【正文】 心點，避免那些令他們傷心地話題。通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。每天生活在那里，沒有親人的陪伴，難免會感到孤獨，所以，能夠有人陪他們聊聊天，耐心地聽著他們嘮叨，就會讓他們很開心了。實踐前，自己常常想大學生社會實踐的真正意義在哪里。孝敬父母，尊敬長輩，這一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動天的虞舜，臥冰求鯉的王祥等。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學生的教育與社會相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。二、社區(qū)文化有以下幾點重要作用：１、一個社區(qū)的文化是該社區(qū)運行狀態(tài)的綜合體現(xiàn)比如，一個社區(qū)的建筑，街道，人們的語言，服飾，待人接物的禮儀都反映了該社區(qū)的文化面貌。在新型住宅小區(qū)，由于多是新遷居民，互不熟悉，居住場所相當封閉，人際交往少，相對關系比較冷漠，對社區(qū)活動關心參與度較低。首先，對社區(qū)文化建設的概念和重要作用要有深刻的認識。第三篇：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》實踐報告《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》實踐報告1對過去的大學生來說,大學校園里有一股無形的壓力,大家都為未來而拼搏著,談戀愛似乎顯得如此的微不足道。管理系一位大四的學姐說:“太浪費時間了，我想考英語六級,還要考研。愛情與事業(yè)，就輕孰重在調(diào)查中，我們提出“畢業(yè)后是先找工作還是先穩(wěn)定感情”這個問題。第二專題追求遠大理想堅定崇高信念教學要求：幫助學生確立在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的共同理想和堅定信念，把握實現(xiàn)理想需要具備的基本條件，引導學生堅持社會理想與個人理想的統(tǒng)一，在實踐中化理想為現(xiàn)實；使學生認識追求遠大理想、堅定崇高信念，對于自己成長成才的重要意義；理解樹立中國特色社會主義的共同理想、確立馬克思主義信念的科學依據(jù)，正確理解確立理想信念、堅定理想信念、化理想為現(xiàn)實等問題。三、學習成績評定總分100分，由平時紀律、實踐和作業(yè)以及課終開卷考試三項組成。它包括了：適應轉(zhuǎn)變，確定目標！“適應大學生活，確立新的目標” “21世紀大學生的歷史使命” “正確對待交往、友誼和愛情”等這些都是確定目標，制定計劃的正確渠道！樹立崇高的理想，形成正確的人生價值觀。其次，從社會需求和發(fā)展的角度來看，法律精神需要道德觀念在價值內(nèi)容上進行不斷充實，才能滿足司法審判的需求，才能獲得可持續(xù)發(fā)展。第二，從人才培養(yǎng)高度看，在教育理念上奉行道德與法律相結(jié)合，是培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人的需要。這些方法破壞土壤、危害生物、淤塞河床、污染水質(zhì)……對空氣、土壤、水質(zhì)等造成不同程度的影響。準備好清掃工具，宣傳板，班旗等相關物品，并進行安全教育!要保證本次實踐活動的安全性?？苫厥盏睦饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。當代大學生面對愛情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現(xiàn)出對愛情的強烈向往和追求。若你們在校園注定有一段邂逅,你要刻意避開嗎?”可見,他們的看法還是較全面的,戀愛也并不見得就會給學習帶來阻力,學習上的失利也不能歸罪于戀愛。的確，愛情的建立離不開基礎，“萬丈高樓平第起”，戀愛也是如此。思想道德修養(yǎng)課就是高等學校思想政治教育體系的一個重要組成部分。首先，從價值形成過程看，法律是這樣促進道德建設的：法律通過確認或吸收道義標準，使之成為法定標準而直接促進道德目標；或者借助于自身機制和內(nèi)在準則，以間接方式促進道德目標。法律與道德猶如車之兩輪、鳥之兩翼不可分離，二者的關系是一個歷史與現(xiàn)實中永恒的話題。生活垃圾數(shù)量大、增長速度快，組成成份越來越復雜，給人們帶來的危害越來越大，這已是不容爭議的事實。(1)環(huán)境保護相關知識的專題培訓(2)在星海公園義務清掃(3)留意游客對垃圾箱的標識的認知(4)問卷調(diào)查(5)自制宣傳板展示，環(huán)境保護宣言收集(6)實踐心得(1)借用多媒體教室，舉行環(huán)境保護專題班會，向同學介紹環(huán)境保護的相關知識，讓同學們粗略掌握一定的知識基礎。其實，任何廢棄物都是放錯了地方的資源，如果我們開動腦筋，它們都應該有回收和利用的價值。通過《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程的教學，使學生正確認識理想與現(xiàn)實、權利與義務、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等關系，從思想上教育和引導學生切實明白怎樣做人、做什么樣的人、怎樣生活才有意義、怎樣的人生追求才有價值等一系列人生課題，幫助學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀，打下扎實的思想道德與法律基礎，提高自我修養(yǎng)，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。并進行廢舊電池的回收。參與實踐活動人數(shù)：31人(31人)班長：曹振宇 負責協(xié)調(diào)整體，本次實踐活動的設計以及環(huán)境保護相關知識培訓的主持，對大家進行監(jiān)督、照相和錄像。(3)通過活動，使同學了解垃圾的危害，增強環(huán)保意識?？偵纤裕骸暗隆坝诵模胺ā庇似?！在當今社會里，只有“德”“法”兼容，才能共同培養(yǎng)青年大學生的綜合素質(zhì)！二者缺一不可，為自己樹立目標，并且努力去實現(xiàn)；在社會上要講道德明法律；作為大學生要講誠信，要努力鉆研；感恩家人；自我反省，學會做人，做事。理想道德所主張和倡導的價值觀，往往會融合為法律價值所追求的內(nèi)容。思想道德修養(yǎng)的目的是不斷完善人格，不斷提高思想道德境界。教育的產(chǎn)生和發(fā)展依賴于一定的社會需要，它與一定社會的生產(chǎn)力發(fā)展水平、生產(chǎn)關系等都有著密切的關系。%的大學生都不假思索的選擇了前者，%的學生認為愛情應該建立在物質(zhì)的基礎上。馬上就進入社會了,學點東西才是最主要的,不要以后悔。華而對今天的大學生來說,社會為他們創(chuàng)造了一個寬松、自由、平和的大學校園成為培植愛情之花最肥沃的土地。其實，任何廢棄物都是放錯了地方的資源，如果我們開動腦筋，它們都應該有回收和利用的價值。(1)環(huán)境保護相關知識的專題培訓(2)在星海公園義務清掃(3)留意游客對垃圾箱的標識的認知(4)問卷調(diào)查(5)自制宣傳板展示，環(huán)境保護宣言收集(6)實踐心得(1)借用多媒體教室，舉行環(huán)境保護專題班會，向同學介紹環(huán)境保護的相關知識，讓同學們粗略掌握一定的知識基礎。生活垃圾數(shù)量大、增長速度快，組成成份越來越復雜，給人們帶來的危害越來越大，這已是不容爭議的事實。人類的道德與法律發(fā)展史告訴我們，從道德與法律的產(chǎn)生到德與法融合治國的實現(xiàn)就是一個道德法律化和法律道德化交互演進的過程。首先，從價值形成過程看，法律是這樣促進道德建設的：法律通過確認或吸收道義標準，使之成為法定標準而直接促進道德目標；或者借助于自身機制和內(nèi)在準則，以間接方式促進道德目標。思想道德修養(yǎng)課就是高等學校思想政治教育體系的一個重要組成部分。第八專題增強法律意識弘揚法治精神教學要求：掌握法律知識，增強法律意識，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)，提高運用法律的能力，樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的觀念；領會社會主義法律精神，樹立社會主義法治觀念，增強國家安全意識，加強法律修養(yǎng)，做指知法、懂法、守法的合格公民。通過《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程的教學，使學生正確認識理想與現(xiàn)實、權利與義務、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等關系，從思想上教育和引導學生切實明白怎樣做人、做什么樣的人、怎樣生活才有意義、怎樣的人生追求才有價值等一系列人生課題，幫助學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀，打下扎實的思想道德與法律基礎，提高自我修養(yǎng)，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。有的同學認為：“失戀，是人生交響樂中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著自己的人生”。一旦走了眼，那就意味著一場災難。在經(jīng)過這次菊花社區(qū)的實踐后，我想我們應該堅持從自己做起，從現(xiàn)在做起。到目前為止，還沒有建立專門針對社區(qū)文化建設的法規(guī)。老人和青少年是參與的主力軍，在上班族參與度低是一個普遍的現(xiàn)象。如何更好的搞好社區(qū)文化建設工作，對提升社會和諧程度起到了良好的引領促進作用。在此過程中，我們充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我們在與老人們的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。這次，能夠給那些子女沒時間照顧的老人們一些溫暖，我們發(fā)自內(nèi)心地喜悅。后來才聽說老人們連衣服都是自己洗，他們平日里邊是做些家務來打發(fā)時間的。聽他講述的這些，我無比慚愧，自己每天早上睡懶覺，有時起床后還不疊被子，而老人的被子卻疊得像方塊似的。那首歌唱得好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”。當他們年幼的時候，是父母含辛茹苦地供他們吃穿住，每天為他們的生活學習奔波勞累，而當時間之輪碾過，他們因為害怕被拖累而選擇了逃避責任，將父母送進那看似溫暖，實際總透著寒氣的地方。敬老院活動感想這本該是一個尋常的星期天上午，按照慣例，大家都會睡到十點才起，然后收拾收拾去吃飯。然而，這一次的活動徹底顛覆了我以往自以為是的認知。在印象中，敬老院是一群孤獨的老人的聚集地，是一個缺少歡樂關愛的地方，然而這一次去敬老院便徹底的改變了我狹義的認識。雖然有一絲淡淡的傷感，但我們和老人們約定，來年還要過來，為他們平靜的生活增添一絲精彩，奉上我們的一片孝心！至此，所有活動圓滿結(jié)束，我們小組成員在這個讓我們留下了汗水與歡笑的地方合影。2．社會實踐可以說是自我的一次挑戰(zhàn)，是自我能力的一次提升，是我們真正步入社會，真正服務社會前的一次演練，提高我們的人際交往能力，創(chuàng)新能力和理論轉(zhuǎn)化為實際的能力。慈祥的爺爺奶奶熱情的拉著我們的手，對我們訴說著他們開心的事情，從他們的言語中，我沒有聽到他們對兒女的抱怨，他們只是一味的說著兒女的好，回憶著往昔的歡樂時光，看到他們微笑的臉龐，我從心底里感到欣慰。也希望因種種原因而無法親自照顧父母的人們能多抽時間陪陪他們，讓父母擁有一個安詳快樂的晚年，不要讓父母對兒女一生的牽掛纏繞著他們。兒女的成長，成家，立業(yè)，老人們述說了很多，唯獨沒有對子女送他們來敬老院的埋怨，取而代之的是對兒女的諸多理解，誰說應老遠的老人們生活不開心，他們也可以很陽光很可愛！這次組織活動讓我懂得了敬老活動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。奶奶和我們交談中對我們說的最多的一句話就是“世上只有媽媽好，在媽媽的懷中像塊寶”，盡管我們不怎么聽得懂奶奶的方言，但是這句話我們聽得真切，也是觸動我最深的一句話。雖然和老人們在一起不過是短短的幾個小時，但我學到的不只是短短的兩句話能說清楚地，希望有更多的人能去關心老人，去多和他們談天，更希望老人們的孩子能明白老人更愿意呆在他們身邊，希望子女們能把老人們接回家去住。只有正確的引導我們深入社會，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。經(jīng)過這一次的敬老院之行，我的內(nèi)心得到了一次洗禮，我覺得我們應該在空閑的時間做更多有意義的事，關愛社會，而不是把時間浪費在上網(wǎng)打游戲上。通過這次敬老院之行，我明白了許多道理。其實作父母的，他們并沒有什么大的希望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。社會實踐鍛煉培養(yǎng)了我們，通過社會實踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長。２、社區(qū)文化體現(xiàn)群眾性的文化特點，比如在社區(qū)文化活動中，不管你是老師，學生，工人，公務員，都是平等的關系，在一起學習，唱歌，跳舞，彼此沒有壓力和隔閡。社區(qū)文化建設中最重要的工作是提高廣大社區(qū)成員對于社區(qū)文化的參與度。強社區(qū)文化建設有利于增強社區(qū)成員的社區(qū)意識，激勵大家共建和諧家園的積極性和創(chuàng)造性；有利于形成良好的社區(qū)成員間的文明交往方式，培育和諧的人際關系；有利于滿足社區(qū)成員的文化生活需求，提高素質(zhì)，形成濃厚的社區(qū)文化氛圍。華而對今天的大學生來說,社會為他們創(chuàng)造了一個寬松、自由、平和的大學校園成為培植愛情之花最肥沃的土地。馬上就進入社會了,學點東西才是最主要的,不要以后悔。%的大學生都不假思索的選擇了前者，%的學生認為愛情應該建立在物質(zhì)的基礎上。教學重點：講清理想、信念、信仰與理想信念；幫助走出對理想信念問題存在的“渺?！薄ⅰ皯岩伞?、“無用”或“無關”的認識誤區(qū)，樹立崇高的理想，確立馬克思主義的信念。平時紀律占20%，實踐和平時作業(yè)占30%，課終開卷考試占50%。人的本質(zhì)，人生理想，人生價值，個人與社會、國家的關系等是大學生經(jīng)常思考的問題。道德是立法的基礎并引導著法律進步和發(fā)展。法律與道德作為社會規(guī)范，在調(diào)整、規(guī)范人們的社會行為中發(fā)揮著不同的作用。我們作為二十一世紀的小主人，首先應該行動起來，從自身做起，自覺清除身邊的垃圾，創(chuàng)造一個干凈而美麗的生活環(huán)境。各小組長需管理好本組成員及清掃工具，如遇緊急情況，立即與班長聯(lián)系。、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥等等。大學生談戀愛，我們應該怎樣看待?對此，我們組織了一次調(diào)查,來解決心中的疑惑。對大學生來說，如果與愛情在大學時代相逢，那就應用心呵護，倍加珍惜。作為社會主義國家的大學生，有責任創(chuàng)造新型的，符合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和共產(chǎn)主義道德要求的愛情方式和行為，能體現(xiàn)出戀愛的純潔和高尚，做到既不古板又不輕率，既熾熱、活潑、豐富又理智和深沉，使戀愛雙方都能獲得一種積極健康向上的力量和美的享受。一、思想道德修養(yǎng)—“德”思想道德修養(yǎng)課既具有鮮明的政治性和思想性，又具有較強的理論性和知識性，其內(nèi)容十分豐富，包括政治修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、心理品質(zhì)修養(yǎng)，美學修養(yǎng)，敬業(yè)修養(yǎng)等。我們在高校道德與法的長期教育教學實踐中體會到，道德觀念在很大的39。人類的道德與法律發(fā)展史告訴我們，從道德與法律的產(chǎn)生到德與法融合治國的實現(xiàn)就是一個道德法律化和法律道德化交互演進的過程。是什么原因使生活垃圾到處泛濫，既影響環(huán)境，又影響人們健康呢?人們對垃圾危害認識不夠，人們多忽視了垃圾的危害。(2)提前制作宣傳板。本次講座大家收獲了許多有關環(huán)保的知識，例如：4月22日是“世界地球日”。二、教學要求與重點教學中，著力“規(guī)范、創(chuàng)新、發(fā)展”，加強管理，嚴格紀律，狠抓學風，確保質(zhì)量。由班長帶領大家鄭重宣誓：我們以共青團團員的名義宣誓：一定把身邊的垃圾分類扔進垃圾箱。(7)匯總調(diào)查數(shù)據(jù)、圖片、錄像和實踐心