【正文】 上下樓應(yīng)當(dāng)遵循“排隊(duì)左右行，腳步要輕，不推不靠，不吵不鬧”的原則，在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下有序上下樓。（幼兒一邊看書一邊聽老師讀）教室里，輕輕走，走廊上，慢慢走，轉(zhuǎn)彎口，減速走，上下樓梯靠右走。2〃同學(xué)課間追跑、滑樓梯、隊(duì)伍不整齊等不正確上下樓行為的若干個(gè)鏡頭。（3）不喧嘩，不打鬧。安全標(biāo)準(zhǔn)和要求，每個(gè)同學(xué)要記熟，安全牢記在心中，努力學(xué)習(xí)爭上游。第二篇：上下樓梯靠右走教案“上下樓梯靠右走”文明禮儀教案教學(xué)目標(biāo)：1． 知道在上下樓梯時(shí)要靠右走。三、寫一寫、畫一畫。3〃幼兒用書。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明白“走路不能急”，然后自然引入上下樓梯。二、園長負(fù)責(zé)帶隊(duì)指揮，各班班長和保育員負(fù)責(zé)集體排隊(duì)上下樓的指揮疏導(dǎo)。這時(shí)，小老鼠悔之已晚，以后再也不調(diào)皮了。慧海幼兒園第五篇：上下樓梯安全教案安全教案《上下樓梯扶好扶手，排好隊(duì)》一、教學(xué)目標(biāo):使幼兒掌握正確的上下樓梯的方法。小軍額頭上鮮血直流，小勇滿嘴是血。一所學(xué)校，上晚自習(xí)時(shí)突然停電，大家伙兒吵吵嚷嚷一古腦兒往下擠，后面的推著前面的，結(jié)果把人給推倒了，吵鬧聲把前面同學(xué)的救命聲給蓋住了，后面同學(xué)一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺，繼續(xù)往前擠，結(jié)果踩傷了好多人。如：“上下樓梯慢慢行”、“上下樓梯靠右走”、“樓梯上下不蹦跨”、“你追我趕危險(xiǎn)多”、“同學(xué)、老師，您先走”、“人多不推擠、文明伴我行”等。3． 懂得遵守秩序，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。無論校內(nèi)與校外，安全隱患處處有。師規(guī)范要求：（1）有秩序，不搶先。