【正文】 了教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務重，但通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務。圍繞“新課程改革”和“課程標準”的重點，經(jīng)常進行相關(guān)的理論學習，展開討論，寫出心得體會，提高認識水平，并用以指導教學實踐。青年教師及時記下教學后記，認真總結(jié)教學得失，不斷反思教學，才能提高更快。在平常的教科研活動中加強了教科研理論學習，逐步掌握教科研方法，在實踐中積極探索研究性學習的實施策略，從而提高教師教科研水平和能力。組內(nèi)教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓，新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，開展素質(zhì)教育的新局面。一些年齡較大的教師，也積極多上多媒體課，多媒體操作技能明顯提高。在教育教學中，發(fā)揮集體智慧，深入開展教研，積極推動促進教師教育教學能力的調(diào)提高，發(fā)揮教研活動應有的效應。經(jīng)常分析教學情況，特別是對學生學習情況進行交流、研究。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學觀念，提高教師的教學能力。第五篇：政史教研組工作總結(jié)政治歷史教研組工作總結(jié)——2016—2017學第一學期政治歷史教研組是一個團結(jié)向上、奮發(fā)進取的教研組，全組老師本著“敬業(yè)、協(xié)作、奉獻”的精神，以提高學生的思想道德素質(zhì)為目標，以課題的探索和研究為抓手，以課堂教學為主陣地，不斷加強課程的德育功能。該活動起到了兩個方面的好作用，其一，促使老師想方設法，以激趣為手段，以提高效果為目的去從事教學研究活動；其二，調(diào)動了學生的學習積極性，提高了教學效果。為及時獲得更多教育教學信息，將盡一切可能的“走出去，請進來”。（三）、積極開展校本研修，本組教師認真學習有關(guān)校本研修的文章，了解課改的理論知識和各種教法，掌握了校本研修的基本操作要求，在短時間內(nèi)，七、八年級的任課教師克服了各種困難，經(jīng)過反復次課例設計和多次教學反思，特別是經(jīng)過教研組同行集體反思，互助指導，尋找現(xiàn)有教學行為和新理念之間的差距，從傳統(tǒng)教法到學生在課堂上展示，讓學生動起來，再到運用多媒體進行輔助教學，每次課例都有很大提升，收獲很大。根據(jù)現(xiàn)代教學的實際，組織本組教師在課余時間，學習電腦基本知識，為開展好教學工作提供有效幫助。本學期教研組堅持每循環(huán)開展一到兩次教研活動，加強集體備課，各位教師認真鉆研教材，根據(jù)教材中各章、節(jié)的教學目標。每周的常規(guī)檢查，老師們都能按時把自己的備課本、學生的作業(yè)本及批改記錄，及時的交回教導處，接受檢查。探索如何提高學生的學習興趣，讓學生好學、會學。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備人。我組也積極加入到這一行列之中。通過集體學習，專題講座，紀律作風整頓，學習筆記展覽等途徑和形式，討論國內(nèi)外大事，交流心得體會，具有良好的政治學習風氣。過去，由于我們對教研工作的認識不到位，教研工作多停留在表面上。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。注重青年教師培養(yǎng)為了培養(yǎng)新任教師和提高教學能力較差的教師的教學能力實行跟蹤聽課。本學期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認真研究教材，研究教學方法、研究學生，進而開展了豐富多彩的教研活動；積極參與學校組織的課程培訓活動；經(jīng)驗交流會；外出學習；教學設計等。在加強師德修養(yǎng)，遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦，團結(jié)互助。本學期按照教導處，教研室的要求，結(jié)合本組實際，積極召開教研組會議，通過理論學習、心得交流、學情分析、課堂評價、教案作業(yè)展評，移動多媒體運用、課改經(jīng)驗交流等內(nèi)容，加強教科研活動，有力地加快了教研教改工作的步伐。平時，注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。多搞一些適合本組學科內(nèi)容的學生參與的各種活動。三、教研及業(yè)務理論方面全體教師積極參加教育教學研究，認真學習教育教學理論，并注意把一些先進的理論應用于課堂教學，做到學以致用。全體教師開展教學工作，經(jīng)