【正文】 自己沒(méi)有考慮到這點(diǎn)，請(qǐng)老師指正”。課題研究?jī)?nèi)容：研究目的、方案設(shè)計(jì)（流程圖）、運(yùn)行過(guò)程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價(jià)值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。6月25日前將定稿版開(kāi)題報(bào)告上交，給指導(dǎo)老師簽字。先按照模版填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容，等答辯結(jié)束后根據(jù)老師提出的意見(jiàn)，將所有要修改的內(nèi)容包括指導(dǎo)老師意見(jiàn)部分修改完善。畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題答辯中各位老師注意事項(xiàng)：:30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，請(qǐng)參加開(kāi)題答辯的老師8點(diǎn)到場(chǎng)，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。關(guān)于提問(wèn)環(huán)節(jié)：評(píng)委老師一般提問(wèn)主要從以下幾個(gè)方面：；：是確實(shí)切合本研究涉及到的學(xué)術(shù)問(wèn)題（包括選題意義、重要觀點(diǎn)及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對(duì)自己所做工作的提問(wèn)）；：論文書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性，數(shù)據(jù)來(lái)源，對(duì)論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭(zhēng)議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等；：某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋；：和課題完全不相干的問(wèn)題。三是幻燈片的內(nèi)容和基調(diào)。利用組織結(jié)構(gòu)圖可直接制作流程圖，但模式較為固定。研究概述（1：一張幻燈片）簡(jiǎn)明扼要（一兩句話）說(shuō)明： 研究背景 研究意義 研究目標(biāo) 研究問(wèn)題研究框架（1）研究的展開(kāi)思路 和論文結(jié)構(gòu)相關(guān)概念（1）若有特別專業(yè)或者要特別說(shuō)明的概念，可以解釋。從而更加激發(fā)了我的研究興趣。主要參考的書(shū)籍有《數(shù)學(xué)分析中的典型問(wèn)題與方法》、《大學(xué)物理簡(jiǎn)明教程》、《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)—微積分》、《數(shù)學(xué)分析精讀講義上冊(cè)》、《數(shù)學(xué)分析解題指南》、《數(shù)學(xué)分析全程學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題精解上冊(cè)》。以上即是整個(gè)論文的基本結(jié)構(gòu)。在對(duì)定積分的定義和性質(zhì)等知識(shí)進(jìn)行理解的過(guò)程中，了解到了定積分在幾何和代數(shù)中的廣泛和應(yīng)用。答辯每個(gè)人最多10分鐘，最好限制在8分鐘之內(nèi)，講清楚后面幻燈片上的內(nèi)容。但還可以對(duì)圖片進(jìn)行修飾，大小進(jìn)行調(diào)整，加入新的元素，可以創(chuàng)建單獨(dú)的標(biāo)題模板等等。二是在每部分內(nèi)容的presentation中，原則是：圖的效果好于表的效果，表的效果好于文字?jǐn)⑹龅男Ч?。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標(biāo)題之間的距離（段間距）要大于行間距； 關(guān)于圖片：圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一，整個(gè)ppt里的版式安排不要超過(guò)3種。”作品陳述的內(nèi)容中要明確以下三點(diǎn)：① 為什么要選這個(gè)題目② 選擇這個(gè)題目以后，收集了哪些相關(guān)的資料③ 結(jié)合上述情況將如何具體的去實(shí)施，請(qǐng)答辯同學(xué)做好相關(guān)的記錄。事先要演練一下，控制好時(shí)間。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀?國(guó)外研究現(xiàn)狀?研究現(xiàn)狀而非實(shí)際情況?國(guó)外學(xué)者研究中國(guó)問(wèn)題?國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀?“CNKI搜索”套路盡量避免文獻(xiàn) 標(biāo)注全文一致?評(píng)述而非列舉，更非列表文獻(xiàn)標(biāo)注問(wèn)題?APA、Harvard、Chicago：作者名（年份）?MLA：注釋（尾注、腳注）中標(biāo)注文獻(xiàn)?不能混用，全文一致，首尾（文獻(xiàn)目錄）對(duì)應(yīng)?引用的都必須要標(biāo)注，標(biāo)注的都必須要引用研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題?研究?jī)?nèi)容不是章節(jié)目錄?研究是一個(gè)過(guò)程：結(jié)論先于研究錯(cuò)，可以先假設(shè)?關(guān)鍵問(wèn)題：研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及其可行性研究?研究方法：與研究題目和內(nèi)容要對(duì)應(yīng)?調(diào)查法不是萬(wàn)能藥和點(diǎn)綴 ?隨意抽樣與隨機(jī)抽樣 ?“文獻(xiàn)研究法”概念要慎用?各種五花八門(mén)、莫名其妙的研究方法 ?技術(shù)路線和試驗(yàn)方案：工科標(biāo)準(zhǔn)課題的創(chuàng)新性?“填補(bǔ)空白”的套話與笑話?創(chuàng)新：研究題目、研究方法、理論創(chuàng)新?研究生論文的創(chuàng)新性：規(guī)范第一，創(chuàng)新第二計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果答 辯 摘 要?摘要也不是章節(jié)介紹?摘要包括：研究問(wèn)題、研究方法、研究結(jié)論?關(guān)鍵詞與核心概念的對(duì)應(yīng)拉理論做大旗?理論與研究脫節(jié)博弈論的使用與濫用結(jié)構(gòu)的安排?國(guó)內(nèi)外相關(guān)情況與湊字?jǐn)?shù)：?美國(guó)、英國(guó)、日本