【正文】 項重要舉措。由于籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目?；@球興趣小組工作總結6籃球運動是一項動作比較復雜，靈活多變，技術性和競爭性都比較強的球類運動。由于興趣班成員是45年級的女生，力量相對弱，其間學生的基礎和水平都比較差，所以我采用了分組教學的方法，基礎好的5年級和部分4年級學生進行鞏固練習之后就安排新的內容進行訓練，基礎較差的學生就穩(wěn)扎穩(wěn)打，從零開始，大好基礎。通過一個學期的活動，同學們進步很快，基本上都初步掌握了籃球運動的基本技術，基本完成學期計劃。學生了解并掌握了籃球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。另外培養(yǎng)骨干隊員配合老師進行戰(zhàn)術展示，讓隊員得到成功的體驗。小隊員也很積極。培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。單項技術的訓練采用多球訓練的方法。我在小組訓練之前有總的訓練計劃，而且每次訓練都做好訓練計劃。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。每周進行一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高。通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調能力。學生對體育的熱愛，使學生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學生們的課余生活；同時，還增進了師生、同學之間的關系的融洽和友誼?；@球興趣小組活動總結這學期我們的籃球興趣活動有序的進行，通過這段時間的練習，我們的隊員有了很大程度上的提高，興趣上也增加了很多，同時也讓我看到了學生的另一面。學生的力 量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練?；@球課 外興趣小組活動給學生們帶來了快樂帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他 們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結如下：一、基本情況分析：同學們都喜歡上籃球活動課為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學 計劃。一、活動情況由于我校的籃球興趣時間為每天的課外活動時間，時間少，有時候碰到下雨天，連教室也沒有，因此對于學生來說時間是很緊張的，但是由于學生的興趣很足，加上以前的訓練，本學期在技術上有了一個新的突破，由于在技術的增強，學生來上課的積極性也高了。第二篇：籃球興趣小組籃球興趣小組活動總結趙學文本學期籃球小組活動以教學計劃為依據(jù)，按照學生的特點出發(fā)，從四到五年級選拔了部分學生進行籃球基本練習。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。讓學生真正做到會看比賽、評比賽、親身參與比賽，從而享受籃球。⑦行進間直線運球。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有待提高，必須制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。二、存在不足與下階段打算不足：由于我校在整體籃球的培養(yǎng)上已經(jīng)落后，所以學生的總體水平很差，要想學生一下子上來需要時間，需要教師慢慢地輔導學生。上學期的15個增加到了20個學生，說明興趣是可以隨時間改變的。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發(fā)競爭意識和進取精神?？茖W管理，追求質量實效。三、教練員的激勵與關愛在運動訓練過程中，教練員起主導作用，運動員是訓練的主體，教練員的一言一行，都將會對運動員的訓練產(chǎn)生影響，在運動員的訓練中，希望得到肯定，在這個時期，教練員應及時抓住運動員的心理特點進行思想道德教育,在訓練方法加以指正，在技術的強化上進行多次點批要多用一些富有有哲理，親切的鮮活的話語去開導，去激勵，以消除他們在高原期出現(xiàn)的苦悶彷徨，焦慮心理，使其能夠更好地投入到學習與訓練中去。內容的豐富多彩，訓練方法的靈活多樣，深深地吸引了小組的所有成員，他們興趣高昂，深深地喜愛上了籃球運動。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練。二、教學目標讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練。在本學期活動中，全體隊員都能按質、按量完成訓練內容。學生的學習壓力導致他們沒有更多的時間進行各種體育鍛煉。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎 實有效。由于籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。二、存在不足與下階段打算 不足：由于我校在整體籃球的培養(yǎng)上已經(jīng)落后，所以學生的總體水平很差，要想學生一下子上來需要時間，需要教師慢慢地輔導學生。籃球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結如下：一、基本情況分析：同學們都喜歡上籃球活動課。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練。二、教學目標讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。家長的重文輕武的思想還是很重，導致學生的素質下降?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。學生了解并掌握了籃 球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。下階段打算：加強自己的業(yè)務素質，多積累經(jīng)驗，運用良好的訓練方法、手段。在練習基礎上，盡量發(fā)展他們的特長，啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。大部分學生都比較刻苦，特別是4年級的學生，因為沒有基礎，不用老師強調都不折不扣的完成老師規(guī)定的訓練任務，有幾個同學已經(jīng)有了初