九年級數(shù)學下冊教學計劃(留存版)
【正文】 、合作、討論的方式，積極探索，改進學生的學習方式，提高學習質(zhì)量，逐步形成正確的數(shù)學價值觀。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作不足。我對九年級數(shù)學總復習，謹提出以下幾點見解：一、學情分析本學期我擔任九年級數(shù)學教學工作。難點是函數(shù)的性質(zhì)、四邊形的判定。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。九年級數(shù)學總復習應達到以下目標：（1）所學知識系統(tǒng)化、結構化，讓學生將初中三年的數(shù)學知識連成一個有機整體，更利于學生理解；（2）少講多練，鞏固基本技能；（3）抓好方法教學，歸納、總結解題方法；（4）做好綜合題練習，提高學生綜合運用知識分析能力。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使
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