【正文】 增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。開展了學雷鋒活動。二、班主任工作不斷加強對班主任的校本培訓。認真上好班會課，認真組織有特色、富有教育意義的主題班會。我校還開展“心理健康”主題手抄報評比活動。第二、政教處本學期日常工作整理：很多日常管理工作由王忠志老師和張羽老師完成，張羽老認真做好各個班級的衛(wèi)生紀律檢查扣分工作，對班主任的六到位進行監(jiān)督，王忠志老師作為總值周恪盡職守，為校園的安全穩(wěn)定，學生的和諧共處做出了貢獻，查處和制止了多起打架事件，對多名違紀學生進行了說服教育，同時參與各種會場布置、教室布置、考場布置、學生活動組織工作。2各種考場布置、會場布置工作完成。（四）組織班主任撰寫德育論文，參加2009年德育經(jīng)驗交流活動，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。學校管理工作的底線是確保學生安全，本，政教處制定了《學生校園活動安全管理制度》《學生戶外活動安全常識》《同文中學學生放學、集會安全管理辦法》《同文中學突發(fā)事件應急處理預案》等規(guī)章制度，并多次召開年級組長和班主任會，認真部屬落實安全管理事宜。第四 組織家訪活動，辦好家長函授學校，走近學生家庭，影響學生家長，謀求教育合力。2009年下半年，政教處組織各年級下大力氣加強課間操的管理和評價，并以年級組為單位開展了全校課間操比賽，通過比賽強化了學生做操的紀律意識，質量意識以及班集體的團隊意識。(二)集中力量，加強早操和課間操的評價管理。2009，同文政教處一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：（一）進一步完善和下大力氣推動《同文中學班主任工作常規(guī)》，一方面強化班主任在班級教育，班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實效。2防雷、防溺水給家長一封信。七、下學期重點計劃在完成固定動作的前提下，希望下學期能強化以下工作：加大對班主任的培訓力度，進一步增強班主任的工作責任心，通過對班主任工作指導、強化考核，充分發(fā)揮班主任工作的積極性。利用校園中《心靈驛站》對學生進行心理教育和心理咨詢，多渠道的滿足學生需求。但是該考核方案操作過程中問題頗多，首先是有個別班主任對考核存在抵觸心理，其次是考核對畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，甚至初中和高中各個年級之間沒有區(qū)分度，采用一刀切，大幫哄的評價，未免會發(fā)生分歧，希望下一任政教處領導集思廣益，將這個問題解決。本學期升旗儀式更加系統(tǒng)化、流程化、規(guī)范化。我所認為的教育意義就是傳道受業(yè)解惑、生活意義就是持家教子、人生意義就是活出真我。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。在家訪時，班主任對家長進行科學家教方面的指導，幫助家長掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。11日下午，學校組織全體教師對校外租住的1800多名學生進行了安全隱患大排查活動，這些活動的開展，增長了學生的安全知識，提升了他們的安全意識，同時也為他們的健康成長奠定了基礎。力求每位教師都能較好地把德育滲透到平常的課堂中。堅持文明班級、文明宿舍月獎勵制度。（五）心理健康教育方面：開展心理健康教育活動周活動?！皸l例”對違紀學生給予校紀處分并建立學生相關檔案。“告別交通陋習，平安文明出行”交通安全專項法制教育，組織學生到縣“青少年法制教育基地”道路交通安全館參觀；開展主題班會活動、征文、板報、手抄報競賽。做好宿舍長管理宿舍的培訓工作。，讓校園更加整潔。四、創(chuàng)設活動載體，寓德育教育于活動之中（一）結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，進行德育教育4月3日早晨，學校政教處組織五年級500多名師生赴環(huán)縣烈士陵園，開展了“緬懷革命先烈 爭做陽光少年”為主題的清明祭英烈活動，提升了學生的愛國主義情懷。學生在放學時，學校要求正副班主任同時護送至東、西路口，并護送過馬路；禁止家長用“三無”車輛接送學生上下學；禁止學生在攤點上亂買零食，要求學生在家吃早餐；禁止學生在校期間帶手機。（四）充分發(fā)揮學校、家庭、社會的作用形成齊抓共管全員德育的局面，通過家長學?；顒?，發(fā)揮家長的作用，密切家校聯(lián)系共同提高學生的思想道德品質。加強行為規(guī)范教育,積極推行“日行一善,日積一語”活動具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。利用午間廣播、電子屏宣傳雷鋒活動的主題及意義。政教處為了建立一支成熟的班主任隊伍，提高班主任隊伍的整體素質，給老師們搭建一個互相交流、互相學習的平臺，使老師們取長補短，共同提高教育學生和管理班級的能力，學校努力打造各年級“班級管理感悟”平臺。做好家訪工作，并做好記錄。本學期我發(fā)現(xiàn)本學校的心理健康教育尤其要加強，最好能在政教部門有心理老師，遇到棘手的學生心理問題，只靠幾個人吼叫、咆哮、甚至辱罵根本不能解決問題，如果有專業(yè)心理醫(yī)師指導，可能就大事化小、小事化了，而我們這些沒有經(jīng)驗的政教初級教師，很多事情都沒有合理處理，甚至處理一次反而埋下了更大的隱患。何子君老師在各種文件整理和學生資助方面盡心盡力，很多時候都把照顧孩子的時間用在了工作上，讓人敬佩至極。2紅色系列活動按部就班完成。（五）組織班主任召開主題班會觀摩課，進行主題班會教案比賽。12月1日晚上，政教處成功地組織了晚自習突然停電的學生應急演練，進一步強化了學生的安全意識。2009年3月份，全校教師在“百名教師進千家”家訪活動中共計家訪學生家庭285戶，2009年9月份，政教處組織了新學年家訪月的家訪工作，各年級在開展廣泛的家訪活動的基礎上，召開了年級家訪工作座談會，形成了年級家訪工作小結，政教處撰寫了2009年9月“家訪月”工作綜述材料，全校累計家訪學生家庭285戶。（五）開展2009年冬季課間操比賽活動，課間操是學校常規(guī)中的重要內容，課間操的質量和課間操所體現(xiàn)出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分。另外，通過“五星班級”的評比機制，將常規(guī)管理進一步推向深入。班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。2操場安全巡視。六、部門協(xié)同工作政教處與后勤和安全處等部門多次互相協(xié)作，充分利用晨會、班會、廣播站、宣傳櫥窗以及主題升旗，加強對學生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育、環(huán)保教育、禁毒教育和心理健康教育，特別加強了安全教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。認真落實《長春市中小學心理健康教育實施意見》，做到有計劃、有內容、有師資、有場所、有活動、有成效。量化的考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項主要指標，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支高素質的班主任隊伍。我校積極開展了環(huán)保教育活動，通過“消滅黑色污染、共建美麗校園”主題活動，增強了同學們的節(jié)約、環(huán)保意識，同學們表示要從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為校園環(huán)