【摘要】《周亞夫軍細(xì)柳》名師教案教學(xué)建議:,文中提及的一些文言實(shí)詞、虛詞、句式、地名、官名等已發(fā)生很大的改變,遠(yuǎn)離我們生活的時代。教師多采用“字字落實(shí),句句落實(shí)”的方法。忽略學(xué)生的主體地位,教師講起來費(fèi)力,學(xué)生聽起來枯燥,于是對文言文望而卻步。所以在教授文言時,教師一定要將課文多讀幾遍,抓住文中最重要的實(shí)詞進(jìn)行集中講解,將課文放手交給學(xué)生去讀,去理解。并且以小組互助的形式,帶動全部同學(xué)參與到文言
2025-05-09 22:10
【摘要】12周亞夫軍細(xì)柳[漢]司馬遷《史記?絳侯周勃世家》3司馬遷,字子長,是我國古代杰出的史學(xué)家和文學(xué)家。他年輕時漫游全國各地,豐富了閱歷,了解了社會。漢武帝元封三年,其父司馬談去世,他繼任太史令,開始廣泛閱讀史料,著手《史記》的寫作。后因替投降匈奴的漢將李陵辯護(hù)被捕下獄,受到宮刑。出獄
2024-11-30 03:39
【摘要】《周亞夫軍細(xì)柳》過關(guān)檢測題(全卷50分,完卷時間40分鐘)班級_______姓名_______學(xué)號_______得分_______1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(12分,每空2分)①軍細(xì)柳,以備胡軍:②軍士吏被甲被:③將軍
2025-06-19 02:37