【正文】 上九點五十上班，點完名，我們就會進班，看看班里架火情況，由于一年級的孩子年齡小，不會架火，更多地時候，我要幫助他們，每天要做兩次操，老師在他們前面領操，我在他們后面看他們紀律。下課后，孩子們經過我時，都親切地喊一聲：“賈老師好！”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應著，同時我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句。仿佛自己一下變得很成熟，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，懂得了知識的重要性。28事件。沒有過硬的師范技能如何面對學生。這是最讓我值得驕傲和自豪的事。我認為，講課不能只按照參考教案，也要有一些自己的思想。雖然實習支教結束了，但我不會忘記這四個月的生活。在工作方面，我由一開始的緊張無措到后來游刃有余地處理課堂上發(fā)生的各種問題。對于一個還沒有踏出大學校門的我來，這是多么大的榮幸。經過這四個月，我不禁佩服前人的智慧。由初來乍到到逐漸適應以及現(xiàn)在的留戀，這其中發(fā)生了不少有趣的故事。在短短的幾個月里，雖然學會了很多，自身素質也有了提高。覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。二．工作篇我是1年級1班副班主任，班主任是熱沙來提老師。在今年的教學評比中，她被評比為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，這讓我感到很榮幸。800多公里以外，對于我們來說，體驗另一種生活，我充滿了好奇心，迫不及待的等待這次實習支教，好像一樣一切趕快到來。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教；課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生；課后，我認真批改作業(yè)，認真處理好學生作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導。深刻體會到了團隊精神的重要性，并收獲了教育經驗和提高了教書技巧。自然孩子們學習的熱情也就高了。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。在我從事教育教學活動時，我第一次深入課堂時，我就遇到了許多學校里沒學過、沒想過的難題，即自認才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然無語。第一篇：支教實習總結!支教實習心得體會我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，來到了我的實習目的地??昭通市永善縣黃華中學，這是一個美麗的學校，也是一個五彩的花園。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。第二篇：實習支教總結實習支教總結清風系不住流云，流云帶不走歲月。在四個月的工作中感受深刻，使我認識到：教師不僅要擁有一顆愛心和耐心，還要富有聰明的智慧和幽默感，同時要調整好自己的心態(tài)，能夠接受失敗，接受不如意，接受付出的與回報有可能永遠也不能成等值等。在實踐中，我得到鍛煉，也看到了希望，更堅定了我從事教育事業(yè)服務社會的人生信念；從支教中也知道自己水平有限，今后必須加強學習和鍛煉，不斷完善和提高自己，為真正做一個出色的人民教師做準備 也許在多年以后我在某個清風徐來的午后，回憶起這段歲月，嘴角會不覺的添上一抹微笑，因為這段歲月包含了我太多的的第一次，太多的青澀，還有太多的成長和感動！第三篇：實習支教總結實習支教總結時間過得飛快，四個月的支教生活現(xiàn)在已經圓滿結束。通過我的努力，四個月以來，我所任教的三年級兩個班以及二年級學生漢語有了較大幅度的提高。帶著家人、朋友、領導、老師的囑咐，我們來到了沙雅縣英買里鎮(zhèn)中心小學，開始了正式的支教生活，這個學校很大，也很漂亮，學生也很多，這里的學生很勤奮，也很用功。能被這樣一位老師指導，感覺很開心。我的任務就是每天協(xié)助班主任完成每天的班級管理，有時候替班主任看管班級，更多的時候負責班級的漢語學習。下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你叫什么名字呀？我總是慢慢給他們講我的名字，他們也記得很勞！”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。但是上課時的語言流暢度還不足，對于語言的學習，還是應該要加強的。當我們一群人浩浩蕩蕩地從火車站出來的時候，的確是被葉城溫暖的陽光和葉城縣的學校領導感動了。沒有道德支撐的教育無疑是一座空中樓閣。這是信任，這也是對我的肯定。不得不說，這是我此次實習支教最成功的地方。它將會永遠在我記憶里綻放光芒，時刻提醒我不要遺忘最真摯的感動，最淳樸的心靈和最執(zhí)著的信念。興趣是最好的老師，只要在課堂上利用這一點來引導就可以獲得意想不到的效果。九年級學生在我的努力教導下，化學成績有了很大的進步?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，如果沒有一點經驗，我們如何在畢業(yè)后輕松地踏入工作崗位。葉城縣在我們來到的前一天發(fā)生了2通過這次學習，讓我學到了課本里沒有的知識。而這些，都要自己主動去做。我也很開心，畢竟他們比平常孩子優(yōu)秀了很開心。平時我遇到很多問題，什么教學問題、課堂紀律、教學檢查等，張玉娟老師都會對我進行教育指導。四個月的支教生活，讓我