【摘要】最后一頭戰(zhàn)象教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)本課的28個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字。揣摩作者是如何把人與動(dòng)物之間的感情寫真實(shí)。寫具體的。體會(huì)人與動(dòng)物的美好情誼。教學(xué)重難點(diǎn)。。寫具體的。教學(xué)媒體多媒體課件教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
2024-12-05 05:57
【摘要】月光曲教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字,能正確讀寫下列詞語:幽靜、入場券、蠟燭、純熟、琴鍵、微波粼粼、霎時(shí)、一縷、洶涌、記錄。2.有感情地朗讀課文,背誦課文最后三個(gè)自然段。3.抓住貝多芬的言行舉動(dòng)及感情變化,體會(huì)《月光曲》的創(chuàng)作過程及內(nèi)容。培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。4、感受貝多芬同情熱愛貧苦人民的思想情懷。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-05 01:11
【摘要】晏子使楚【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】晏子,春秋時(shí)代著名的政治家和外交家,當(dāng)過齊國宰相。課文記敘了晏子出使楚國時(shí),智斗楚王,維護(hù)齊國尊嚴(yán)的三個(gè)小故事。課文就是由“進(jìn)城門”、“見楚王”、“赴酒席”三個(gè)小故事組成。三個(gè)小故事的記敘方法基本一致,都是先寫楚王想侮辱晏子,再是寫晏子智斗楚王,最后寫楚王只好認(rèn)輸。課文中晏子是怎樣智斗楚王的,為什么晏子的話會(huì)駁得楚王無言以對?
2024-12-04 17:13