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北京課改版語文七下陋室銘同步測試(留存版)

2025-02-01 06:35上一頁面

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【正文】 王--珠穆朗瑪峰。 ⑵作者認為陋室不陋的原因是什么? 14.下列句子,朗讀停頓劃分正確的一項是( ) A、山不/在高,有仙/則名。 (二) 去私 晉平公問于祁黃羊(祁黃羊,晉大夫,名奚,字黃羊)曰:“南陽無令,其誰可而為之?”祁黃羊曰:“解狐(解狐,人名)可。 ⑴君問可,非問臣之子也。⑵惟吾德馨。( ) B.“居有間”是說祁黃羊與晉平公居住了一段時間。 18.下列說法有誤的項是( ) A、①②句以山水作類比,“山”和“水”其實都是暗寓道德高尚的人??梢哉{素琴,閱金經(jīng)。 7.“銘”是 的文字,后來成為一種文體,這種文體一般都 。 8.課文的前兩句有什么作用? 9.文中怎樣描寫陋室環(huán)境的?請用文中原話回答,再談 自己的理解。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 B、 ④句渲染了恬靜的氣氛,也反映了室主人的淡泊心境。( ) C.“祁黃羊之論”指的是祁黃羊向晉平公推薦他的兒子作“尉”所說的一番話。 14. D 15.略 16. A 17.山、水;仙、龍;德馨;陋室;作者 18. A 19.⑴當⑵仇人⑶好⑷推薦 20. B 21.依次是:√ 22. C 23.⑴您問的是誰可以,
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