北師大版五年級(jí)下冊(cè)體積與容積word教案之一(留存版)
【正文】 積的實(shí)際含義，初步理解體積和容積的概念。 采用直觀實(shí)驗(yàn)的方法，引導(dǎo)學(xué)生解決兩土豆的“大小”問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生邊觀察邊思考，讓學(xué)生在討論中逐步明白體積占空間的大小 不一樣。 教具準(zhǔn)備 土豆（大小各一個(gè)）量杯 教師指導(dǎo)與教學(xué)過(guò)程 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程 設(shè)計(jì)意圖 一、創(chuàng)設(shè)情境 師：（手中拿著兩個(gè)鉛筆盒），這兩個(gè)鉛筆盒哪個(gè)比 較大，哪個(gè)比較?。? 誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)生活中哪
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