【正文】 標(biāo)：引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處，學(xué)會(huì)分享?；顒?dòng)過(guò)程:交流介紹:幼兒介紹自帶的玩具,邊介紹邊示范玩。請(qǐng)兩名幼兒輪流玩小騎車?；顒?dòng)過(guò)程:交流介紹:幼兒介紹自帶的玩具,邊介紹邊示范玩。幼兒嘗試經(jīng)不同的玩具歸類，如電動(dòng)玩具、長(zhǎng)毛絨玩具等?；顒?dòng)二：交換玩具玩（藝術(shù)、語(yǔ)言）活動(dòng)目標(biāo)：有興趣地學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)交換玩具玩的快樂(lè)。表?yè)P(yáng)能主動(dòng)交換玩具及一起玩的孩子。有哪些玩具可以共同玩的？ 翹翹板、搖船，要兩人友好地共同玩才能玩得好。表?yè)P(yáng)能主動(dòng)交換玩具及一起玩的孩子。圖一、這個(gè)小朋友叫蘭蘭，你們看她在干什么？（搭積木），她和誰(shuí)在玩？你覺(jué)得蘭蘭一個(gè)人玩快樂(lè)嗎？你喜歡怎樣玩？那后來(lái)又發(fā)生了什么事了呢？請(qǐng)看下圖。根據(jù)這一現(xiàn)象，設(shè)計(jì)了小班教育活動(dòng)《大家一起玩》，由于小班幼兒年齡小，形象思維占主體地位，活動(dòng)中運(yùn)用了四幅幼兒喜愛(ài)的形象生動(dòng)的掛圖，并為幼兒準(zhǔn)備了大量的、適合合作玩的玩具，讓幼兒在玩中體驗(yàn)合作的快樂(lè)，并引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處，培養(yǎng)幼兒合群、樂(lè)群的性格。大皮球創(chuàng)設(shè)“玩具出租屋”,將幼兒帶來(lái)的玩具放在一起。活動(dòng)準(zhǔn)備： 小汽車，各種新奇的玩具、圖書分成五組 活動(dòng)過(guò)程：一、出現(xiàn)小汽車，設(shè)問(wèn)：這是什么？你們想玩嗎？（請(qǐng)兩名要玩的幼兒上來(lái)）有兩個(gè)小朋友要玩小騎車，可現(xiàn)在只有一輛車，怎么辦呢？幼兒討論，教師可適時(shí)地引導(dǎo)，大家得出：一個(gè)先玩，一個(gè)后玩，一個(gè)一個(gè)地玩，就是輪流玩，學(xué)習(xí)詞：輪流。大皮球創(chuàng)設(shè)“玩具出租屋”,將幼兒帶來(lái)的玩具放在一起?；顒?dòng)過(guò)程：交流介紹：幼兒介紹自帶的玩具，邊介紹邊示范玩。能續(xù)編出不同玩具名稱的歌詞，發(fā)揮想象力?；顒?dòng)二:交換玩具玩(藝術(shù)、語(yǔ)言)活動(dòng)目標(biāo):有興趣地學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)交換玩具玩的快樂(lè)。爬網(wǎng)、大金魚也可以幾個(gè)人一起玩?；顒?dòng)二:交換玩具玩(藝術(shù)、語(yǔ)言)活動(dòng)目標(biāo):、有興趣地學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)交換玩具玩的快樂(lè)。圖