【正文】 關(guān)愛社會(huì)，熱心公益；培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，孝親敬親；培養(yǎng)自理能力，自強(qiáng)不息；不畏挫折，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神等。(2分)打擊網(wǎng)絡(luò)電信詐騙，保障公民合法權(quán)益；等等。作為未成年人，我們要(D)①主動(dòng)了解社會(huì)，了解國(guó)家大事，了解社會(huì)生活中的小事②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，關(guān)注祖國(guó)日新月異的變化和成就，并為之自豪 ③積極投身于社會(huì)實(shí)踐，關(guān)注社區(qū)治理并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 ④遵守社會(huì)秩序和規(guī)則，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④2．鋪開中國(guó)大地壯麗山水畫卷，縱覽華夏歷史輝煌燦爛文明，追憶東方巨人百年抗?fàn)帤q月，展望中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程。（4分）（2）我們?nèi)绾巫杂X遵守規(guī)則？（6分）23．（14分）材料一：2016年11月24日上午，安徽省合肥市十大誠(chéng)信好人標(biāo)兵評(píng)選揭曉。由于沒錢，他動(dòng)起了敲詐低年級(jí)同學(xué)的心思，最終被公安機(jī)關(guān)逮捕。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是造種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費(fèi)人們的時(shí)間；碎片化信息影響人們思考的深度；一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬交往而疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)王榜勞為什么要這么做?(4分)(3)在日常生活中，我們應(yīng)該如何踐行誠(chéng)信?(6分)4。你也講禮貌，我也講禮貌，人人都能講禮貌，我們的生活更美好！”——《禮貌歌》 欣賞歌曲，回答1516題。論壇期間，中法兩國(guó)的文化、建筑、教育、藝術(shù)界知名人士圍繞文化遺產(chǎn)教育、旅游、藝術(shù)生活等領(lǐng)域展開了對(duì)話與交流() ()周年紀(jì)念日。積極參與推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展，共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，需要我們()①拒絕使用網(wǎng)絡(luò)，徹底杜絕一切網(wǎng)絡(luò)不文明行為②加強(qiáng)自律，從我做起，文明聊天、文明發(fā)帖③善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、遵守網(wǎng)絡(luò)秩序、增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)④踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④，利用“潛規(guī)則”，找人“擺平”的行為實(shí)質(zhì)上是（） 。(13分)【社會(huì)生活講道德】材料一：馬路上，一個(gè)小青年邊走路邊嗑瓜子，瓜子皮扔得滿地都是。我們要更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：要更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為（3)①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。(4分)(4)①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。(開放性試題，符合題意、言之有理即可)(2分)第二篇：八年級(jí)道德與法治期中檢測(cè)卷八年級(jí)道德與法治期中檢測(cè)卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100（只交答題卡）一、單項(xiàng)選擇（每題只有一個(gè)符合題意的正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫到答題卡表格里；共20題 每題2分）如果說(shuō)社會(huì)是張網(wǎng)，那么我們每個(gè)人都是（）A 網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn) B 漏網(wǎng)之魚 C 互不相干的個(gè)體 D 一條線“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”這句諺語(yǔ)告訴我們（）A 每個(gè)人都有三個(gè)好朋友 B人總是不能脫離他的社會(huì)環(huán)境 C只要你是好人就會(huì)有朋友幫你 D人是無(wú)法獨(dú)立完成任務(wù)的在家里，有父母對(duì)我們的悉心照料；在學(xué)校，有老師對(duì)我們的教導(dǎo)；在公交車上，有售票員司機(jī)為我們熱情的服務(wù)……這一切說(shuō)明（）①我們生活在不同的場(chǎng)景中，和不同的人打交道②我們離不開社會(huì)③社會(huì)生活對(duì)人有重要意義 ④我們只在自己熟悉的場(chǎng)景中生活A(yù)．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④諺語(yǔ)：世界是一棵樹，人是它的果實(shí)。材料二：信息系統(tǒng)的泄露和個(gè)人安全意識(shí)的滯后，導(dǎo)致個(gè)人信息的泄露，出現(xiàn)了虛假中的中獎(jiǎng)詐騙，虛假票務(wù)詐騙，網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙，冒充官方站的釣魚號(hào)網(wǎng)站、網(wǎng)購(gòu)，批發(fā)詐騙，利用即時(shí)平臺(tái)詐騙，色情交友詐騙等一系列網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題?？蓩寢尣煌鈪⒓?，說(shuō)中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)生。14．楊振超被判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。之三 ——2016年“最美孝心少年”，遲凱琳，女，14歲，遼寧省營(yíng)口蓋州市梁屯學(xué)校八年級(jí)四班學(xué)生?！边@句鐫刻于人類思想史上的千年哲言不知啟發(fā)了多少仁人志士，成就了多少英雄豪杰?；ヂ?lián)網(wǎng)帶來(lái)了方便和快捷，也帶來(lái)了不少的煩惱：網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。(1)材料一中的現(xiàn)象會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生哪些不良影響？(4分)(2)材料二中的調(diào)查數(shù)據(jù)表明了什么？給我們哪些啟示？(6分)(3)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代，請(qǐng)你為青少年交往提出合理的建議。故選A。②降低了與他人交往、溝通的能力等。然后，我們要做的，就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。公民享有這些自由()4．古人云：“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚。從公民出生開始，就與憲法息息相關(guān)，都受到她的保護(hù)。近年來(lái)，醫(yī)鬧事件屢屢發(fā)生，嚴(yán)重影響了社會(huì)治安，擾亂了其他患者的正常就醫(yī)秩序，同時(shí)也惡化了醫(yī)患關(guān)系。可見，應(yīng)該排除②。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。(每點(diǎn)1分，共3分)19．(1)政治權(quán)利與自由；人身自由權(quán)利；社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利；平等權(quán)；宗教信仰自由；等等。故選D。(2)民法總則第111條的規(guī)定有利于保護(hù)公民的____________權(quán)。(1)根據(jù)材料一談?wù)剣?guó)家機(jī)關(guān)工作人員向憲法宣誓的重要意義。憲法的生命和力量源泉在民眾心里，公民的憲法意識(shí)才是憲法充滿活力的根本保B．要求行政機(jī)關(guān)堅(jiān)持依憲施政、依法行政 證。夢(mèng)想帶給我們動(dòng)力，而努力才會(huì)帶來(lái)改變。(2分)(2)①建立友誼，需要開放自己。漫畫中的長(zhǎng)頸鹿和綿羊都片面強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，用自己的長(zhǎng)處和他人相比，沒有全面認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我，C符合題意；A、B、D與漫畫寓意不符。為幫助周明找到朋友，請(qǐng)你給他提幾條建議。他們“以天下為己任”，一起研究學(xué)問(wèn)，探索救國(guó)之道。(2)請(qǐng)圍繞“守法光榮、違法可恥”這一主題向居民提幾條合理化建議。他少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，是國(guó)家的棟梁，“年過(guò)古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”。這告訴我們(D)A．要構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)，唯有靠法治力量B．做大事要講誠(chéng)信，辦小事不拘小節(jié) C．講誠(chéng)信不分情景，均應(yīng)當(dāng)一諾到底D．不誠(chéng)信難以立足，講誠(chéng)信彰顯美德 11．對(duì)于如圖漫畫中人物行為評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是(C)A．老師的行為本身就是不誠(chéng)信的行為B．他的行為侵犯了學(xué)生平等接受教育的權(quán)利 C．踐行了“誠(chéng)實(shí)守信，從幼兒抓起”的思想 D．不利于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì) 12．近年來(lái)，我們國(guó)家相繼發(fā)生“毒奶粉”“瘦肉精”“地溝油”“染色饅頭”等惡性食品安全事件，導(dǎo)致這些惡性食品安全事件不斷發(fā)生的原因有(D)①國(guó)家要加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè)，建立相關(guān)制度和法律法規(guī) ②政府有關(guān)部門監(jiān)管不力 ③在全社會(huì)加強(qiáng)公民道德建設(shè)，加快構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德和行為規(guī)范 ④有關(guān)企業(yè)或者個(gè)人誠(chéng)信和法治觀念缺失 A．①④B．③④C．②③D．②④13．八年級(jí)學(xué)生王楓的父母因車禍去世。生活來(lái)源有的是打架所得，有的是朋友的錢，朋友之間誰(shuí)手頭富裕就多拿出來(lái)些，大家一起花。① 最普通 ② 最正規(guī) ③ 最權(quán)威 ④ 最適用A．①②③ B． ②④ C．①③④ D．③④社會(huì)是復(fù)雜的，未成年人難免受到傷害。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊 做到既格守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私：③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。(1分)①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。但他仍不思悔改，在拘留期滿的當(dāng)天晚上，在網(wǎng)吧與人發(fā)生口角，用刀將人刺成重傷，被公安機(jī)關(guān)抓獲。(3)閱讀材料，你有什么感受?(4分)(4)事物總有兩面性?！睂?duì)這句話理解正確的是()①社會(huì)離不開個(gè)人，個(gè)人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程②人們的生存和發(fā)展離不開社會(huì)所提供的種種條件③任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果④個(gè)人離不開社會(huì)，個(gè)人的全面發(fā)展是與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分的 A.②③ B.①② C.②④ D.③④，如走進(jìn)工廠、企業(yè)，體驗(yàn)農(nóng)活，幫助孤寡老人，參加志愿者活動(dòng)，參加社會(huì)調(diào)查等?，F(xiàn)實(shí)生活中，在家，他是孫莉的丈夫，黃憶慈的父親，黃小立的兒子；在外，他是北京電影學(xué)院的老師，也是一名演員。請(qǐng)列舉兩例社會(huì)生活場(chǎng)景。(3分)材料三：某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生楊某父母外出打工，他覺得在家里無(wú)聊，便經(jīng)常到網(wǎng)吧玩游戲，在那里他結(jié)識(shí)了一些不三不四的人。因?yàn)樗麄冏杂X排隊(duì)上車，遵守了社會(huì)公共秩F(2)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序：社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會(huì)處碎片處碰壁，甚至無(wú)法立身處世，(4分)(3)①樹立誠(chéng)信意識(shí)。下列對(duì)這兩者關(guān)系正確的理解是（）A誠(chéng)實(shí)與隱私不能共存，講誠(chéng)實(shí)就沒有隱私，要隱私就做不到誠(chéng)實(shí) B 要尊重個(gè)人隱私，就無(wú)法與別人坦誠(chéng)交流 C 不管遇到什么問(wèn)題，都要絕對(duì)尊重朋友的隱私 D 當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，要結(jié)合具體情境，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理1小鄭坐車時(shí)在座位上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，里面有身份證、銀行卡、還有800元現(xiàn)金，他把錢拿出來(lái)放到了自己兜里，又把包放回原處。（1）根據(jù)材料一，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“誠(chéng)信”的理解；(2分)（2）根據(jù)材料一，請(qǐng)你談?wù)勚v誠(chéng)信的重要性。因此(D)A．利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送的一切信息，國(guó)家均應(yīng)嚴(yán)格審查 B．制裁蓄意傳播偽科學(xué)行為，科研部門義不容辭 C．必須營(yíng)造遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的氛圍，回歸傳統(tǒng)生活方式 D．公民必須提高自身媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)鑒別網(wǎng)絡(luò)信息7．面對(duì)下面漫畫，小王有下列認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為正確的是(D)①現(xiàn)實(shí)生活中一些人缺乏規(guī)則意識(shí)，思想道德素質(zhì)不高，社會(huì)公德缺失 ②社會(huì)主義精神文明建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn) ③要大力宣傳社會(huì)公德，加強(qiáng)道德規(guī)范教育 ④要依法加強(qiáng)對(duì)社會(huì)生活各方面的管理，對(duì)違法行為依法制裁A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④8．小楊經(jīng)常辱罵同學(xué)，對(duì)老師視而不見，對(duì)長(zhǎng)輩愛理不理?！咀銎返赂呱械娜恕?7．請(qǐng)聆聽下列畫外音，完成下列問(wèn)題。你校法治宣講團(tuán)將要舉辦一次“你我與法同行”這說(shuō)明友誼是要（）A．用熱情去澆灌B．用真誠(chéng)去播種 C．用寬容去護(hù)理D．用尊重去護(hù)理10．小剛和小林是形影不離的好朋友。而且現(xiàn)在社會(huì)這么復(fù)雜，交往不慎很容易上當(dāng)受騙，所以不交朋友最安全。正確認(rèn)識(shí)自己有助于我們明己之長(zhǎng)，知己之短，促進(jìn)自身發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，但不能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，①②④正確，③說(shuō)法絕對(duì)，應(yīng)排除。(每點(diǎn)2分)17．(1)周明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(2分)②少年時(shí)代，是一次綻放青春的機(jī)遇，是一次放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。設(shè)立國(guó)家憲法日的主要目有制，即全民所有制和勞動(dòng)群眾集體所有制。材料一：“我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)??”2017年9月6日上午，安徽省高級(jí)人民法院43名新任命法官面向國(guó)旗，右手握拳，向憲法鄭重宣誓。據(jù)公安部數(shù)據(jù)顯示，2016年公安機(jī)關(guān)偵破侵犯?jìng)€(gè)人信息犯罪案件1800余起，抓獲犯罪嫌疑人4200余人，查獲各類公民個(gè)人信息300余億條。故選C。(2分)行動(dòng)上：①自己主動(dòng)要學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。④我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。(至少2點(diǎn)，每點(diǎn)2分)(2)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行程序；提高國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的責(zé)任意識(shí)；依法追究瀆職、失職人員的法律責(zé)任；加強(qiáng)憲法監(jiān)督；提高國(guó)家公職人員的憲法意識(shí)；等等。7．C 點(diǎn)撥：題干材料告訴我們，全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)，憲法具有最高的法律效力。(6分)三、簡(jiǎn)答題(共12分)17．“用手機(jī)可不可以下載國(guó)歌作為手機(jī)鬧鐘的服務(wù)鈴聲或者作為手機(jī)的來(lái)電鈴聲？”2017年9月1日下午，在全國(guó)人大常委會(huì)辦公廳舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，有記者針對(duì)獲通過(guò)的國(guó)歌法提出了這樣的問(wèn)題。維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、推動(dòng)全面深化改革，以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系不斷完善。(林語(yǔ)堂)一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。(4分)