【正文】 身關(guān)愛行動。二、活動主題傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建美麗三臺三、活動時間2015年3月5日3月31日四、活動目的 以3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”為契機，通過各種行之有效的形式，組織廣大團員青年、少先隊員、志愿者集中開展系列學(xué)雷鋒精神志愿服務(wù)月活動，營造濃厚氛圍，掀起活動熱潮，引導(dǎo)全校廣大青年努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。弘揚雷鋒精神，傳播現(xiàn)代文明。組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。1組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務(wù)活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務(wù)、幫扶、愛心捐贈等志愿服務(wù)。要做好“學(xué)”和“做”兩方面，既突出活動的思想性，把幫助青少年學(xué)習(xí)了解雷鋒和不同時期特別是新時期雷鋒式模范人物的先進事跡、學(xué)習(xí)了解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，作為深入開展學(xué)雷鋒活動的重要內(nèi)容，又要突出活動的實踐性，大力創(chuàng)新活動形式、路徑和載體，注重運用青少年喜聞樂見的方式，增強對青少年的吸引力、感召力，引導(dǎo)廣青少年自覺參與各類實踐活動。開展“小小城管的一天——我的一次志愿者經(jīng)歷”主題班隊活動，結(jié)合寒假中開展的志愿服務(wù)活動，通過討論會、演講、文藝表演等豐富多彩的形式展示自己當(dāng)城管的志愿服務(wù)經(jīng)歷，并通過身邊人講自己事，身邊人教身邊人，引導(dǎo)廣大共青團員、少先隊員加強城管意識、踐行文明精神。各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。（3）五六年級幫助幼兒園送水等。雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱海ㄒ唬┏Ｒ?guī)要求：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。(二)各年級要求：低年級的同學(xué)負責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。(4)、組織學(xué)生觀看雷鋒電影。在全面推進素質(zhì)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對小學(xué)生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠的意義。(5)、開展綠化、環(huán)?；顒樱?一)常規(guī)要求：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育，現(xiàn)對本次活動作如下安排：二、活動安排(1)、學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班級評出1名“學(xué)雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學(xué)雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風(fēng)貌。二、活動時間：3月2日——3月31日三、活動內(nèi)容及時間學(xué)雷鋒氛圍from 學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案來自 end 1）、課間播放歌曲 2）、3月7日進行學(xué)雷鋒升旗儀式。開展學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年、網(wǎng)上祭英烈、“學(xué)雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。一、指導(dǎo)思想在紀念毛澤東為雷鋒題詞51周年前后，認真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實xx大精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻?！皭坌木栀浟慊ㄥX，幫助困難小伙伴”跳蚤市場義賣。同學(xué)們要嚴格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。以“大手牽小手 愛心助成長”為主題，著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動”志愿服務(wù)，動員教職工，以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚的一面旗幟。弘揚雷鋒精神，響應(yīng)“光盤行動”。圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動。通過每周升旗儀式，國旗下演講，增強學(xué)生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義。引導(dǎo)少先隊員在豐富的道德實踐中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。三臺縣里程學(xué)校2015年3月2日第二篇：學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案2014年上學(xué)期聯(lián)豐小學(xué)“踐行雷鋒精神，傳承中華文明”學(xué)雷鋒志愿活動方案 今年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年，根據(jù)區(qū)教育局 “踐行雷鋒精神，做最精彩的自己”學(xué)雷鋒系列活動的精神，為了促進我校學(xué)生優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成，提升我校道德素質(zhì)和文明程度，將本次學(xué)雷鋒活動安排如下。于4月底前推選出一批品學(xué)兼優(yōu)、積極向上、富有愛心、熱心志愿服務(wù)的“優(yōu)秀學(xué)生志愿者”報教育科，參與區(qū)、市評選。為學(xué)校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動。第二篇：學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案范文為弘揚雷鋒精神，鼓勵引導(dǎo)我校全體學(xué)生倡樹文明新風(fēng)，建設(shè)和諧教育，結(jié)合上級文件精神，決定于3月份在我校集中開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動。（2）、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品；低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。中高年級的同學(xué)負責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。對待工作要像夏天般的火熱。在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒做好事活動。要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培