【正文】 、教師組織學(xué)生自發(fā)式練習(xí)滾翻動(dòng)作（2）、教師講解前滾翻技術(shù)動(dòng)作（舉例說(shuō)明）前滾翻動(dòng)作分解動(dòng)作：蹲撐，兩手撐墊，兩腳蹬地屈臂，低頭，使頭后部、肩、背、腰依次著墊背部著墊時(shí)抱小腿團(tuán)身起立成立正姿勢(shì)重點(diǎn)：滾動(dòng)園滑，直線滾動(dòng) 難點(diǎn)：蹬地有力，頭后部著墊（3）、學(xué)生分組練習(xí)，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)，教師巡視指導(dǎo)障礙跑（1）、教師講解動(dòng)作的技術(shù)要求，并示范（2）、請(qǐng)一位隊(duì)員進(jìn)行表演試做（3）、學(xué)生先進(jìn)行練習(xí)（4）、教師巡視指導(dǎo)，并組織學(xué)生進(jìn)行比賽 圖示：○ ○ ○ ○ ○——○——∧——◎——♀——○——∧——◎——♀——○——∧——◎——♀△穩(wěn)定情緒放松身心（1）、隨教師提示完成放松動(dòng)作（2）、教師點(diǎn)評(píng)本課（3）、歸還器材（4）、師生再見第二篇：小學(xué)四年級(jí)體育前滾翻教案小學(xué)四年級(jí)體育前滾翻教案教學(xué)內(nèi)容：技巧游戲 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：了解本課的練習(xí)方法，能初步了解前滾翻動(dòng)作的技術(shù)要求技能：通過(guò)本課練習(xí)，使85%以上的學(xué)生正確掌握前滾翻動(dòng)作情感：學(xué)生能積極參與練習(xí)，并能大膽嘗試高難度動(dòng)作 教學(xué)過(guò)程：課堂常規(guī)ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○教師宣布本課內(nèi)容、并安排見習(xí)生激發(fā)學(xué)生興趣：小游戲（炮伐）（1）、教師講解游戲方法和規(guī)則，并請(qǐng)一位同學(xué)協(xié)助老師完成示范動(dòng)作（2）、組織學(xué)生分散練習(xí)腳夾沙袋射擊的動(dòng)作方法，提示學(xué)生要快速收腹舉腿（3）、組織學(xué)生進(jìn)行比賽組織：兩人一組，百度文庫(kù)前滾翻（1）、教師組織學(xué)生自發(fā)式練習(xí)滾翻動(dòng)作（2）、教師講解前滾翻技術(shù)動(dòng)作（舉例說(shuō)明）前滾翻動(dòng)作分解動(dòng)作：蹲撐，兩手撐墊，兩腳蹬地屈臂，低頭，使頭后部、肩、背、腰依次著墊背部著墊時(shí)抱小腿團(tuán)身起立成立正姿勢(shì)重點(diǎn)：滾動(dòng)園滑，直線滾動(dòng) 難點(diǎn)：蹬地有力，頭后部著墊（3）、學(xué)生分組練習(xí)，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)，教師巡視指導(dǎo)大膽嘗試性