【正文】 族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。在整個活動中，無論從時間安排、活動組織等各個方面，都傾注了學校領導的大力支持和高度重視，分管領導蔡校長，在開展活動的這段時間，經常與班主任老師一起交流、研究，耐心傾聽意見，及時協調解決。開展一次優(yōu)秀主題班會的評比。本次活動月我校以“慶祝建黨90周年”為主題確定活動方案。在四五年級舉行圍繞“慶祝建黨90周年，做一個合格的建設者和結班人”為主題的手抄報比賽。九年級充分閱讀搜集有關祖國悠久歷史，近現代鴉片戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭及建國歷程的相關書籍、資料，可登陸教育部網站觀看《走進新中國》教育片，可在網絡上下載參觀愛國主義教育基地，（大沽炮臺、萬人坑、烈士林園等革命舊址），走訪身邊老戰(zhàn)士、老模范、老專家，聽他們講解革命歷史和光榮傳統(tǒng)，了解祖國發(fā)展進程，豐富人文歷史知識。2．開展“以“精彩世博 西部同行”為主題”主題征文活動 年級：八、九年級要求：（1）活動主題：以“精彩世博 西部同行”為主題，引導廣大青少年積極參加書信文化大賽活動，一方面，可以直接的表達廣大青少年對世博盛會的期盼、向往之情，抒發(fā)作為一名中國人的自豪感和民族自尊心；另一方面，可以深層次的反映在全球綠色浪潮和低碳經濟影響下，蘭州大力發(fā)展新能源產業(yè)所帶來的巨大變化和取得的顯著成績，在廣大青少年中倡導綠色生活，引導青少年正當低耗能、低污染、低排放、低開支、低代價的低碳一族，教育青少年從我做起，從點滴做起，努力形成節(jié)約能源資源，保護圣壇環(huán)境的生活理念與消費形式，為發(fā)展低碳經濟、循環(huán)經濟和蘭州新能源基地建設貢獻力量。開展“好習慣我能行”——“五自”能力競技”等活動，以“規(guī)范在行為、規(guī)范在語言、規(guī)范在學校”三方面為重點，依托“好習慣”小銀行進行評價激勵，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，從而使學生由“他律”到“自律”，自覺地把友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標付諸實踐。每周舉行一次圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體學生齊唱國歌。教育為主題，創(chuàng)造性地推出我校的“弘揚和培育民族精神月”活動。4．結合音樂課學唱一首歌唱愛國主義的歌曲。3．舉行我愛我校的演講比賽。一個月的時間是短暫的，活動形式也是有限的。充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。我們應該立下志向，努力學習科學文化知識，上好每節(jié)課，美化自己的一言一行，為班級爭光、為學校爭光、為家鄉(xiāng)盡力、將來為祖國盡責。每位同學選擇一個主題，從一個側面來介紹祖國的發(fā)展變化，可以使祖國的特色建筑、城市面貌、大型工業(yè)建設、農業(yè)發(fā)展、人民生活衣食住行，科技進步、神舟飛船、奧運會的舉辦，濱海新區(qū)的發(fā)展變化等，進行整理和粘貼。4．八年級九年級：進一步了解歷史，關心國內外大事，能熟練例舉祖國改革開放后的偉大成就，熟知上海世博會的盛況等項目發(fā)展的美好前景，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。組織學生收看“開學第一課”。為了培養(yǎng)學生艱苦樸素的作風和勤儉節(jié)約的精神，學校把每學期開學第一個月定為儀表儀容強化月，對全校學生進行了儀表專項教育，要求全校同學發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，必須著校服到校上課。會上團委書記作了動員講話。學校嚴格按照縣教育局要求，圍繞“弘揚和培育民族精神”教育這一主題，根據學校實際，結合抗美援朝精神、雷鋒精神、抗擊“非典”、載人航天等多種精神在全校開展了“弘揚和培育民族精神”主題班會。在接到縣教育局的文件后，迅速成立了領導小組，經小組成員研究討論后，并制訂了相應的活動方案。把學?！皯c祝建黨90周年”系列活動推向了高潮?；顒臃绞?、活動年級：1．七年級的學生，要認識國旗、國徽，學唱國歌。（2）活動時間要求：準備時間8月27日——9月10日,9月10日所有參賽作品必須全部上交。三、第三階段 表彰總結階段時間安排：2010年9月29日——10月1日表彰獎勵先進，撰寫階段活動通訊報道及活動總結。同時，充分利用廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神?，F將活動總結如下： 一．營造氛圍。由音樂老師選出好的作品，在國慶節(jié)演出中進行表演，激發(fā)了學生學唱愛國歌曲的熱情。以不同的形式達到同樣的教育效果?？傊霌P民族精神將是我校德育工作的一項長期工程，任重而道遠。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族