【正文】 之學(xué)者必有師”學(xué)者，古義::在學(xué)術(shù)上有一定成就的人。例如?！傲沂磕耗?壯心不已”。（一）語義相對(duì)的偏義復(fù)詞?！爸χο喔采w,葉葉相交通”。古義：中原地區(qū)。今義：在學(xué)術(shù)上有一定成就的人。版權(quán)所有高考資源網(wǎng) 高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家②勤心事公姥，夜夜不能寐公姥：偏義復(fù)詞，婆婆。陵，通“凌”，凌辱。倉促，突然。3．君子生非異也生，通“性”，資質(zhì)，稟賦。第二冊(cè)《燭之武退秦師》1．貳于楚也古：從屬二主，動(dòng)詞；今：“二”的大寫，數(shù)詞。今義：業(yè)績。小小說》、《小小說大世界》、《小小說選刊》、《微型小說選刊》等。葛勁松：能說說您在創(chuàng)作這篇小說時(shí)，想要表達(dá)一個(gè)怎樣的的主題好嗎？ 王偉鋒：正如前面所述，趙老板與人為善，卻惹禍上身，但他沉著應(yīng)對(duì)，擋住了別人射來的冷箭，而且得饒人處且饒人；李老板貪圖一己之私，蓄意想要害人，不想?yún)s害了自己，兩相對(duì)比，相信讀者都很聰明，能夠領(lǐng)悟到《走眼》想要表達(dá)的主題。初中一年級(jí)，在語文老師王彩霞的啟發(fā)下，我開始寫日記。舉個(gè)例子，2012年的一天，我偶然在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上看到一則短文，介紹清末民初一位極富傳奇色彩的人物。解析：人物心理，需要還原上下文人物的語言情景去仔細(xì)揣摩分析。解析：題目作用分析探究，當(dāng)從結(jié)構(gòu)形式內(nèi)容幾個(gè)方面作答，按照“線索+內(nèi)容概括+手法效果（深化了文章主旨等）”答題基本套路，一般能答到點(diǎn)子上。（1）（2）兩點(diǎn)是從人物的心理角度說，第三點(diǎn)則深入一層揭示出實(shí)質(zhì)。其實(shí)，生活之水浩瀚無邊，只要你愿意寫，深入去挖掘生活，始終保持對(duì)生活的高度興趣與無限熱愛，素材之河就永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。小小說》雜志上的《煙花》。文學(xué)是我的精神家園與靈魂棲息地，是我生命的支點(diǎn)。葛勁松：在您看來，《走眼》中的趙老板是一個(gè)怎樣的人？王偉鋒：趙老板是一個(gè)外圓內(nèi)方的人。今義：誠實(shí)、老實(shí)。《過秦論》1．山東豪俊遂并起而古：崤山以東，即東： 今：山東省《師說》(1)古之學(xué)者必有師古義：求學(xué)的人今義：指在學(xué)術(shù)上有一定成就的人(2)師者，所以傳道受業(yè)解惑也古義：用來??的今義：表因果關(guān)系的連詞(3)是故，弟子不必不如師古義：不一定今義：用不著，(4)是故，無貴無賤，無長無少。2．而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀 古：不平常，不一般； 今：很，十分。2．頒白者不負(fù)戴于道路矣頒，通“斑”，花白3．涂有餓莩而不知發(fā)涂，通“途”，道路。14秦武陽奉地圖匣 同上。高興。：所謂“詞義弱化”，就是指同樣的詞語，在古代時(shí)所表示的語義較強(qiáng)，而今天所表示的語義則較弱。②率妻子邑人來此絕境 妻子 古義：妻子兒女。如：“江”“河”二字，古代指長江和黃河，現(xiàn)在泛指一切較大的河流。“從此道至吾軍不過二十里耳”。犧牲:這里是指祭祀用的豬牛羊等祭品,中性詞,現(xiàn)在指為正義而舍棄生命或其他利益,褒義詞。例如：“今日之事，臣固伏誅，然愿請(qǐng)君之衣而擊之，焉以致報(bào)仇之意，則雖死不恨。（《史記?魏其侯傳》春秋，古義:年歲,:春天和秋天?！敖稹惫糯褐杆械慕饘伲F(xiàn)代專指黃金。112．學(xué)者：今義：有專門學(xué)問的人。(《公輸》)110．丈人：今義：岳父。②告別時(shí)的動(dòng)作： 【例】先生舉手出狼。古義：作祭祀用的豬、牛、羊?！纠客褙懹谑锹手T少年結(jié)束而出。【例】天子春秋鼎盛。(《鴻門宴》)86．卑鄙：今義：品質(zhì)惡劣?！纠渴录倍粩?，禍至無日矣!(《赤壁之戰(zhàn)》)81。(《桃花源記》)76?！纠咳裟芤詤窃街娕c中國抗衡，不如早與之絕。（王安石《讀孟嘗君傳》）59．妻子今義：愛人（女方）古義：妻和子女【例】子布、元表諸人各顧妻子。（《中山狼傳》）【例】鞠躬盡瘁，死而后已。（《譚嗣同》）37．會(huì)計(jì)今義：會(huì)計(jì)，管理財(cái)務(wù)計(jì)算的人；讀ku224。(《西門豹治鄴》)25．弟兄今義：①同輩之間；②舊時(shí)軍隊(duì)稱士兵?！纠坎蝗缫蚨裼鲋箽w趙。古義：會(huì)，聚會(huì)；計(jì)，商議。(《黔之驢》)9．可以今義：能夠。古義：指給人看。古義：投降。(《孟子“離簍》)8．以為今義：認(rèn)為。古義：祖輩和父輩。【例】由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。(《封建論》)24．即使今義：表假設(shè)性讓步關(guān)系的連詞。（《陳涉起義》）【例】舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)。（《論貴粟疏》）【例】枝枝相覆蓋，葉葉相交通。（《廉頗藺相如列傳》）56．明年今義：今年的下一年 古義：第二年【例】明年復(fù)攻趙，殺二萬人。（《勾踐滅吳》）71．掃除今義：清除骯臟的東西；除去有礙前進(jìn)的事物 古義：打掃臺(tái)階 【例】今以虧形為掃除之隸。(《師說》)75．絕境今義：沒有出路的境地?！纠繖?quán)起更衣，肅追于宇下。古義：指掌權(quán)的大官； 【例】肉食者謀之，又何間焉!(《 曹 劌論戰(zhàn)》)85．魚肉：今義：魚的肉。古義：①年齡?！纠孔笥矣邢嗳纭９帕x：烈，有節(jié)操有抱負(fù)；士，一般指男子。古義：考慮、擔(dān)心。【例】隸而從者，崔氏二小生；曰恕己，曰奉壹。(《》)。例如：“收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。“秋天漠漠向昏黑”。“吾羞,不忍為之下”。例如：“東家有好女,可憐體無比”。公姥:偏義復(fù)詞,婆婆。所謂“詞義擴(kuò)大”就是說同樣的詞語在古代的意義小，而現(xiàn)代漢語中的意思變大了。今義：山東省。今義：春天和秋天。第二冊(cè)《離騷》(1)(2)《燭之武退秦師》(1)今老矣，無能為也已(通“矣”，語氣詞，了)(2)共其乏困(通“供”，供給)(3)夫晉，何厭之有(通“饜”，滿足)(4)若不闕秦，將焉取之(通“缺”，侵損，削減)(5)秦伯說，與鄭人盟(通“悅”，高興)(6)失其所與，不知(通“智”，明智)《荊軻刺秦王》說，通“悅”，ｙｕ232。秦王方還柱走同上13荊軻奉樊於期頭函奉，通“捧”。第三冊(cè)《寡人之子國也》1．則無望民之多于鄰國也無，通“毋”，不要?！厄v王閣序》(1)儼驂騑于上路(通“嚴(yán)”，整治)(2)云銷雨霽(通“消”，消散)(3)所賴君子見機(jī)(通“幾”，預(yù)兆)《逍遙游》(1)北冥有魚(通“溟”，大海)(2)小知不及大知(通“智”，智慧)(3)此小大之辯也(通“辨”，區(qū)別)(4)旬有五日而后反(通“又”；通“返”，往返)(5)而徵一國(通“耐”，能)(6)御六氣之辯(通“變”，變化)《陳情表》(1)夙遭閔兇(通“憫”，憐憫)(2)五尺之僮(通“童”，童仆)(3)常在床蓐(通“褥”，草席)(4)四十有四(通“又”)(5)零丁孤苦(通“伶仃”，孤獨(dú)的樣子)古今異義第一冊(cè)《蘭亭集序》1．列坐其次古：旁邊，水邊；今：次序，等第2．向之所欣古：過去，從前；今： 有方向、對(duì)著、偏袒等意思《赤 壁 賦》(1)徘徊于斗牛之間古義：斗宿和牛宿，都是星宿名今義：一種競(jìng)技方式(2)白露橫江古義：白茫茫的水汽今義：二十四節(jié)氣之一(3)凌萬頃之茫然古義：曠遠(yuǎn)的樣子今義：完全不知道的樣子《游褒禪山記》1．比好游者尚不能十一古：十分之一；今：數(shù)詞。今：量詞，用于成條的東西）《鴻門宴》1．約為婚姻古：結(jié)成親家；今：指2．所以遣將守關(guān)者古??的原因；今：3．備他盜之出入與非； 古：意外的變故；今：4．將軍戰(zhàn)河北古：黃河以北；今：河北省5．臣戰(zhàn)河南古：黃河以南；今：河南省6．如今人方為刀俎，我 古：魚和肉，指被欺凌7．再拜獻(xiàn)大王足下古：兩次；今：又一次第三冊(cè)《寡人之于國也》1．河內(nèi)兇古：谷物收成不好，2．棄甲曳兵而走古：跑，逃跑；今：行3．是使民養(yǎng)生喪死無，古：供養(yǎng)活著的人；《勸學(xué)》1．金就礪則利古：指金屬制的刀劍2．君子博學(xué)而日參省古：驗(yàn)，檢查；今：探；3．非蛇鱔之穴無可寄；古：安置，安身；今：某人某事物上。（7）武等實(shí)在古義：確實(shí)存在。小說里寫到的鈞瓷，是我的老家河南禹州的驕傲，我也想通過小說讓更多的人了解鈞瓷這一國寶，也算是為宣傳家鄉(xiāng)做了點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。我覺得僅僅只是說喜愛文學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該說，是文學(xué)讓我的生命豐盈了起來，像是暗夜的海里一盞不滅的航標(biāo)燈，文學(xué)給我指明了人生的方向，給與我人生的夢(mèng)想和希望。我發(fā)表的第一篇小小說，是《天池常有同學(xué)說，自己寫不出來，感覺沒什么可寫。同樣需要我們通過小說故事情節(jié)和人物活動(dòng)去分析。不僅印證了“內(nèi)行，眼力好”，而派伙計(jì)觀察賣玉的人看出他善于洞悉人心，不拆穿李老板行為說明他為人厚道善良。解析：.情節(jié)賞析題。于是我就轉(zhuǎn)投給了《小說月刊》，小說很快發(fā)表出來，被《小小說選刊》、《經(jīng)典閱讀》等雜志轉(zhuǎn)載，并入選《2012中國微型小說年選》和《2012年中國小小說精選》?？梢?，文學(xué)的力量是多么強(qiáng)大，明知道小說是虛構(gòu)的，偏偏就是當(dāng)了真。小說能夠作為高考試題，并不在于它就至臻完美，只能說明它切合命題老師的思路，較容易實(shí)現(xiàn)命題意圖，便于設(shè)置題目，如此而已。剛開始，我手頭有一個(gè)古玩方面的小說素材，但一直苦于思考怎么編織故事而沒有下筆，后來忽然想到“買櫝還珠”的成語，頓覺眼前一亮，咱們國家的文化博大精深，何不借鑒一下呢？當(dāng)然，