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正文內(nèi)容

高一第一學(xué)期期末考試試題(留存版)

2024-10-14 04:38上一頁面

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【正文】 寫生動(dòng),語言有特色,書面整潔規(guī)范。戰(zhàn)火將波及燕國,燕國君臣都擔(dān)心災(zāi)禍到來。這時(shí),秦將王翦已經(jīng)攻破趙國的都城,大軍挺進(jìn),向北奪取土地,直到燕國南部邊界。教學(xué)課件第三篇:四年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題2012——2013第一學(xué)期期中考試六年級(jí)語文試卷一、讀拼音,寫詞語。i zhu224。o七、回憶學(xué)過的知識(shí),填上合適的內(nèi)容。(9分)把我的心臟帶回祖國1830年11月的一天,維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄。因?yàn)閷?duì)遍體鱗傷的她來講,每一次拉扯無疑是一種更大的(傷害 危害)。十一、習(xí)作。稅收的基本特征是()①自覺性 ②強(qiáng)制性 ③無償性 ④固定性 A.①②④ B. ②③④ C.①②③D.①②④1按勞分配的適用范圍是()A.社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì) B.個(gè)體經(jīng)濟(jì) C.私營經(jīng)濟(jì) D.外資經(jīng)濟(jì)1我們不僅要通過發(fā)展經(jīng)濟(jì),把社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”做大,也要通過合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。市財(cái)政準(zhǔn)備投入35億元用于道路交通和水利建設(shè)、2億元支持石墨能源開發(fā)、4000萬元支持煤礦安全技術(shù)改造、資源綜合利用;繼續(xù)支持“三農(nóng)”發(fā)展,改善人民生活,、城鄉(xiāng)教育發(fā)展;為了解決因煤炭價(jià)格下降導(dǎo)致的內(nèi)需不足、經(jīng)濟(jì)增長乏力問題,市政府出臺(tái)經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃,決定增加財(cái)政支出,減少企業(yè)稅收,擴(kuò)大消費(fèi)。(答滿3點(diǎn)得10分,任意兩點(diǎn)8分)3(10分)(1)把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為第一要義。B.我國拍攝的《大鬧天宮》等作品到今天影響仍然很大。他們算的正是后續(xù)衍生產(chǎn)品開發(fā)的B.史努比、米老鼠等形象的創(chuàng)造來源于成熟的產(chǎn)業(yè)鏈,通過創(chuàng)作者的精巧“大賬”,看重的是動(dòng)畫片觀眾的購買力。召入,使拜夫人,曰:“吾諸兒碌碌,他日繼吾志事,惟此生耳。(9分,每題3分)(1)汝復(fù)輕身而昧大義,天下事誰可支柱者?(2)無俟奸人構(gòu)陷,吾今即撲殺汝?。?)少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。(3)昔我往矣,;,雨雪霏霏。我慢慢走著回家,腦子里卻殘留著虹的影子。n)青青子衿(jīn)15.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.長期以來,學(xué)生對(duì)于學(xué)校里自來水龍頭長流水的現(xiàn)象早已司空見慣,現(xiàn)在假使我們要求他們自覺地節(jié)約用水,還需做很多工作。)隱晦(hu236。“是啊,真好看!”另一個(gè)人應(yīng)和著。(三)名篇名句默寫((6分).(6分)(1)攜來百侶曾游。左忠毅公不僅“呈卷,即面署第一”,而且“召入,使拜夫人”,并斷言“他日繼吾志事,惟此生耳”,則表現(xiàn)了他具有知人之明。公閱畢,即解貂覆生,為掩戶。做強(qiáng)。)國人處理,相信從造型、音樂,到對(duì)人性的理解等都會(huì)不一樣。(2)財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。在過去的十幾年里,我國城鄉(xiāng)居民收入的絕對(duì)額差距增加了近12倍。這要求企業(yè)(),不斷降低成本,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不斷擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,自覺接受法律制裁1風(fēng)險(xiǎn)性是居民投資理財(cái)考慮的一個(gè)重要因素。(2分)2.在“ ”處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)十四歲的小女孩。(5分)秋天的早晨,當(dāng)你來到我們學(xué)校的時(shí)候,就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味。A.漫卷詩書喜欲狂 B.卻看妻子愁何在 C.青春作伴好還鄉(xiāng) 5.肖邦要求姐姐在他去逝后把心臟帶回()。(5分)掙扎(zhēng zh226。荊軻追逐秦王,秦王繞柱奔跑。我卻不知道把這使命委托給誰,希望荊教學(xué)課件 卿仔細(xì)地考慮這件事。等到嬴政被立為秦王,太子丹又到秦國作人質(zhì)。4.錯(cuò)別字每3個(gè)字扣1分。(1分)②借生機(jī)勃勃的春景與下文遭遇過生存劫難的玉蘭樹相對(duì)比,(1分)表達(dá)其生命的頑強(qiáng)與美好。)8.C(委:托付、委托)教學(xué)課件 9.D(A表承接/表修飾;B來,表目的/因?yàn)?,表原因;C被/對(duì);D用在主謂間,取消句子獨(dú)立性)10.(1)(3分)樊將軍在天下走投無路,投身到我這里,我不能因?yàn)楸粡?qiáng)大的秦國逼迫而拋棄我所同情的朋友。同時(shí)要求各級(jí)地方政府的相關(guān)部門積極協(xié)調(diào),加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管,提高環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測和統(tǒng)計(jì)能力,加大對(duì)環(huán)境違法行為的處罰力度,鼓勵(lì)環(huán)保建設(shè)中的制度創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)和信貸傾斜。拿著镢頭刨挖的一瞬,卻似乎聽到一種凄婉的求生的哀音,那一片片透亮的黃葉似乎也幻化成哭相,我便舉不起镢頭來。那是兩朵剛剛綻放的玉蘭花,雪白,鮮嫩,纖塵不染,自在而又盡情地展示在細(xì)細(xì)的一根枝條上,潔白如玉,便想到玉蘭花的名字確屬恰切。(戰(zhàn)國策遙憐小兒女,未解憶長安。未至身,秦王驚,自引而起,袖絕。彼秦大將擅兵于外而內(nèi)有亂,則君臣相疑,以其間諸侯得合從,其破秦必矣。其為人沈深,所游諸侯,盡與其賢豪長者相結(jié)。B.學(xué)習(xí)新聞作品,要注意新聞結(jié)構(gòu)的多樣性,分清新聞事實(shí)和客觀敘述、新聞背景與主觀評(píng)價(jià),在此基礎(chǔ)上,去粗取精,抓住有用信息。ng)妝 訾詈(l236。如果你要請(qǐng)朋友去品嘗,你得說是哪一家的烤鴨。從離開興福寺的那一刻起,我的等待就已經(jīng)在悄悄蔓延??茨愕难劬锩嬗形业难劬Α:鋈话l(fā)現(xiàn),美麗的東西是橫截面,一旦美麗便永遠(yuǎn)美麗。勸學(xué)》)五、材料閱讀(18分)閱讀下面的文章,完成 20—23題曬月亮池 莉①常熟有一座山,叫做虞山。(共8分)①時(shí)士卒疲倦,太祖欲引軍還,嘉說太祖急攻之,遂禽布。”太祖曰:“善?!奔纬觯嘞苍唬骸罢嫖嶂饕?。,就可能表明火星上存在微生物??上У氖?,“海盜”未探測到任何一種有機(jī)化合物。D.《在馬克思墓前的講話》這篇悼詞綜合運(yùn)用了敘述、議論、描寫、抒情等多種表達(dá)方式,抒發(fā)了對(duì)馬克思的尊敬、愛戴和悼念的真摯感情。但又似很遠(yuǎn),這里沒有車水馬龍,總是安安靜靜的。)休憩(q236。n)氣氛(fēn)竹篙(gāo)勁旅(j236。它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。B.《再別康橋》像一首憂傷的小夜曲,全詩以離別康橋時(shí)的感情起伏為線索?!昂1I”的確探測到了一種氣體,很可能是二氧化碳、甲烷或一氧化碳。()A.“海盜”在火星表面進(jìn)行的最重要的一項(xiàng)生命探測實(shí)驗(yàn)是“示蹤釋放”。汝、潁固多奇士,誰可以繼之?” 彧薦嘉。急之則相持,緩之而后爭心生。,跟隨曹操征伐呂布、袁紹和袁的兩個(gè)兒子,多獻(xiàn)良策,謀略甚高,立下了汗馬功勞。(《戰(zhàn)國策性情滲透了筆墨,字是又詭異又憨厚,漂亮得出奇!②四月的一天,我就住在這首美麗的詩歌里面??达L(fēng)中低語的古樹,看樹葉滑落潭水,看青苔暗侵石階,看夜鳥夢(mèng)囈巢穴,看回廊結(jié)構(gòu)出種種復(fù)雜的故事,看老藤椅凝思深夜的含蓄,看時(shí)間失去滴答滴答的聲音,看僧人們的睡眠呈現(xiàn)一種寺廟獨(dú)有的靜寂。我在新疆遇見過又大又圓清澈如水的月亮,可它的背景是沙漠。③但北京烤鴨,各家的味道是不同的。n)一椽(yu225。古代詩人以此立意,寫出不少古今傳誦的佳作,丁香成了古代詩詞中人們耳濡目染的意象之一。其先乃齊人,徙于衛(wèi),衛(wèi)人謂之慶卿。今秦舉兵南伐楚,北臨趙,則禍至燕。秦王見燕使者咸陽宮?!?《論語(毛澤東《沁園春記不得是誰頗為驚詫地叫了一聲,玉蘭樹開花了。⑤等到第二年,玉蘭樹仍然是滿樹病態(tài)的黃葉,自然不會(huì)開花了。(3分)教學(xué)課件 淮河、巢湖一直是國家水污染防治的重點(diǎn)流域。)5.D(A“左右”與“大約”重復(fù);B,不合邏輯,“客觀敘述”與“新聞背景”調(diào)換,見必修一P38;C,成分殘缺,“有助于個(gè)人素質(zhì)”后面加“提升”。(1分)在這首詩中,“獨(dú)看”的悲苦浸透了天下離亂的悲苦,(1分)“雙照”的期盼中寄寓了人民對(duì)戰(zhàn)亂平息的渴望。二、硬扣分點(diǎn)位1.無題,扣2分。他的為人卻深沉穩(wěn)重,他游歷過的諸侯各國,都是與當(dāng)?shù)刭t士豪杰德高望眾的人相結(jié)交。燕國弱小,多次被戰(zhàn)爭所困擾,如今估計(jì),調(diào)動(dòng)全國的力量也不能夠抵擋秦軍。荊軻取過地圖獻(xiàn)上,展開地圖,圖卷到盡頭,匕首露出來。n sh236。A.2.流浪兒童冰冷的心終于被福利站阿姨的愛()了。”《小草和大樹》寫的是以《________________》著稱于世的____國女作家______________;一本男孩子必讀的書是《_______________________》,這本書的作者是___________。(1分)___________________________________________________________ __________________________________________________________(二)課外閱讀。死神 可以奪去人的生命,永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“V”字所蘊(yùn)含的信念和精神!穿透靈魂的微笑,常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼世界的力量,讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。這10萬元是() 12014年3月,中國郵政儲(chǔ)蓄銀行成立七周年。該企業(yè)生產(chǎn)的飛機(jī)由許多國家聯(lián)合生產(chǎn)。通過強(qiáng)化稅收調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)公平分配。動(dòng)漫空間里,有人文與技術(shù)的生態(tài)關(guān)系的綜合呈現(xiàn)。這方面,迪斯尼才能促成產(chǎn)業(yè)開發(fā)。我們要在人文關(guān)懷中關(guān)注技術(shù)的發(fā)展,在技術(shù)發(fā)展中深化人文關(guān)懷。史噤不敢發(fā)聲,趨而出。(2)關(guān)于這首詞表達(dá)的內(nèi)容,有人認(rèn)為是“游子思?xì)w鄉(xiāng)”,有人認(rèn)為是“思婦盼歸人”,也有人認(rèn)為二者兼有。虹往往給人飄逸的印象,但這道虹上部紅紫,中間明黃,下部綠藍(lán),色彩在漸變中顯得嚴(yán)整,甚而有了點(diǎn)兒剛勁的味道,似乎是在把它的美用力地布臵在那兒。)羅綺(qǐ)粗糙(cāo)未雨綢繆(li224。D.近兩天我們走訪了四所學(xué)校,只是管中窺豹,對(duì)全市各校推行素質(zhì)教育的情況還不能說大體掌握了。那微微顫動(dòng)的虹,是我們滑倒時(shí)摔出體外的笑聲和疼。(屈原《離騷》)(5)榆柳蔭后檐。暝色入高樓,有人樓上愁。逆閹防伺甚嚴(yán),雖家仆不得近。C.我國第一批動(dòng)漫專業(yè)本科生即將畢業(yè),有了這些創(chuàng)造型人才,我國的動(dòng)據(jù)介紹,我國第一批動(dòng)漫專業(yè)的本科生今年7月才能畢業(yè),現(xiàn)在大部漫產(chǎn)業(yè)將不僅僅是粗放型產(chǎn)業(yè)。我們D.動(dòng)漫是一種新興的技術(shù)文化,仍然需要包含人文關(guān)懷。堅(jiān)持把解決民生問題擺在突出位置,加大實(shí)施民生工程力度,人民生活質(zhì)量得到明顯改善。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、生態(tài)“五位一體”,堅(jiān)持推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。這說明了市場調(diào)節(jié)具有()A.盲目性 B.滯后性 C.自發(fā)性 D.不確定性2有一段時(shí)間,蘋果的價(jià)格很高,不少地方的農(nóng)民砍掉其他果樹,改種蘋果。第四篇:高一政治上學(xué)期期末考試試題520142015第一學(xué)期期末試卷高一政治試卷(試題總分:100分 答題時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(每小題2分,共35小題,計(jì)70分。她(堅(jiān)信 相信)政府派來的營救人員一定能夠救她。他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說 孩子 無論你走到哪里 都不要忘記自己的祖國呀 肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭 這時(shí),埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯,深情地對(duì)肖邦說:“這里裝的是祖國波蘭的泥土,它是我們送給你的特殊禮物,請(qǐng)收下吧!”肖邦再也忍不住了,激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶。在半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們領(lǐng)略到了詩圣________的愛國情懷,他說:“劍外忽傳收薊北,________________________。)桂冠(guān gu224。 kǒnɡ b249。果真得到樊將軍的腦袋和燕國督亢的地圖,獻(xiàn)給秦王,秦王一定高興接見我。希望您趕快送樊將軍到匈奴去,以消除秦國攻打我們的借口。四類(23分及以下):主題較為明晰,事件記敘較為完整,缺少描寫,缺少感染力,書寫潦草。特殊的也可以理解為“早就知道了”,有慶幸或得某便利條件之優(yōu)越感。古代君王的治國方法,先賢流傳下來的道理,最可貴的地方就在于此(依禮行事)。)望 一椽(chu225。C.文章先寫玉蘭花開,再寫玉蘭樹的遭遇,增強(qiáng)了文章的藝術(shù)感染力。恰好盼到玉蘭樹應(yīng)該發(fā)苞開花的規(guī)定期樹齡,不僅沒有開花,失望且不論,等到葉子成型,我發(fā)現(xiàn)了非常的征象,本應(yīng)是深綠色的葉子,卻呈現(xiàn)著淺黃;即使到盛夏烈日暴曬的時(shí)候,各種樹葉都變得深綠近青的顏色,我的玉蘭樹葉反而由淺黃變得幾乎透亮了。自己心里明白,上墳燒紙和跪拜的行為,無非是為消解對(duì)父母恩德虧欠太多的負(fù)疚心理,獲得一種安慰。(1)“獨(dú)看”一詞是本詩的詩眼,請(qǐng)簡要賞析。(6分)(1)夫樊將軍窮困于天下,歸身于丹,丹不以迫于強(qiáng)秦而棄所哀憐之交。軻曰:“今行而毋信,則秦未可親也。居有間,秦將樊於期得罪于秦王,亡之燕,太子受而舍之。實(shí)際上,就是提倡人們要以克制和禮讓的態(tài)度來調(diào)和社會(huì)矛盾。②面對(duì)灰霾持續(xù)不退和PM2.5數(shù)值居高不下的現(xiàn)狀,現(xiàn)在迫切需要從政府到企業(yè),從社會(huì)到個(gè)人,起“全國一盤棋”的整體觀念。要求:①聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,要有真情實(shí)感,并綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。(4分)驢子馱鹽過河,滑了一下,跌進(jìn)水里,鹽溶化了,他站起來時(shí)感覺輕了很多。一笑,就有月光閃爍。二十來歲的慧云法師,相貌還沒有徹底脫去男孩子的虎氣,談吐卻已經(jīng)非常圓熟老道,可以舉重若輕地引領(lǐng)我們。這首詩便是唐人常建的“清晨入古寺,初日照高林,曲徑通幽處,禪房花木深。①“萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽”寫出了景物的什么特點(diǎn)?運(yùn)用了什么表達(dá)技巧?請(qǐng)簡要分析。”年三十八,自柳城還,疾篤,太祖問疾者交錯(cuò)。若刺客伏起,一人之?dāng)扯?,美宇航局就可能得出更加科學(xué)的結(jié)論。遺憾的是,同樣的實(shí)驗(yàn)在“海盜”任務(wù)之后再未重復(fù)過。它們對(duì)生命跡象的探測結(jié)果被解釋為“否定”。序言內(nèi)容比較廣泛,形式也很自由,感情色彩比較濃厚。③在滿園彌漫的_________光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見自己的身影。第一篇:高一第一學(xué)期期末考試試題一位教育大家曾經(jīng)說過,考試是測試學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否學(xué)到真正重要和有用的知識(shí)的必要途徑,小編為大家整理了高一第一學(xué)期期末考試試題,希望能幫助到你。②每個(gè)夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬家燈火,山上閃出______的燈光。,簡稱序,是寫在著作正文前的文章。被誤殺的火星生命?①1976年登陸火星的美國“海盜1號(hào)”和“海盜2號(hào)”飛船,是迄今為止唯一在其他行星上直接探測過生命跡象的人造飛行器。只需加熱至51℃,微生物就會(huì)全部殺光,加熱至46℃即可殺死大部分。B.“鳳凰3”探測器已證明勒文等學(xué)者猜想的正確。然策輕而無備,雖有百萬之眾,無異于獨(dú)行中原也。太祖曰:“唯奉孝為能知孤意。何事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(xiāng)。詩歌的特點(diǎn)是到現(xiàn)在還非常動(dòng)人和流行。古老的寺廟,偏偏有年輕的小當(dāng)家。所有的牙齒,都曾經(jīng)被煙垢污染,不記得何時(shí)有過今夜的燦爛。(6分)六、閱讀(12分),用一句話概括故事包含的人生哲理
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