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正文內(nèi)容

20xx年中考語文文言文出師表(留存版)

  

【正文】 弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。(概括諸葛亮精神1分,圍繞“忠心;誠(chéng)信;責(zé)任感、使命感;知恩圖報(bào)”等中的任意一個(gè)角度來談自己受到的啟示得1分)(2012年長(zhǎng)沙市)出師表(節(jié)選)臣本布衣,躬耕南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。5.(2分)圍繞“忠心;誠(chéng)信;責(zé)任感、使命感;知恩圖報(bào)”等來回答即可。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。請(qǐng)結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)?,在重視?zé)任意識(shí)的今天,他的這種精神將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響?(3 分)答:(一)出師表1卑鄙:出身卑微○2光:發(fā)揚(yáng)光大○3簡(jiǎn)拔:選擇提拔○4咨:詢問○1這實(shí)在是萬分危急(關(guān)系到我們國(guó)家)生死存亡的時(shí)刻啊。幸甚至哉,歌以詠志。譯文:__________________________(2)是猶源濁而望水清,理不可得。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。古時(shí)一車四馬叫“乘”。)(3分)形式:結(jié)構(gòu)清晰,語言樸素,情感真摯,中心明確。七、一詞多義遺(1)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺(w232。1是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 遺:給予。表明作者志趣的句子是:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是:當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除*兇,興復(fù)漢室,還于舊都;1作者向后主提出的三條建議是:①開張圣聽;②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同;③親賢臣,遠(yuǎn)小人。先帝不介意我身份低微,出身鄙野,委屈地自我降低身份,接連三次到草廬來訪看我,征詢我對(duì)時(shí)局大事的意見,因此我深為感動(dòng),從而答應(yīng)為先帝奔走效力。結(jié)合文章內(nèi)容,說出諸葛亮是怎樣的一個(gè)人。(2分)收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。(2)積極薦賢,安排內(nèi)政、軍事人才。,為什么要把重點(diǎn)放在向后主提出建議和舉薦賢臣上?(本文既是為出師而寫的表文,可內(nèi)容卻是談?wù)摯笳结?,是否脫離主題?)(文題是出師,但文中卻一句軍事方略都未提及,那么作者把重點(diǎn)放在了哪里,為什么?)本文主要闡述的是如何修明政治,卻與出師密切相關(guān)。三、第三部分,“不效,則治臣之罪,以告先帝之靈”這句話言辭懇切,催人淚下,是諸葛亮感恩圖報(bào)的集中體現(xiàn)。,請(qǐng)你用自己的話勾勒出作者人生的幾次重要經(jīng)歷。三、復(fù)習(xí)時(shí)間:四、復(fù)習(xí)方法:自主、合作、點(diǎn)撥、訓(xùn)練五、復(fù)習(xí)過程:(一)教師明確本課復(fù)習(xí)重點(diǎn)(二)學(xué)生自主復(fù)習(xí),記憶相關(guān)內(nèi)容,在疑問處作記號(hào)。引喻,比喻。(七)理解與問答填空:文中回顧了 三顧茅廬 和 臨崩托孤 兩件事。不宜偏私,使內(nèi)外異法也。能集思廣益,善于采納群言,改進(jìn)工作。1《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。提升、處分、表?yè)P(yáng)、批評(píng),不應(yīng)該因人而有什么差別。(二)學(xué)生背誦課文(三識(shí)記重點(diǎn)字詞中道崩殂(帝王之死。掌握重點(diǎn)文言句子的翻譯。后者是諸葛亮追隨先帝,盡忠職守,鞠躬盡瘁的寫照,表達(dá)了他效忠先帝的一片赤誠(chéng)。希望國(guó)內(nèi)政治修明,有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方,使他北上伐魏的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。希望后主效仿先帝,(以先帝為榜樣)親賢遠(yuǎn)佞。* 三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。作者回顧這些往事的目的是表達(dá)感念先帝的知遇之恩,忠于劉氏父子的真摯感情,并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹*親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是前漢能夠興盛的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是后漢衰敗的原因?!薄芭R崩寄臣怪大事”諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是:陟罰臧否,不宜異同;諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是:不宜妄自菲??;諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是:若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,(以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。宮中府中 宮中:皇宮中。六、詞類活用此誠(chéng)危急存亡之秋也 秋:時(shí),時(shí)期(時(shí)候,時(shí)刻)。(1分)12. 答案提示:從淡泊名利來談,言之有理即可。(《呂氏春秋?下賢》)[注釋]①稷(j236。【甲】臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。④魏武帝:曹操。水何澹澹,山島竦峙。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖?(2 分)答:1陸游在《感狀》中說“凜然出師表,一字不可刪。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。(2分)1.(1)在(2)拜訪(3)奔走效勞(4)“除去”或“減少”(每小題1分)2.只想在亂世中茍且保全性命,并不謀求在諸侯中揚(yáng)名做官。4.“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”一句中的“此”指哪兩件事?(2分).5.讀了此文,你認(rèn)為諸葛亮最可貴的精神是什么?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勥@種精神對(duì)你的啟示。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。臣不勝受恩感激。受命以來,夙夜憂嘆,恐付托不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。臣不勝受恩感激?;驀@“親賢遠(yuǎn)佞,才能治理好國(guó)家”回答亦可得滿分)1①積極獻(xiàn)言,提岀三項(xiàng)建議?!碧谥^封德彝曰: “流水清濁,在其源也。12諸葛亮稱其為“賊”,唐太宗“常以魏武帝多詭詐”(用自己的話說亦可)曹操是個(gè)具有宏偉的政治抱負(fù)、建功立業(yè)的雄心壯志并且對(duì)前途充滿信心的樂觀氣度的人。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。(2分)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。今指品質(zhì)低劣、下流。(2)不效(效果)則治臣之罪八、重點(diǎn)詞語解釋遂許先帝以驅(qū)馳(奔走效勞)當(dāng)獎(jiǎng)帥三軍(激勵(lì))臣本布衣:平民。1則責(zé)攸之、依、允等之慢 慢:怠慢、疏忽。*北定中原 攘除奸兇 興復(fù)漢室 還于舊都1諸葛亮認(rèn)為“陛下親之信之”的具體做法應(yīng)當(dāng)是:①宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行;② 營(yíng)中之事,悉以咨之。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝在天之靈。成語及名句:妄自菲薄。這篇表文是他寫給后主劉禪的。?反復(fù)陳說的是那一條?為什么?(1)廣開言路,嚴(yán)明賞罰,親賢遠(yuǎn)佞。,從中可以看出作者怎樣得思想感情?(表示我國(guó)古代一種特殊文體,動(dòng)之以情是這一文體的基本特征,此篇表文表現(xiàn)了諸葛亮怎樣的情感?)有對(duì)先帝大業(yè)未成而不幸去世的惋惜遺憾;有對(duì)先帝恢弘的氣度和知遇之恩的稱頌與感激,有對(duì)劉氏父子的忠誠(chéng)和興復(fù)漢室的決心;也有殷切的希望,希望劉禪能以先帝為榜樣,接受自己的建議,親賢遠(yuǎn)佞,治好國(guó)家。本文以議論為主,兼有議論,敘事中又帶有強(qiáng)烈抒情色彩,例如,文中多次提到“先帝”,感激與懷念之情溢于言表,又回顧了“三顧茅廬”和“托孤”的往事,稱頌與忠誠(chéng)之心,躍然之上?!边@句話體現(xiàn)了諸葛亮在治國(guó)方面的什么思想?嚴(yán)明賞罰、不徇私情的思想“親賢臣,遠(yuǎn)小人”這項(xiàng)建議,殷切地希望后主能做到這一點(diǎn),他是怎樣啟發(fā)后主認(rèn)識(shí)此項(xiàng)建議的重要性的?(作者回憶先帝對(duì)兩漢歷史的評(píng)價(jià),有何用意?)從兩漢的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)出發(fā),通過回憶先帝對(duì)兩漢歷史的評(píng)價(jià),曉之以理,動(dòng)之以情,啟發(fā)后主劉禪,只有親賢遠(yuǎn)佞,才能修明政治,完成興復(fù)漢室的大業(yè)。《出師表》是出兵打仗前,主帥給君主上的奏章。(4)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效?!睂懕M作者一生的句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。(同桌課堂討論)? 諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是:不宜妄自菲薄。(6)此誠(chéng)危急存亡之秋也。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、思想家、軍事家。為免后顧之憂,
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