【摘要】義務教育實驗課程數(shù)學第四冊第六單元《克和千克的認識》設計人:秦信勇下面哪句話是表示重量的?
2024-11-24 16:15
【摘要】《千克與克的認識》教學設計與評析執(zhí)教:房山區(qū)良鄉(xiāng)小學白露紅評析:房山區(qū)教師進修學校鞠淑芳教學設想:“千克與克的認識”是北京市義務教育課程改革實驗教材第四冊第五單元第一課時的內容。本課教學是在學生借助直觀手段,對質量單位已經(jīng)有了一定的生活感受的基礎上進行的,它是學生系統(tǒng)學習質量單位的開始。通過這節(jié)課的
2024-11-21 00:36
【摘要】克和千克的認識(一)設計者:薛鐵帥教學內容:教科書85——86頁.教學理念:隨著時代的發(fā)展,數(shù)學教育的價值觀發(fā)生了重大的變革,數(shù)學教育已經(jīng)從原來以獲取知識為首要目標轉變?yōu)殛P注學生的發(fā)展為主要目標。因此,在設計本節(jié)課教學時,立足于學生自己動手進行實踐操作省去,使學生不僅參與知識的發(fā)生、發(fā)
2024-11-23 13:57