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正文內(nèi)容

幼兒園20xx園務(wù)計(jì)劃(留存版)

  

【正文】 ,加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接,讓老師在不斷磨合中規(guī)范班級(jí)的一日活動(dòng)組織。:做好省二級(jí)評(píng)定的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。繼續(xù)優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)教師對(duì)教育現(xiàn)象、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。繼續(xù)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,實(shí)施園所文化建設(shè)計(jì)劃。2.教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡,思想教育和教師教育教學(xué)能力欠優(yōu),應(yīng)繼續(xù)抓緊。8.按上級(jí)部署做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。(4)鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),要求教師逐步學(xué)習(xí)使用電腦系統(tǒng)。并與班上老師密切配合,保證幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入量。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。2.做好我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的各項(xiàng)措施。4.以吸引幼兒的主動(dòng)參與為著力點(diǎn),優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué),強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)橹饕问?,讓幼兒?dòng)手動(dòng)腦,充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,使幼兒學(xué)得生動(dòng)、主動(dòng)、活潑、輕松。三.具體要求和措施:1.本學(xué)期,我園將抓住教育體制轉(zhuǎn)軌的機(jī)遇,加大力度,積極探索與現(xiàn)階段改革相適應(yīng)的辦園體制。9.堅(jiān)持每天上報(bào)幼兒疾病情況。6.加強(qiáng)教育活動(dòng)的檢查力度。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。為人師表,做每一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師。4.堅(jiān)持民主管理的好作風(fēng),發(fā)揮職代會(huì)在民主管理中的作用。3.環(huán)境建設(shè)有一定規(guī)模,硬件設(shè)施設(shè)備基本完善,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要,使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源,為教師提供最及時(shí)的學(xué)前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念。保育員人員配置達(dá)標(biāo)、考核規(guī)范??蒲泄ぷ鳎阂允屑?jí)課題為龍頭,以各個(gè)子課題為抓手,有步驟、有計(jì)劃的開展科研工作,全面引領(lǐng)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量與園所文化建設(shè)是本園工作重點(diǎn)。日常,行政班子推門聽課,通過(guò)常規(guī)檢查,規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為,提高幼兒園教師的專業(yè)水平。二、現(xiàn)狀分析:,教研活動(dòng)的作用沒(méi)有很好的體現(xiàn),教研活動(dòng)后的結(jié)果不是很理想。,定期召家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)會(huì)議,一日開放活動(dòng)等,向家長(zhǎng)介紹幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀、年度主要工作及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,提請(qǐng)家長(zhǎng)出謀劃策,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。研究課以學(xué)科組為單位,在常態(tài)課基礎(chǔ)上,班級(jí)組初步制定適合本年級(jí)的課堂教學(xué)模式,并推選出一名教師執(zhí)教。,為幼兒園找準(zhǔn)定位。(五)重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用,多渠道、多途徑讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的管理中,運(yùn)用多種形式加強(qiáng)溝通。二、工作思路2014年我園繼續(xù)堅(jiān)持’開心、啟智健體、敏行”的辦園理念,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,強(qiáng)師德,樹師風(fēng),創(chuàng)建文明校園;營(yíng)氛圍,建團(tuán)隊(duì),創(chuàng)建書香校園;抓亮點(diǎn),顯特色,創(chuàng)建品牌樂(lè)園;優(yōu)服務(wù),辦實(shí)事,創(chuàng)建和諧校園。規(guī)范一日常規(guī),實(shí)施定時(shí)、定點(diǎn)、定崗工作制度,確保后勤工作安全性、程序性、整體性。組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)范教師行為,增強(qiáng)教師的人格魅力。堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)和集體備課制度。,建立各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。三、工作重點(diǎn)及目標(biāo)“省二級(jí)評(píng)定工作”及“學(xué)校目標(biāo)管理考核”,制定針對(duì)性的目標(biāo)與計(jì)劃。重視幼兒一日活動(dòng)的規(guī)范(重點(diǎn)在區(qū)域、游戲活動(dòng))。 6.“站在孩子角度看孩子”研討活動(dòng) 四月份(現(xiàn)場(chǎng)考核)。加深教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,對(duì)教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。加強(qiáng)園內(nèi)安全、衛(wèi)生工作的教育與宣傳工作。3.教材的更新讓教師在實(shí)際工作中引起的一系列的問(wèn)題。9.規(guī)范文字資料存檔工作。(5)增強(qiáng)教師的保育意識(shí),落實(shí)保教工作計(jì)劃。(三)提高保教工作質(zhì)量1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園規(guī)程》。8.初步開展國(guó)學(xué)(如:三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文)的教育研究。根據(jù)家長(zhǎng)的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。5.通過(guò)幼兒園的宣傳櫥窗、各班家長(zhǎng)園地,使家長(zhǎng)了解幼兒園教育動(dòng)態(tài),豐富家長(zhǎng)育兒常識(shí),了解園內(nèi)班級(jí)重大活動(dòng)、教育教學(xué)內(nèi)容,并幫助他們交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。二.指導(dǎo)思想:以江總書記《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》、黨的教育方針為指針,全面貫徹國(guó)家、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,轉(zhuǎn)變教育思想,大力推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育,堅(jiān)持以德治園,強(qiáng)化管理,優(yōu)化環(huán)境,全面提高保教質(zhì)量,深入開展教科研工作,努力探索幼教改革新途徑。8.加強(qiáng)秋冬季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。(2)提高后勤人員的安全意識(shí)。2.教師隊(duì)伍的建設(shè)(1)政治上有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開展。2.教師隊(duì)伍年輕,愛(ài)崗好學(xué),可塑性強(qiáng),有朝氣。措施:繼續(xù)利用ftp平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。60%教師參與綠色運(yùn)動(dòng)課程實(shí)踐。家長(zhǎng)、社區(qū)工作:在新課程的實(shí)施過(guò)程中,需要家長(zhǎng)的積極配合,并且我們幼兒園特色研究項(xiàng)目需要家長(zhǎng)、社區(qū)人員的大力支持,如何挖掘家長(zhǎng)資源,利用這支流動(dòng)的龐大的又蘊(yùn)涵極大教育資源的隊(duì)伍應(yīng)成為我們研究的課題之一。并以課題為契點(diǎn),開展討論公共區(qū)域的有效指導(dǎo)、竹編游戲的設(shè)計(jì)、竹編游戲的評(píng)價(jià)教研專題活動(dòng)。,及時(shí)反思,每周一更新周計(jì)劃、區(qū)域計(jì)劃,教研組長(zhǎng)每周檢查一次,行政領(lǐng)導(dǎo)每?jī)芍軝z查一次。第二篇:幼兒園園務(wù)計(jì)劃象山縣下沈幼兒園2016學(xué)年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)習(xí)理解并實(shí)踐《指南》為要點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作,不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),繼續(xù)圍繞“規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)內(nèi)涵”為中心,充分挖掘家庭、社會(huì)資源,使我園的教育在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。廣泛聽取家長(zhǎng)建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。根據(jù)隨堂聽課的情況,通過(guò)集體備課,結(jié)合幼兒園評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足。力求工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),全園形成“敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的校園文化。以教學(xué)融入教研、以教研推動(dòng)課題、以課題改
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