【正文】 都作一次簡短而精辟的宣教，引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步感受黨的富民政策給高校帶來的新變化；選舉結(jié)束后，我們又組織學(xué)生干部集中培訓(xùn)，學(xué)校書記作了形勢政策的專講，使政策如腦入心。五、論文字?jǐn)?shù)要求2000字以上。朔州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校形勢與政策教研室2014年1月10日第五篇：20132014學(xué)年第一學(xué)期形勢與政策論文格式20132014學(xué)年第二學(xué)期形勢與政策課論文論文名稱年級學(xué)院專業(yè)學(xué)號姓名任課教師完成時(shí)間成績論文要求：一、論文內(nèi)容應(yīng)與老師上課講授內(nèi)容相近，題目自擬。一方面，通過加強(qiáng)高校黨組織建設(shè)，保證黨在高校各項(xiàng)政策得到實(shí)實(shí)在在的落實(shí)；另一方面，通過高校干部下基層活動，深入宣傳中央一號文件精神，貫徹黨中央的惠校政策。，2011年11月至2012年5月期間，二十國集團(tuán)(G20)所采取的保護(hù)主義措施達(dá)（）件，平均每月發(fā)生（）件。它的本質(zhì)特征是政府與公民對公共生活的合作管理，是政治國家與公民社會的一種新型關(guān)系。專題八：省情教育專題第三篇：20132014第一學(xué)期《形勢與政策》二、判斷題(共 12 道，每題 3 分)，并得到世界各國越來越多的認(rèn)可。()()，于()年5月12日正式成立。四、職業(yè)導(dǎo)航與創(chuàng)業(yè)教育專題論述題：，你最大的困惑是什么？打算如何解決這個(gè)困惑？“全民創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”？這對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育有何影響？五、心理健康與生命教育專題（一）單項(xiàng)選擇題，屬于（）心理調(diào)節(jié)方法。周圍環(huán)境的影響，跟風(fēng)心理作祟。要么是專業(yè)不喜歡，對相關(guān)課程沒興趣，或者對老師不滿意，這些情況其實(shí)是難以避免的，但是我們不能消極應(yīng)對，而應(yīng)該積極地做一些補(bǔ)救。學(xué)生宿舍，人員眾多，防火意識更需要提高。選擇題：王小丫是同濟(jì)大學(xué)汽車工程學(xué)院（五年制）的14級的本科生。你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生理想信念的現(xiàn)狀如何？學(xué)校開展的哪些理想信念教育讓你印象深刻？如果讓你設(shè)計(jì)一次理想信念的課程，你會如何設(shè)計(jì)？你有入黨意愿嗎？為什么？如何理性看待大學(xué)生入黨現(xiàn)象？三、思想道德與法紀(jì)安全專題填空題：每年的12月4日，是全國法制宣傳日。A、無愧于時(shí)代 B、無愧于人民 C、無愧于先輩D、無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于先輩1自9月30日至10月4日，北京、天津、蘇州、成都、鄭州、無錫、濟(jì)南、合肥、武漢等16個(gè)城市先后發(fā)布新樓市調(diào)控政策，多地重啟()。、互助、改革、文明 、增長、競爭、互助 、增長、改革、文明 、競爭、互助、文明 7月17日，（）被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》，榮膺“世界自然遺產(chǎn)地”稱號，成為我國第一個(gè)被聯(lián)合國教科文組織人和生物圈保護(hù)區(qū)、世界地質(zhì)公園、世界遺產(chǎn)三大保護(hù)制度共同錄入的“三冠王”名錄遺產(chǎn)地。努力實(shí)現(xiàn)_____的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。 22016年10月15日，國家主席習(xí)近平抵達(dá)印度果阿，應(yīng)印度總理莫迪邀請，出席()領(lǐng)導(dǎo)人第八次會晤。《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定學(xué)校給予學(xué)生的紀(jì)律處分的種類有：警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍。受留校察看處分的學(xué)生，在留校察看期間又違反校紀(jì)校規(guī)者，給予開除學(xué)籍處分。案例：B同學(xué),我校05級學(xué)生。隨之而來則是空虛和渺茫感，不知道要做什么。我校曾經(jīng)有名同學(xué)因曠課而與兩所名校擦肩而過。 ，即使嘴巴不說，細(xì)小的行為也會有所泄露。A．3B．4C．5D．6（二）問答題對于“加強(qiáng)文化素質(zhì)修養(yǎng)，建設(shè)和諧校園文化”的主題，你作為同濟(jì)大學(xué)的一名學(xué)生，如何圍繞我校特色，開展一項(xiàng)主題活動？請結(jié)合活動意義、前期策劃，活動過程，后期總結(jié)等方面進(jìn)行論述?！蹋ㄕ_答案：R）（您提交的答案：R）3分、民族夢，與個(gè)人關(guān)系不大。√（正確答案：D）（您提交的答案：D）3分%%%%（），夢想才有生命，夢想才有根基，夢想才有力量。第四篇：20132014年第一學(xué)期形勢與政策工作總結(jié)20132014學(xué)年第一學(xué)期《形勢與政策》工作總結(jié)我校形勢政策宣教活動于2013年9月中旬開始開展，我們牢牢把握“精心組織、注重實(shí)效”的原則，經(jīng)過宣傳、培訓(xùn)、活動幾個(gè)環(huán)節(jié)，使我校的廣大同學(xué)充分認(rèn)清了形勢，提高了認(rèn)識，為我校后階段開展相關(guān)活動奠定了基礎(chǔ)；使我校形成了科學(xué)、文明、民主的意識形態(tài)，為建設(shè)和諧團(tuán)河提供了強(qiáng)有力支持。三是把宣教工作與學(xué)生教育相結(jié)合。六、具體格式如下：論文題目（要求宋體小二號加粗）內(nèi)容摘要：要求宋體小四關(guān)鍵詞：至少為兩個(gè)關(guān)鍵詞，要求宋體小四正文部分：要求宋體小四，（一），[1]二、[2]，1。今年9月、11月，我們分別召開了兩場的形勢政策報(bào)告會，每場報(bào)告會的參加人數(shù)都大大超過了學(xué)校文件要求，很多學(xué)生也自愿參加。二、明確宣教宗旨，把握“兩個(gè)結(jié)合”一是把宣教工作與落實(shí)黨的高校政策相結(jié)合?！薄蹋ㄕ_答案：B）（您提交的答案：B）3分，就是使（）最大化的社會管理過程。專題七：發(fā)達(dá)國家的再工業(yè)化主要內(nèi)容：發(fā)達(dá)國家啟動再工業(yè)化的歷史背景；發(fā)達(dá)國家再工業(yè)化的內(nèi)涵及影響因素；發(fā)達(dá)國家再工業(yè)化的動力；發(fā)達(dá)國家再工業(yè)化對發(fā)展中國家的啟示及政策影響等。 (二)論述題（開放型回答，不設(shè)參考答案）？，參與科技創(chuàng)新活動需要具備哪些基本素質(zhì)？ ，你認(rèn)為該體系該在學(xué)生科技創(chuàng)新教育中啟到怎樣的作用？?？《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》的認(rèn)識？你是如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的？ 上海市人民政府關(guān)于加快建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心的意見的學(xué)習(xí)心得？如何看待大學(xué)生在上海市建設(shè)科技創(chuàng)新中心的過程中發(fā)揮的作用？l 校園文化專題(一)選擇題：。那就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為社會貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力而時(shí)刻準(zhǔn)備著。很多學(xué)生就是因?yàn)榘堰^多的時(shí)間花在了社會實(shí)踐上，忽略了課程的學(xué)習(xí)，本末倒置，才會出現(xiàn)以上一系列的不良后果。伴隨著學(xué)分制在各高校的推行，同學(xué)們可根據(jù)自己的喜好選擇課程，同時(shí)也讓一些學(xué)生以為自己也可以根據(jù)自己的喜好選擇上不上課。學(xué)校規(guī)定的安全用電條例一定要嚴(yán)格遵守，不然危險(xiǎn)的火災(zāi)隱患將造成嚴(yán)重的人身財(cái)產(chǎn)危害。事假一般不得超過兩周。 二、理想信念與黨建教育專題簡答題：理想信念對大學(xué)生的成長成才有著重要的指導(dǎo)意義。我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，創(chuàng)造（）的業(yè)績。A.“蛟龍”號 B.“遠(yuǎn)望”號C.“微山湖”號 D.“雪龍”號習(xí)近平7月12日會見歐洲理事會主席圖斯克和歐盟委員會主席容克時(shí)指出，雙方構(gòu)建（）四大伙伴關(guān)系的共識正在落地生根，中歐雙方要不斷深化互利共贏的全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。 當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月20日，在2016年里約奧運(yùn)會女子排球決賽中，中國隊(duì)以3∶1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)，奪得