【正文】 科學(xué)實驗教學(xué)工作計劃xx小學(xué)2013年科學(xué)實驗教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想：為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，著力于學(xué)校特色建設(shè)和校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開展豐富多彩的課堂內(nèi)外各種科學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，以提高教育教學(xué)為根本，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新出自己的、科學(xué)的教育教學(xué)特色，為實現(xiàn)學(xué)校的飛速發(fā)展盡最大努力。我校專門針對實驗教學(xué)配一名專職科學(xué)教師和五名科學(xué)兼職教師。一、平時教學(xué)工作是否能夠正常開展，如何調(diào)整實驗教學(xué)工作；二、平時實驗教學(xué)時，學(xué)生的哪些實驗會出現(xiàn)和設(shè)計比較大的偏差的，自己課堂上是如何糾正，以及今后如何改進(jìn)實驗設(shè)計；三、學(xué)生對實驗操作中主要存在的誤區(qū)，學(xué)生對實驗技能的掌握情況；四、對實驗教學(xué)的反思和建議。（2）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度，認(rèn)真填寫實驗中報單，并與計劃、備課一一對應(yīng)。開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比，擇估選送市、地參評，獲獎?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵。（2）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度，認(rèn)真填寫實驗中報單，并與計劃、備課一一對應(yīng)。開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比，擇估選送市、地參評，獲獎?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。其他相關(guān)工作(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。8．做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計劃第五篇：科學(xué)實驗教學(xué)工作計劃 科學(xué)實驗教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展，科學(xué)實驗教學(xué)工作計劃。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負(fù)責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，自然科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員。小學(xué)科學(xué)實驗室教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。每次分組實驗開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上。實驗經(jīng)費要?？顚Ｓ茫嶒灲?jīng)費專帳，保證教學(xué)的正常開展。每次分組實驗開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上。實驗經(jīng)費要?？顚Ｓ茫嶒灲?jīng)費專帳，保證教學(xué)的正常開展。進(jìn)一步抓好實驗教學(xué)培訓(xùn)工作。以往在學(xué)校教育過程中，形成了以單一文化課為主的形勢，而科學(xué)的課程不為教師和學(xué)生重視。組織本組教師進(jìn)行實驗課教學(xué)研究，力爭每位老師的教研課都在實驗室上，讓學(xué)生真正動手實驗，學(xué)到更多的科學(xué)文化知識。對于實驗過程中的耗材部分，學(xué)校將投入資金，及時補足，保障實驗教學(xué)的正常開展。２、強化實驗教學(xué)日常管理（1）學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實驗員職責(zé)，科任教師職責(zé)，學(xué)生實驗守則，職責(zé)分明，責(zé)任到人。大力開展實驗教學(xué)研究。２、強化實驗教學(xué)日常管理（1）學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實驗員職責(zé)，科任教師職責(zé)，學(xué)生實驗守則，職責(zé)分明，責(zé)任到人。大力開展實驗教學(xué)研究。實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)；(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。3．儀器保管責(zé)任到人。4．加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。期末按時收榷教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》(6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?