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教育局創(chuàng)建學習型機關活動總結(留存版)

2025-10-21 10:45上一頁面

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【正文】 工作,人人動手撰寫調研報告。成功公開招聘教師186名,并免試招錄了遼寧師范大學、東北師范大學、北京師范大學的本科畢業(yè)生6名,保證了新教師的綜合素質。第二篇:教育局創(chuàng)建學習型機關活動總結黨的xx大明確提出“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”。抓示范,樹典型,強調一個“帶”字。其一,把學習考勤、學習任務、學習實績、學習成果納入年終綜合目標考核,寫進工作目標責任狀中,與年終評先評優(yōu)掛鉤,使學習經(jīng)常化;其二,對發(fā)表的文章進行獎勵。四是進一步推進機關學習文化建設。及時舉辦多種形式的學習專欄。下面,將我局創(chuàng)建學習型機關活動情況向各位領導作簡要匯報:一、明確學習目標,在增強學習動力上下功夫馬克思指出:“人是生產(chǎn)力中最活躍的因素”。二是采用多種方法引導學習的開展,啟動創(chuàng)建學習型機關的沖鋒舟。圓滿地完成了行政管理體制改革、村小管理體制綜合改革、績效工資制度改革、校長選聘、新教師招聘制度改革,三年來,我們考核任用副校級以上領導干部47人次。今后,我們將不斷發(fā)揚改革創(chuàng)新的精神,努力把我局打造成“學習型、科研型、知識型、創(chuàng)新型”的機關,為實現(xiàn)我區(qū)教育更加均衡、更加優(yōu)質、更加充裕的教育目標而不斷努力。當前存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是還沒有全面形成濃厚的學習氛圍。同時,為保障創(chuàng)建活動的開展,我局加大了輿論宣傳工作,加強宣傳導向,建立了專題學習園地??傊?,在學習型機關創(chuàng)建過程中,全體干部職工的政治思想覺悟和政策理論水平得到了進一步提高,轉變了工作作風,提高了我局工作效率和服務水平,提高了廣大黨員干部的綜合素質,取得了一定成效,但是同縣委、縣政府的要求相比,同兄弟單位相比,還存在一定差距。第五篇:創(chuàng)建學習型機關活動自查總結遷西縣農業(yè)畜牧水產(chǎn)局創(chuàng)建學習型機關活動自查情況總結2011年,在縣委、縣政府的領導下,我局以“三個代表”重要思想為指導,以轉變職能、改進作風、搞好服務、提高效率、務實高效、廉潔為目標,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,扎實推進學習型機關的建設活動,并取得了一定成效。成功公開招聘教師186名,并免試招錄了遼寧師范大學、東北師范大學、北京師范大學的本科畢業(yè)生6名,保證了新教師的綜合素質。深化考核評比活動,不斷健全“獎優(yōu)罰劣、賞罰分明”的考核激勵機制,著力把建設學習型機關工作列入局機關科室考核和干部職工考核之中,并制定創(chuàng)建工作量化考評實施細則,使學習的工作由軟任務變成硬指標。設立英語、計算機教師培訓站,每年的九月定為推廣普通話宣傳月。我們通過抓示范、樹典型帶動學習的開展。教育系統(tǒng)是全區(qū)思想政治文化建設的中心,是全區(qū)文化發(fā)展先行的核心。立足本局實際,大力發(fā)掘干部職工文化、體育、藝術才能,大力培養(yǎng)干部職工健康向上的生活情趣。每到星期三下午,職工云集學習室,或聽講座,或看光盤,學習的人多且學習秩序井然。立規(guī)矩,建制度,強調一個“激”字。二是學習是人自身發(fā)展的需要。三是進一步推動虛實結合、學習致用。三、效果明顯,機關文化凝聚力推動了工作發(fā)展通創(chuàng)建學習型機關,機關作風和工作人員的精神面貌發(fā)生了極大變化。三是搞好學習成果展示。除了對全局各種文書檔案進行整理歸檔外,還對近年來開展的系列學習教育活動以及各種業(yè)務、文體活動的錄音、錄像、照片和文字資料等進行了搜集整理和歸檔,保護好學習的歷史資料。二是堅持運用學習激勵機制。學習既能豐富人的知識面,增加人的智慧,發(fā)揮人的潛能,在工作和生活中體現(xiàn)人生價值,又能增強人性的修養(yǎng),使人進入真善美的精神王國,從本質上推動社會進步。第一篇:教育局創(chuàng)建學習型機關活動總結教育局創(chuàng)建學習型機關活動總結黨的xx大明確提出“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”。抓示范,樹典型,強調一個“帶”字。其一,把學習考勤、學習任務、學習實績、學習成果納入年終綜合目標考核,寫進工作目標責任狀中,與年終評先評優(yōu)掛鉤,使學習經(jīng)?;?;其二,對發(fā)表的文章進行獎勵。四是進一步推進機關學習文化建設。及時舉辦多種形式的學習專欄。幾年來。全面深化“科研先導型”機關創(chuàng)建設活動,緊密結合我區(qū)教育改革的熱點、難點和焦點問題,關注教育形勢的發(fā)展,認真學習先進的教育理念,推動教育科學決策,指導教育工作實踐,全面提升教育工作的科學性的實效性。人類創(chuàng)造了文明,同時,必須接受文明成果的洗禮。一是全面修訂和完善各項學習制度。三是升級檔案室。以局刊、教育局網(wǎng)站為依托,開展了理論學習討論、調研論文評選,聘請了專家輔導,開展了優(yōu)秀新聞、論文、詩歌、散文、繪畫作品評獎活動,有效地激發(fā)了干部職工學寫作、搞創(chuàng)作的熱情。所以我們始終把學習作為一種政治責任,一種精神追求。一是抓好領導班子的學習示范作用,開動創(chuàng)建學習型機關的火車頭。三、效果明顯,機關文化凝聚力推動了工作發(fā)展通創(chuàng)建學習型機關,機關作風和工作人員的精神面貌發(fā)生了極大變化。三是進一步推動虛實結合、學習致用。狠抓了公務員隊伍和專業(yè)技術人員隊伍建設,提高了干部隊伍的綜合素質,搭建了高效的人才服務平臺,各項工作任務取得了優(yōu)異成績。一、加強組織領導,不斷提高學習型機關創(chuàng)建力度 年初,為使學習型機關創(chuàng)建活動取得實效,我局加大了學習型機關創(chuàng)建力度,加強了組織領導,成立了由局長任組長的創(chuàng)建學習型機關領導小組,領導小組具體負責此項工作的開展,確實保障創(chuàng)建活動的組織領導。力爭在今后的工作中,發(fā)揚成績,彌補不足,扎實有效地開展學習型機關創(chuàng)建活動,使全體黨員干部成為勤奮學習、善于思考的模范,從而不斷打造一支思想解放、素質全面、有創(chuàng)新能力的干部隊伍,全面推動中心各項工作的不斷發(fā)展。按照會議的要求,我局積極開展了各層次的創(chuàng)建活動,堅持每一季度開展一次學習型機關創(chuàng)建活動專題會議,并將創(chuàng)建工作的有關任務分解到各股室和責任人,在單位內部開展了爭創(chuàng)學習型科室、學習型干部活動。教育局榮獲全國群眾體育工作先進單位、遼寧省農村遠程教育工作先進單位……在我局學習型機關建設不斷取得新的成效的同時,我們也清醒地認識到,要全面實現(xiàn)“團結、文明、廉潔、高效”的目標,還有一定的差距,還有許多問題和困難需要我們去解決。隨著形勢的發(fā)展,機關文化建設內容將得到不斷豐富。我局按照區(qū)委、區(qū)政府的指示精神,不斷創(chuàng)新工作機制、完善制度,團結凝聚全體干部職工,大膽探索,積極進取,科學調整了教育發(fā)展思路,確定以“提高質量”為主線,積極落實《連山區(qū)義務教育學校發(fā)展性評價實施方案》、《連山區(qū)中小學校長(書記)考核評價實施方案》和《連山區(qū)校園文化建設實施方案》。堅持中心組學習制度,全體機關干部保證每月開展兩次集中學習,每月舉行中層領導參與的例會,檢查一次學習筆記;堅持領導班子成員開展調查研究,堅持領導班子成員定期向“區(qū)調研室”、《xx教育信息》投稿理論調研文
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