么嘗試，嘗試什么， 成功了沒有）。 “稍”，要注意和“梢”的區(qū)別。 （ 2） A 布魯塞為什么要嘗試 ? B 想象 布魯塞看到蜘蛛織網(wǎng)時會想些什么？可以引導學生在自由的讀課文的過程中，勾畫出文中描寫人物心理變化的語句，反復朗讀，用心體會人物當時的所感所想，并和伙伴們交流自己的感受。 展示目標 伴隨人生的不僅僅是成功，更多的往往是失敗，在失敗面前我們應(yīng)該怎么辦？學完課文我們就會找到答案。 3．學生獨立書寫。這個過程也就是引導學生理清文
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