【正文】 ：RT 度數(shù)（學(xué)生齊讀命令）師：下面老師來(lái)考考大家誰(shuí)能讓小海龜迅速的轉(zhuǎn)對(duì)方向，小海龜右轉(zhuǎn)45度，小海龜右轉(zhuǎn)90度，小海龜右轉(zhuǎn)180度。嚴(yán)格按照找、刪、布、算、畫(huà)、核的步驟來(lái)，避免反復(fù)返工。板：用理正工具箱，平臺(tái)板和梯板。但是，如果跨度比較大，超過(guò)5m了，就需要考慮加梯梁，同時(shí)綜合考慮建筑圖、梯柱、梯柱放置位置等問(wèn)題。梯梁的輪廓可以用虛線表示出來(lái)，標(biāo)注的時(shí)候也需要注意不要檔著梁。注意簡(jiǎn)支梁上鐵應(yīng)取最小配筋率和四分之一下鐵的較大值。梯柱不是放在梯梁下面，而是對(duì)應(yīng)梁柱搭接理解，梯柱頂與梁頂是平齊的。的圖形來(lái)還是有一定把握的，但是部分學(xué)生對(duì)向右旋轉(zhuǎn)還是向左旋轉(zhuǎn)分不清?！航虒W(xué)過(guò)程』一、看一看。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。說(shuō)小老鼠骨折了，需要在醫(yī)院進(jìn)行治療。六、總結(jié)談話。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)觀察加深了學(xué)生的理解，學(xué)生在操作的過(guò)程中也能很好判斷自己輸入的過(guò)程有沒(méi)有錯(cuò)誤。、梯梁放在梯柱上時(shí)，要拉到梯柱最遠(yuǎn)兩邊，完全放上，壓住整個(gè)梯柱。修改為1梯柱跟梯梁一樣，計(jì)算的時(shí)候不需要考慮偏心，只需要把水平和豎向的截面尺寸標(biāo)示出來(lái)即可。梯柱箍筋需全高加密，間距取100?？梢孕薷臑榧幢砻髁藦哪膫€(gè)標(biāo)高開(kāi)始標(biāo)注，也簡(jiǎn)單了許多。布置和設(shè)計(jì)板厚、梯梁尺寸及位置。請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)在書(shū)上寫(xiě)出操作指令，然后進(jìn)行上機(jī)操作。生操作：BK 10 BK 30 BK 60 師：同學(xué)們真厲害，在我們的指揮下小海龜乖乖的后退了?！爱?huà)樓梯”學(xué)習(xí)前進(jìn)與后退命令、左轉(zhuǎn)與右轉(zhuǎn)命令。師：前進(jìn)100個(gè)點(diǎn)。三、知識(shí)屋“FD”是“forward”的縮寫(xiě)，“BK”是“back”的縮寫(xiě)，“RT”是“right”的縮寫(xiě)，“LT”是“l(fā)eft”的縮寫(xiě)。但是最后出樓梯施工圖需要注意，一定與結(jié)構(gòu)整體平面圖樓梯位置和方向?qū)?yīng)。很重要：畫(huà)完樓梯結(jié)構(gòu)施工圖后，要與建筑樓梯剖面及平面圖重合核對(duì)，以免影響建筑施工。樓梯平面圖的高度標(biāo)示，一定要按照板頂來(lái)標(biāo)注。同樣一段梯梁的梯柱，就算兩邊墻寬不同，梯柱的尺寸也一定要相同。另外，樓梯一段到梯井部分結(jié)構(gòu)邊，另一邊應(yīng)該注意到建筑墻邊，而不一定是梁邊，因?yàn)樵摬课涣汉徒ㄖΣ灰欢ㄍ瑢捦恢?。本課重點(diǎn)是要讓學(xué)生了解這些命令的作用，從而利用這些命令來(lái)畫(huà)一些比較簡(jiǎn)單的圖形。對(duì)于旋轉(zhuǎn)角度錯(cuò)誤以后，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)可以使角度轉(zhuǎn)到正確的度數(shù)，這樣可以糾正旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的錯(cuò)誤，又可以節(jié)約畫(huà)圖的時(shí)間。出示投影片（第二、三幅圖片）小組交流：(1)你們認(rèn)為哪幅圖上的小朋友行為是安全的，哪幅圖上的小朋友行為是不安全的？(2)為什么你認(rèn)為他們的行為不安全呢？小結(jié)：我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)靠右走，上下樓的同學(xué)才不會(huì)相撞，更不要爬上樓梯的扶手往下滑，這是很危險(xiǎn)的行為。四、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒分組練習(xí)上下樓梯，教師從旁指導(dǎo)，并提醒幼兒注意安全。通過(guò)這次“安全上下樓梯”演練活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒上下樓梯應(yīng)靠右邊走、不推擠等安全知識(shí)和技能，提高了幼兒的自護(hù)自救能力。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)真實(shí)的故事吧。大多數(shù)學(xué)生完成的情況還是不錯(cuò)的。課文的第一部分是畫(huà)樓梯，課文中例題的命令非常多?？蚣芙Y(jié)構(gòu)，沒(méi)有計(jì)入樓梯剛度，應(yīng)該對(duì)梯段部分采用滑動(dòng)式。1梯梁不要配置四肢箍，都要配成兩肢箍，直徑可以增大。、樓梯平面圖注意踏步不要深入梁里面，刪除建筑樓梯扶手。重點(diǎn)要核對(duì)建筑門(mén)窗洞口是否有結(jié)構(gòu)擋住。技巧：首先刪建筑剖面圖，再刪建筑平面圖。五、探究園試著輸入“FD 400”