【正文】 動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情真實(shí)感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。不要發(fā)脾氣。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白?？平膛d國(guó)，教師是帆。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來(lái)。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生。您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的燭光。老師，謝謝您?。鹤８Ｄf(wàn)事如意，身體健康！2016級(jí)7班“金秋九月,感謝師恩”主題班會(huì)在《感恩的心》中結(jié)束?。ㄑ莩撸喝啵┑谖迤焊心顜煻餮葜v稿幸福童年白云中學(xué)七年級(jí)四班 王興澤我們已經(jīng)離開小學(xué)溫馨的校園，跨進(jìn)中學(xué)知識(shí)的殿堂；我們已經(jīng)告別童年的懵懂，迎來(lái)青春的激情。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。春播桃李三千圃(pu)，秋來(lái)碩(shuo)果滿神州。穩(wěn)定：只有腳踏實(shí)地才能更上一層樓。1959年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)——韶山，他邀請(qǐng)自己讀私塾時(shí)的老師毛禹珠一起吃飯。主持人（尊師重教的小故事3個(gè)）：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論是古人，還是偉人，都有很多尊敬老師的小故事，讓我來(lái)給大家講幾個(gè)這樣的小故事吧！“程門立雪”這個(gè)故事，我想大家都知道！這個(gè)故事講述的是：北宋時(shí)期，有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問，到處尋師訪友，曾就學(xué)于著名學(xué)者程顥（hao）門下?！敝荡说?5個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)。它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心?！皫熞舱?，教之以事而喻諸德也。我舉個(gè)例子吧。您朝書包看了一眼，那目光似乎透過書包，看到了藏在書包***底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。一股暖流涌遍我全身。人生在世，除父母給予我們生命的應(yīng)該感謝以外，最應(yīng)該感謝的就是老師。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語(yǔ)言，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。老師的愛，叫做師生情。讓我們懂的感恩，一起感恩老師、家長(zhǎng)吧!謝謝大家！感念師恩主題演講稿2尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!在老師的嘔心瀝血的教育下，又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之材!誰(shuí)又知道這其中包著多少汗水和艱辛，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是的見證。她說：“快上來(lái)!”我聽了后，說：“老師，可是……老師立刻打斷我的話說：“沒什么可是，快上來(lái)。如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，清潔區(qū)里和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；當(dāng)你進(jìn)步時(shí)為你歡欣鼓舞的是老師，當(dāng)你落后時(shí)為你眉頭緊鎖也是老師。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人。此刻，親愛的老師，你們?cè)谙胄┦裁?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白。您的手，為我削過鉛筆。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程。在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們。同時(shí)，9月份全國(guó)性節(jié)日少，便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報(bào)道、促進(jìn)全國(guó)范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。一次，魯國(guó)大夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤?！鞒秩耍簞偛盼覀冎v了很多尊師的小事情，其實(shí)，尊師就是“感恩在心，報(bào)恩在行”。：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。”老師聽了，忍不住笑了，撫摸著楊慶說的頭說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”忘不了跑操時(shí)吉乃茹眼鏡上的一顆小螺絲丟了，老師領(lǐng)著我們?nèi)鄧賵?chǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)地尋找，竟然找到了，高興地吉乃茹都哭了。不必說運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們奮力拼搏，永爭(zhēng)第一，也不必說藝術(shù)節(jié)上我們載歌載舞、青春飛揚(yáng)。2016級(jí)七班“金秋九月，,感謝師恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人（提建議）：在此我提出三點(diǎn)小建議：尊敬老師，要對(duì)老師有禮貌；你有過這些不尊敬老師的行為嗎？l 見到老師不打招呼！l 不配合值日教師檢查！l 給老師起綽號(hào)！l 不能正確面對(duì)老師的管理和批評(píng)！如果你有上述這些行為，我想一定要加以改正喲！尊重老師要聽從老師的教誨，與老師配合，把成績(jī)提高；其實(shí)老師對(duì)學(xué)生的要求并不高，最大的要求是在培養(yǎng)學(xué)生健全人格的前提下，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓大家能考上一所理想的學(xué)校，為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他還把老師孔子比作太陽(yáng)和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的。委內(nèi)瑞拉：每年1月15日。老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明!老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們