【正文】 行國家課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊德育課，開足德育課時，把德育課程作為德育教育的主渠道。如書法比賽、反邪教漫畫、手抄報比賽、詩朗誦比賽、文藝匯演等多種形式競賽活動。每學(xué)期召開一次班主任經(jīng)驗交流會，達到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的。班會內(nèi)容根據(jù)節(jié)假日或上級文件而定，如“學(xué)雷鋒，從小事做起”、“交通安全伴我行”“做文明小公民”“孝敬父母，學(xué)會感恩”等主題班會，收到很好的效果。結(jié)合學(xué)校實際以及各期工作特點，開展“熱愛祖國”系列活動。我校無出現(xiàn)學(xué)生心理失衡導(dǎo)致傷害事故。近三年，學(xué)校每學(xué)期在德育方面的投入約6萬元，三年合計約36萬元，占全校生均公用經(jīng)費16%以上。學(xué)校定期與社區(qū)開展文明共建活動，定期與社區(qū)和家長委員會召開聯(lián)席會議，積極參與社區(qū)文明建設(shè)各種活動，積極參與幫困救災(zāi)的各種募捐活動，團委學(xué)生會干部到社區(qū)進行義務(wù)勞動。堅持開展創(chuàng)“雙優(yōu)”班、“文明”班活動，努力創(chuàng)建良好的校風(fēng)。我校教師愛崗敬業(yè)，為人師表，積極進取，踏實肯干，樂于奉獻、業(yè)務(wù)精良，形成良好的教風(fēng)。2009年我校在XXX舉辦首屆德育研討會，就班級管理、后進生轉(zhuǎn)化教育等方面積進行經(jīng)驗交流，研討會非常成功。學(xué)校實行民主管理，加強黨團組織建設(shè)，成立工會、教代會、家長委員會，為民主管理提供了組織建設(shè)保障，并定期開展活動，認真聽取教職工和家長意見，虛心接受監(jiān)督，發(fā)揮了民主管理的作用。學(xué)生宿舍、食堂管理工作到位，效果很好。學(xué)校不斷充實設(shè)備：數(shù)學(xué)、行政、生活用房能滿足需要，各類數(shù)學(xué)儀器設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)基本配齊，建有實驗室、計算機室、舞蹈室、美術(shù)室、生物園、心理咨詢室、圖書室、閱覽室、低年級活動場等教輔室35間，課室與數(shù)輔室之比為1：，全校有電腦236臺，其中教室用電腦50臺，平均2人一臺；多媒體電教平臺50套，每間教室都有1套多媒體電教平臺；學(xué)生用電腦136臺，有電子讀物，能滿足教學(xué)需要；有藏書40000萬冊，生均近25冊。以養(yǎng)成教育為引線,團結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。各備課組開展的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課隔周進行，由行政領(lǐng)導(dǎo)包干年級組，深入各備課組、指導(dǎo)工作、檢查督促，促進了教師業(yè)務(wù)能力的提高和不斷充實。強化一個規(guī)范——行為規(guī)范。只有建立開放的課堂才能全方位地調(diào)動學(xué)生的興趣和內(nèi)在潛力，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生帶著自己的知識、經(jīng)驗、積累、思考、靈感參與教學(xué)過程，參與知識獲得的過程。四十多年來，在各級政府的親切關(guān)懷和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，已由初創(chuàng)時的三名教師，兩個復(fù)式班、三四十名學(xué)生、三間民房組成的一所簡陋的村小，發(fā)展成為今天初具現(xiàn)代化規(guī)模的一所縣屬小學(xué)、市德育示范學(xué)校、市文明單位和新課改小學(xué)數(shù)學(xué)教材實驗基地。第二部分、學(xué)校自查自評工作組織實施情況（一）、準(zhǔn)備與安排：組織動員，形成共識：2009年9月自市級“德育示范學(xué)?！睆?fù)查工作啟動以來，我校全體師生十分重視這項工作，校領(lǐng)導(dǎo)組織專題會議進行討論并進行動員。健全組織機構(gòu)，加強德育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校建立了校長負責(zé)的德育領(lǐng)導(dǎo)體制，成立了以校長為組長，書記、副校長為副組長，校級領(lǐng)導(dǎo)為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，牢固樹立“教師要為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，學(xué)校要為國家的前途命運負責(zé)”的大教育觀和“全員育人、全科育人、全程育人、全方位育人，人人都是德育工作者”的思想。（3）形成德育工作檢查、考核、評比制度。其一，我們充分利用政治學(xué)習(xí)時間宣傳黨的路線、方針、政策，特別是對教育方面的政策反復(fù)學(xué)反復(fù)講，使每個教職工吃透精神，領(lǐng)會其精神實質(zhì)；其二，我們充分利用每天下午的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對教職工進行師德建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，使廣大教師真正領(lǐng)會了“學(xué)高為師，身正為范”的深刻內(nèi)涵，因而我校的老師都能做到要求學(xué)生做到的自己率先做到，禁止學(xué)生做的事情自己堅決不做，都能以自己無私奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神、認真負責(zé)的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情為學(xué)生垂范。做人教育。我們在對學(xué)生進行愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育過程中，既繼承傳統(tǒng)，又突出創(chuàng)新，與時俱進，突出了德育的針對性和實效性。二、以德施教，教師以敬業(yè)為樂教師隊伍是學(xué)校德育工作的中堅力量，是德育工作的直接參與者、實施者。（1）形成學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開會研討制度。（三）、自查自評的結(jié)果由于我校領(lǐng)導(dǎo)對德育復(fù)查工作非常重視，各職能部門及有關(guān)人員的工作十分到位，我們對照《江西省中小學(xué)創(chuàng)建德育示范學(xué)校指標(biāo)體系》中的4個a級指標(biāo)、19個b級指標(biāo)、69個c級指標(biāo)，結(jié)合我校德育工作實際，對各項分值逐條斟酌推敲，努力做到扣分準(zhǔn)確，使自查自評結(jié)果具有可信度?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室40余間，間儀器室、實驗室、微機室、圖書閱覽室、音體美器材室、多功能活動室、多媒體教室等綜合用房應(yīng)有盡有。四、自評結(jié)果對照《霍邱縣特色示范初中評估指標(biāo)及評分細則》，自評結(jié)果為：787分其中特色項目成果88分，符合申報霍邱縣三類特色示范學(xué)校條件，敬請各位評估組的領(lǐng)導(dǎo)、專家對我校進行評估驗收。（1）教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)化。突出一個重點——文明向上。（2）提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。晨光學(xué)校2012326第四篇：示范學(xué)校自評報告高鎮(zhèn)初中申報霍邱縣特色示范學(xué)校自評報告一、學(xué)校概況高鎮(zhèn)初中位于豫皖邊界的戶胡鎮(zhèn)高鎮(zhèn)街道，她始建于一九六九年，一九七三年遷校于此。目前，學(xué)校占地面積20800平方米。學(xué)校完善了和諧班、學(xué)生操行最佳獎、禮貌標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵等評比制度，并充分調(diào)動了學(xué)生干部參與學(xué)校管理和班級管理，形成“事事有人做、事事有人管”的良好作風(fēng)，促進良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的初步形成，學(xué)生操行評定優(yōu)良庇93%后進生轉(zhuǎn)化率85%，畢業(yè)率100%，升學(xué)率99%的標(biāo)準(zhǔn)，近三年來在校學(xué)生違法犯罪率為零。四、自評結(jié)果根據(jù)《廣東省德育工作評估指標(biāo)》要求，結(jié)合實際，對照標(biāo)準(zhǔn)，逐一自評：A1德育管理71分，A2德育過程76分，A3德育保障與校園文化環(huán)境62分，A4德育效果51分，A5雙優(yōu)活動15分，A6獲獎創(chuàng)新與特色加分25分，其中必達指標(biāo)44分，我校德育工作自評分部分為300分，達到XXX市中小學(xué)德育示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，特向上級有關(guān)部門申報，敬請專家對學(xué)校德育工作進行考核評定。學(xué)校先后被評為XXX市文明單位、XXX市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校、XXX市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、XXX市中考先進單位、XXX市“雙優(yōu)” 學(xué)校、XXX市市 一級學(xué)校、XXX市勤工儉學(xué)工作先進單位，學(xué)校黨支部也連續(xù)二年被評為XXX教育系統(tǒng)先進黨支部，學(xué)校團委被評為XXX市“五四”紅旗基層團委，我校語文科組曾被評為XXX市巾幗示范崗，數(shù)學(xué)科組被評為XXX市青年文明號，學(xué)校曾獲得全國讀書教育活動優(yōu)秀組織獎。三年來，有16名學(xué)生被評為市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，95名同學(xué)評為區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，5名學(xué)生評為XXX市優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員。四是為了使學(xué)生遇到突發(fā)事件時能安全疏散，達到自救求生的目的，每年進行全校性的安全疏散演練，不斷提高學(xué)生生存和自我保護能力。三、學(xué)校積極爭取交警、城管、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門支持，大力整治學(xué)校周邊環(huán)境，維護校園秩序，優(yōu)化校園周邊環(huán)境。（三）加大德育經(jīng)費投入，營造育人環(huán)境。制定了心理健康教育計劃，確定了心理輔導(dǎo)兼職教師。加強與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，指導(dǎo)家長家庭教育的方式方法，通過加強班主任、班級與家庭聯(lián)系，協(xié)商教育方法，使后進生轉(zhuǎn)化工作在家校的共同努力下取得實效。（2）班級管理嚴(yán)格規(guī)范，注重細節(jié)。育人者先育己，教師自己本身就是一個德育的榜樣?！捌摺ㄒ弧睈埸h頌黨教育，九月教師節(jié)感恩教育，十月國慶節(jié)，開展愛國主義教育。我校緊跟時代步伐，成立了德育工作研究會，制訂了校本科研計劃，推出了“活動型德育系列研究課題，構(gòu)筑了科研平臺，建設(shè)了一支校本研究隊伍，推動了德育創(chuàng)新。學(xué)校始終堅持“德育為首，教學(xué)為主”的教育思想，根據(jù)我校實際情況，在德育教育內(nèi)容和形式、方法上努力探索，認真積累實踐經(jīng)驗，取得了可喜的成績，先后被評為市綠化達標(biāo)單位、市“雙優(yōu)”學(xué)校、市規(guī)范化學(xué)校、市衛(wèi)生先進單位、市文化建設(shè)示范單位和全國留守兒童示范學(xué)校、市交通安全文明示范學(xué)校、區(qū)文明單位，學(xué)校黨支部曾被評為XXX教育戰(zhàn)線先進黨支部，學(xué)校少先隊大隊部也連年被評為XXX紅旗大隊，英語科組被評為巾幗示范崗，學(xué)校曾獲得區(qū)讀書活動優(yōu)秀組織獎，區(qū)英語故事比賽優(yōu)秀組織獎。今后，我們要把“德育為先，全員參與，與時俱進，面向全體”作為學(xué)校德育工作的宗旨，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以各項活動為載體，創(chuàng)造性地開展德育工作，夯實青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)，堅持把德育措施落到實處，突出德育在學(xué)校工作的首要地位，探索德育新途徑，將師德、科研、課堂德育有機整合，使我校德育工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，較好地發(fā)揮德育“育人”的職能作用，推進素質(zhì)教育深入開展。學(xué)校充分發(fā)揮德育工作的主陣地——課堂教學(xué)的作用，抓好學(xué)科德育教育，如思品與社會學(xué)科的教師通過教學(xué)活動，以高尚的人格感染教育學(xué)生，把弘揚和培育民族精神和生命教育納入教育的全過程，使學(xué)生形成良好的人生觀和價值觀。一是學(xué)校重視校園文化建設(shè)，撥出專項資金作為德育專項經(jīng)費，逐步豐富和完善校園文化內(nèi)涵，致力打造優(yōu)良的育人環(huán)境。三年來，師生的書畫作品參加各類比賽，取得喜人成績，獲得市級以上獎勵的有21人次，成為遂溪縣書法協(xié)會會員有3人。扎實做好“雛鷹爭章”活動通過爭章活動全面提高少先隊員的整體素質(zhì)。學(xué)校先后聘請了法制副校長和校外輔導(dǎo)員，成立了家長委員會。近幾年來，學(xué)校認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德教設(shè)若干意見》、《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實際，抓好德育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法、評價考核等方面工作的落實，形成了“尊師愛生，務(wù)實創(chuàng)新”的校風(fēng)，“格高業(yè)精，樂教善導(dǎo)”的教風(fēng)和“樂學(xué)求真，自強向上”的學(xué)風(fēng)，有效地促進了學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高，取得了驕人的成績：學(xué)校先后評為全國公民道德建設(shè)示范學(xué)校；廣東省一級學(xué)校；廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校；廣東省紅花集體；廣東省校本培訓(xùn)示范學(xué)校；廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)實踐基地學(xué)校；廣東省文化建設(shè)標(biāo)兵單位；廣東省少先隊紅旗大隊；湛江市綠色學(xué)校；湛江市教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理先進單位；湛江市文明單位，湛江市紅旗大隊；湛江市“兩學(xué)會，兩主動”德育活動先進單位；湛江市平安校園，湛江市雙優(yōu)學(xué)校；湛江市校務(wù)公開先進單位；湛江師范學(xué)?；A(chǔ)教育學(xué)院實習(xí)基地；遂溪縣文明單位標(biāo)兵，遂溪縣安全教育先進典型，遂溪縣毒品預(yù)防教育示范學(xué)校；遂溪縣先進黨支部；遂溪縣行風(fēng)評議滿意單位。（二）抓好一條主線，落實常規(guī)教育我校在德育管理上一貫堅持做好各項常規(guī)工作，依托少先隊這一教育陣地，以學(xué)生為主體，開展一系列少先隊主題活動，并按照少先隊活動應(yīng)當(dāng)遵循“堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則”，強調(diào)實踐育人，體驗教育，把教育寓于豐富多彩的活動中，促使少先隊組織充滿活力。我校把縣烈士公園、縣博物館和共建單位等作為我校德育 基地和社會實踐基地，加強對青少年學(xué)生進行愛國愛鄉(xiāng)、理想前途和革命傳統(tǒng)教育，收到了顯著的效果。良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，要做到常抓不懈，持之以恒。學(xué)校高度重視學(xué)生的心理健康教育工作，設(shè)立了心理咨詢室和成立了以班主任為核心的心理健康教育團隊，負責(zé)心理健康教育工作，不定期邀請心理專家、校外輔導(dǎo)員到校作心理健康輔導(dǎo)。但依然存在一些需要加強和改進的地方。學(xué)校各種功能設(shè)臵齊全，教學(xué)大樓設(shè)有電腦室、電教室、語音室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、少先隊部室、榮譽室、特殊教育資源室、交通安全主題教育教室，其中圖書閱覽室占地面積144平方米，藏書室藏書2萬多冊。學(xué)校設(shè)立團委、少先隊大隊部，配備團委書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員1名，健康教育兼職教師5名，思想品德教育兼職教師24名，聘請區(qū)XX派出所XX同志為學(xué)校法制副校長，聘請區(qū)交警支隊XX大隊XXX同志為學(xué)校交通安全教育輔導(dǎo)員。每年三月學(xué)雷鋒活動，我校少先隊部組織學(xué)生慰問學(xué)校貧困學(xué)生。近三年來，我校共有30多位同學(xué)參加各級各類讀書活動的征文比賽，其中榮獲市、區(qū)讀書征文比賽一、二等獎的有18人。三、注重班主任培訓(xùn)工作，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，我校開展了“師徒結(jié)對子”活動，發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的“傳幫帶”作用，以老班主任的高尚師德，奉獻精神來感染年輕班主任，用年輕班主任開拓進取的精神來激發(fā)老班主任，促使老少共進。后進生的基礎(chǔ)雖然比較弱，他們?nèi)允蔷哂锌伤苄?，只要我們“雨”下得及時，“潤物細無聲”，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，矯正不良習(xí)慣，就能轉(zhuǎn)變后進生，使他們茁壯成長。強化心理健康教育，拓展德育途徑。邀請市關(guān)工委、區(qū)檢察院、區(qū)團委、區(qū)教育局、少工委、校外法制副校長等領(lǐng)導(dǎo)來我校參加“模擬法庭”進校園活動，我校學(xué)生的精彩演出和區(qū)檢察院副檢察長陳春曉在活動中與學(xué)生進行法制知識互動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在親身體驗中，深深感受到了法律的莊嚴(yán)與神圣，有效地提高學(xué)生法制觀念，進一步加強了對學(xué)生的法制安全防范知識教育。一、學(xué)校制定明確的家訪制度，要求每學(xué)期至少對學(xué)生進行家訪一次，“學(xué)困生”隨時與家長保持聯(lián)系，杜絕學(xué)生不良情況的發(fā)生，尤其是違法亂紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將其列入班主任工作量化考核。并把安全綜治作為考核老師的主要依據(jù)。我校把學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成放在德育工作第一位。創(chuàng)辦了讓社會滿意的學(xué)校。（二）今后努力方向1）心理健康教育工作需要不斷加大培訓(xùn)力度，以便提高教育輔導(dǎo)水平，進一步把心理健康教育輔導(dǎo)工作提高到有特色的品位。是創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，強化育人效果。是學(xué)校重視做好衛(wèi)生工作，制度健全，責(zé)任落實，校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，注意防病、防污、防近視的教育工作，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園無紙片，桌椅一條線。只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負起實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的重任。（2）構(gòu)思新穎的櫥窗設(shè)計，板報給人耳目一新的感覺，給校園增添了一份亮麗。學(xué)生在活動中培養(yǎng)了才干，增長了知識，陶冶了情操。個別班主任及教師對學(xué)生教育方法還有待加強，今后還要加強師資隊伍的建設(shè)及教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置：黨支部、行政辦公室、政教處、教導(dǎo)處、科研處、總務(wù)處，學(xué)校機構(gòu)設(shè)置齊全，負責(zé)分工明確。2009年10月16日，召開中層以上干部會議，研究落實整改措施。正是形成了這樣的共識，所以現(xiàn)在在我校形成了 人人都是德育工作者，事事滲透德育內(nèi)容的良好局面。為了提升我校的德育工作水平，在德育科研方面我們除了進行德育向各個學(xué)科的課堂教學(xué)滲透的嘗試外，就是