【正文】 生“愛綠，護綠，保護環(huán)境”吧，希望大家自覺做到：參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者。希望我們?nèi)w師生、職工都能從身邊的小事做起，從自己做起，愛護我們共同生活的校園。當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時；當你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？環(huán)境建設是我們必須直面的問題，綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著生活的幾多色彩。電視畫面上有一個水龍頭，此時正在艱難的往外滴水，滴水的速度越來越慢，越來越慢，終究就慢慢枯竭了、停止滴水了。大地被污染，小草在哭泣，臭氧層被破壞。我們的地球媽媽給予我們這么美好的生活環(huán)境，就這么讓我們破壞么？所以，讓我們行動起來，撿起身邊的垃圾，不隨地踩踏草坪，不亂扔垃圾。許多人哭泣了，淚滴慢慢地滑過他們的臉?，F(xiàn)在我們的地球正遭受著前所未有的傷害；馬路上各種顏色的垃圾，骯臟極了；污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭。無論是過去、現(xiàn)在、還是未來，也無論是家庭，國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。保護環(huán)境，從我做起，從校園做起，從身邊的力所能及