【正文】 不知道應(yīng)該從何開始。在本次學(xué)雷鋒活動(dòng)中,志愿者們都始終洋溢著奉獻(xiàn)的激情，先是和兒童們一起到教室去玩游戲，教他們寫字畫畫，然后帶小朋友們到活動(dòng)大廳，教他們制作手紙質(zhì)手工，之后帶孩子們?nèi)クB彩商貿(mào)城逛街，讓他們領(lǐng)略學(xué)校外面的多彩世界，最后在兒童們依依不舍目光下離開了康復(fù)中心。同學(xué)們感觸很深，紛紛寫稿抒寫自己的心聲，希望以此影響更多的人獻(xiàn)出自己的愛心，關(guān)心愛護(hù)這些群體。我想，作為我們這些正常的人來說，應(yīng)該伸出我們那友善的手去愛護(hù)他們。大家都有點(diǎn)拘謹(jǐn)。在分別的時(shí)候我卻感受到一絲不舍。聾啞兒童學(xué)校坐落在偏遠(yuǎn)的不起眼的角落里。第一篇：青年志愿者到兒童康復(fù)中心看望聾啞孩子宣傳稿青年志愿者到兒童康復(fù)中心看望聾啞孩子宣傳稿2010年3月18日，數(shù)統(tǒng)學(xué)院與物電學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì)成員到兒童康復(fù)中心陪同聾啞孩子度過了一個(gè)快樂的下午。與我想象中有很大的出入。最令我感到欣慰的是，在他們眼里我讀不出有自卑和痛苦，更多的是堅(jiān)強(qiáng)和快樂。還好，我們有位隊(duì)員那些小朋友比較熟悉，在她的帶領(lǐng)下，很快就打破了沉默的尷尬。給予他們更多的愛！2014/3/15李董第四篇：政治與行政學(xué)院學(xué)子看望聾啞兒童“講愛心，學(xué)雷鋒，從你我做起，落實(shí)到行動(dòng)”——政治與行政學(xué)院學(xué)子看望聾啞兒童在當(dāng)代，雷鋒精神已經(jīng)成為加強(qiáng)思想道德教育的重要方面，培養(yǎng)教育青少年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。這對(duì)于我們構(gòu)建和諧學(xué)校、和諧社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義！。3月25日上午，政治與行政學(xué)院紅十字協(xié)會(huì)志愿