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xx小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定[5篇范例](留存版)

2024-10-14 03:55上一頁面

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【正文】 有所準備,已經(jīng)大致想了一遍第一堂課會遇到哪些問題與解決方法,所以第一節(jié)課還是有條不紊的在預(yù)定計劃中進行,但自己還是有點不足的地方,由于自己初次上課,導(dǎo)致時間上沒有把握好,下課時教學(xué)任務(wù)沒有完成,拖了一點時間的堂。在實習(xí)期間,我常常和他們傾談,他們教授我許多做人做事的原則,包括教育工作上和生活上。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。在班主任工作方面,通過實習(xí),我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念,這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。這些日子里讓我感受到了作為教師的榮耀,同時也體會到了作為一個園丁的辛勞,要做好一個普通的小學(xué)教師并不是一件簡單的事。在對每個孩子心中有數(shù)的基礎(chǔ)上,給每個孩子訂立一個目標,這個目標要切合每個孩子孩子的實際,對達標的孩子還要給以特別的獎勵,激發(fā)孩子繼續(xù)達標的興趣。但是,我也還存在一些不足,例如:板書不美觀;知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強。實習(xí)期間我的主要工作是聽課、講課、判作業(yè)等。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材。在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進行試講。這次實習(xí)讓我感覺到了理論和實際的差距,讓我知道就算理論知識掌握的再好,在實際工作中我們也可能束手無策或者是不知如何運用。讓他們可以更好的學(xué)習(xí),也在學(xué)習(xí)的路上有更多進步。如粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。要做到在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。但是,我也還存在一些不足,例如:板書不美觀。在原任指導(dǎo)老師林老師和班主任洪老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。結(jié)合這次遂北關(guān)小學(xué)見習(xí)活動,細細體會,覺得這句話說得很恰當(dāng)。看教師是如何對重點的處理,難點的突破,教學(xué)法的設(shè)計,教學(xué)基本功的展示。平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時配合組里搞好教研活動。愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。除了參加教育局,教師進修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn),我還積極參加園內(nèi)組織的教學(xué)研討活動及片區(qū)活動,雖然我的工作時間不長,但我相信,只要自己肯學(xué)肯用功,一定會有收獲的。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,但說起來容易,做起來就需要費一定的功夫。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。希望用我亮麗的青春去點燃激情,為龍泉驛區(qū)教育事業(yè)奉獻、進取!新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定 轉(zhuǎn)眼間,從xx年9月份參加工作至今已近一年,本網(wǎng)版權(quán)所有,全國公務(wù)員共同的天地!經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。當(dāng)我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。平時,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。四、努力方向:加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。通過向老教師學(xué)習(xí),切實提高自己的基本功。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教育,教學(xué)工作,:一、思想表現(xiàn): 品德是決定一個人價值的先決條件。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要;教師作為學(xué)生們的朋友,良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣;教師作為學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。幾天下來,我聽了一些課,不得不佩服這些小學(xué)老師,他們的授課方法與管理班級的方式很值得我們學(xué)習(xí)。實習(xí)盡管是充實、忙碌,但它又是對我有益無害的嘗試和磨練,我覺得受益匪淺。在實習(xí)的第一階段,我用心地聽課,學(xué)習(xí)老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導(dǎo)方式等技巧,認真總結(jié)每一位老師的教學(xué)特點及課堂上學(xué)生的反應(yīng)。比如說罰站、罰蹲等。比如在我從事教育教學(xué)活動時??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。三、在宿舍管理工作方面認真做好宿舍管理工作,以團結(jié)友愛文化、道德的第六階段為策略讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣為目標。這段實習(xí)的時間里,讓我變了很多,以前的我總是耐心不足,很容易因為一些事情就生氣。班主任工作實習(xí)須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實習(xí)計劃。教學(xué)語言表達清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細致,對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富夏榮校長的指導(dǎo),并參加了高州語文中高年級骨干教師培訓(xùn),還有xx余次大坡中心小學(xué)和高州文明路小學(xué),高州一小的公開課的觀摩和討論機會。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些珍貴的體驗與收獲,是一筆屬于我自己的無價的財富。在實習(xí)的第一階段,我用心地聽課,學(xué)習(xí)老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導(dǎo)方式等技巧,認真總結(jié)每一位老師的教學(xué)特點及課堂上學(xué)生的反應(yīng)。教師要善于交流,善于走進學(xué)生的情感世界,聆聽學(xué)生的真情實感,然后根據(jù)他們的想法引導(dǎo)他們而不是強迫他們,對于那些做作業(yè)考試不過關(guān)的同學(xué),作為教師更應(yīng)該主動去了解他們出錯的原因,然后幫他們糾正;同時,教師要善于引導(dǎo)學(xué)生和自己交流,讓學(xué)生主動吐露真情。另一部分學(xué)生則是做的很慢甚至不知道如何來做。前一個星期,實習(xí)的主要任務(wù)就是聽課,看其他老師是怎樣講課的。講課時,要做到在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興趣點。我相信后面的實習(xí)生活會越來越順利的。from 2016小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定來自 end對于每個人而言,第一次總是很難忘的,特別是像我們這種第一次站上講臺,面對著底下幾十雙眼睛,其意義可想而知。實習(xí)期間我的主要工作是聽課、講課、判作業(yè)等。第一篇:XX小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定XX小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定**年*月*日至*月*日,我在xx小學(xué)實習(xí)了天。通過這次實習(xí),不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,也提高了與他人交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗。而在這一個月中,也讓我體驗了許多第一次,第一次踏上東西湖開發(fā)區(qū)辛安渡中學(xué) 這片我余下幾個月生活與學(xué)習(xí)的熱土,第一次在50多雙渴望的眼睛注視下,和他們說話,講課以及交流。2016小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定我覺得我很幸運。課前準備一定要充分,所以我花許多時間去制作教案、課件,但是這些都只是事前的準備。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。實習(xí)雖然很辛苦忙碌,但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。因為通過這樣互動交流,才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、性格特征,進而促進教學(xué)的發(fā)展。在實習(xí)的第二階段,我深入分析教材、分析學(xué)生、征求關(guān)老師的意見認真?zhèn)湔n、說課。小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定五20xx年11月29日至12月17日,我在xx小學(xué)進行了為期近兩個月的實習(xí)。第四篇:最新小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定最新小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。這些使我對語文教學(xué)有了新的認識。我的嘗試得到了豐碩的成果,同學(xué)們的成績提高了,語文能力增強了。剛到五星中學(xué)時,在第一周,我在學(xué)校的安排下,開始熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情況,并隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。在指導(dǎo)教師幫助下,了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,如何對學(xué)生進行思想政治教育,如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,如何評定學(xué)生操行。但自從進入工作以來,我保持著良好的工作作風(fēng),在事業(yè)上保持自己的原則,盡量不遺失自己對這份工作的一種認真和負責(zé)。對每一天的檢查結(jié)果及時告知原宿舍管理教師——x教師,對違紀學(xué)生及時通報,使宿舍工作能夠正常進行。課堂上的情況。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。在實習(xí)的第二階段,我深入分析教材、分析學(xué)生、征求關(guān)老師的意見認真?zhèn)湔n、說課。這些珍貴的體驗與收獲,是一筆屬于我自己的無價的財富。小學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué),好的老師真的對以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展很重要。二.此次見習(xí)我主要完成了以下幾項工作。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。三、教育方面:教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。二在自身學(xué)習(xí)上:“學(xué)高為師,德高為范”。我經(jīng)常思考體育與健康的教學(xué)方法,教學(xué)手段的設(shè)計,以及這樣設(shè)計是否可以讓學(xué)生比較容易接受。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機會。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí),同時我也一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,每個月每個周的教研活動成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗的良好時間,積極參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。形成自身正確的人生觀價值觀。既要看教,又要看學(xué),二者兼顧。正如眾多的老師所說所說的那樣,授課是臺上十分鐘,臺下十年功。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我的課堂教學(xué)能力和課堂組織能力得到了增強。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。四、在實習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。只有這樣,我們在未來的路上才能創(chuàng)造更多的機會,也給未來一代打下一個好的基礎(chǔ)。時
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