【摘要】《牛郎織女》同步訓練學習目標:了解民間故事的特點,體會文章的語氣特點]理解并掌握課文的生字詞。理解課文內(nèi)容,懂得故事寄托的精神。一、積累整合。1、給下列字注音。牛虻()山巒()梭子()瞌睡()拗()不過落下()釀造()2、用心體會下列加點的詞的
2024-12-03 07:05
【摘要】《童稚記趣》習題精選一、基礎訓練1.給下列加下劃線的字注音。童稚()藐?。ǎ╉棡橹畯姡ǎQ唳()土礫()壑()蝦蟆()2.讀一讀,寫一寫]窈窕襁褓覬覦囫圇齷齪踟躇躊躇蹉跎佝僂耄耋傀儡饕餮
【摘要】第5課明清小說同步測試(無答案)一、填空題1.為適應商品經(jīng)濟發(fā)展后壯大的市民階層的需要,在明代繁榮起來。2.明代小說,百花綻放,有演繹時代風云的,奇特瑰麗的神魔小說,展示多彩多姿的市民生活的。3.曹雪芹創(chuàng)作的,是我國最優(yōu)秀的古典小說。全書以
2024-12-02 14:34