【正文】 景及寫作背景。你別問，這是為了什么？晚上，我把他們放在床頭邊，讓夢兒趕快飛出我的被窩。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個象征。在她被選為王后開始享樂時，她沒有開口向國王傾訴她的愛。這天誰也沒有向她要過一根。給我留下印象最深刻的是那篇《丑小鴨》的故事。白雪公主的善良感動了上天，上天讓她起死回生，尋找到了屬于自已的幸福。這就是安徒生，他的童話就像一股甘泉，滋潤我們成長。安徒生通過細膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴。小美人魚化成了泡沫。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來了一群美麗的天鵝，無比的羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣。書中由一個個小故事組成，有《丑小鴨》、《豌豆上的公主》、《美人魚》、《一位母親的故事》、《紅鞋》、《打火匣》、《拇指姑娘》《丑小鴨》真實地描寫了窮苦人的悲慘生活，寄托了對他們的同情，贊美他們的善良和純潔的高尚品質(zhì)。書籍是帶領(lǐng)我們回到遠古的時光機，即使我們沒有辦法生活在古代，但通過學習歷史，我們可以對過去了如指掌。但是，它不因為這些而失去自我，自甘墮落，輕視生命的存在，它仍然頑強的活著，靠努力一步步的向前走，再大的困難，都不能把它打倒!其實在生活中，也有許多丑小鴨，但是他們的堅持、打拼得到了大家的贊同，社會的認可，真正的變成一只美麗白天鵝。我又聽見了新年前夜的鐘聲，可憐的小女孩握著燃燒的火柴，含淚呼喊著外婆，卻在第二天笑著死去，她依偎在墻角，在冰雪上幸福地笑了，她的衣裙上散落了一把把燃盡的火柴，誰也不知道，前一夜，她是怎樣的幸福著它不僅生動地寫出皇帝，大巨一類“上等人”的愚蠢可笑，而且還揭露了宮廷中虛偽，阿諛奉承等種種惡行。安徒生童話讀書心得體會15我讀了《安徒生童話》這本書。它又來到了草地上，看見一只狗正朝它走來，它以為狗會咬它，狗露出它那尖銳的牙齒，可是并沒有咬它，丑小鴨說：“我長得太丑了，連狗都不屑咬我。為了獲得這個靈魂，進入更高的人生境界，她放棄了無憂無慮的生活，忍受著用一雙美麗的人腿代替魚尾帶來的巨大痛苦。最后，當她掏出火柴取暖時，許多空洞的夢出現(xiàn)在她面前，但最后她卻凍死在街上。還教給咱們面臨窮困以及困難的一種人生立場。《皇帝的新裝》這個童話講的是一個皇帝非常喜歡打扮，但是很蠢的故事。我多么希望這個世界能永遠充滿無私的愛，每個人都有一顆友善的心，那么這個社會會變得多么和諧美好，不會再有《賣火柴的小女孩》。這個故事是關(guān)于一個窮學生從一個小商人那里買黃油的。我木然地瀏覽著書目，以為隨便找本書就能搞定，可是《安徒生童話》這幾個字映在我的眼里，心里突然被什么東西揪了一下。因為總是金子總會發(fā)光。它想：小商人可以給我一碗粥，學生給我精神食糧。這本書里有很多我喜歡的故事，比如《皇帝的新裝》，愚蠢的國王被兩個大騙子騙了，沒穿什么就上街了，但是老百姓為了讓別人嘲笑自己的愚蠢不敢說實話。好像來到了一個不一樣的世界。比如《安徒生童話》告訴我們不要在意自己的生活有多卑微，但只要我們努力，也不是不可能成為公主；比如：《灰姑娘》，讓我們知道，不管別人怎么嘲笑自己，只要我們堅強，只要我們永不放棄，不斷前進，就一定會有成功的一天…雖然安徒生爺爺已經(jīng)不在這個世界上了，但是他留下了一個最珍貴的東西——，那就是《丑小鴨》！當我們孤獨的時候，只要那雙手握住《安徒生童話》，我們就不會感到孤獨；當我們想飛入夢幻神圣的殿堂時，只要握住《安徒生童話》；當我們想感受安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)造時，我們贏了《安徒生童話》。冰冷的冬季，它正在叢林里受盡了熬煎，可是它靠本人的積極，終究飛了起來，成為了一只斑斕的白晝鵝?！顿u火柴的小女孩》的小女孩是一個生活在貧困家庭的孩子。原來她是一條美人魚——“海之女”，丹麥作家安徒生寫的一個童話的主人公?？墒牵L得太丑了，大家都非常不喜歡它，最后，還把他趕出來了。它立足于現(xiàn)實生活，在現(xiàn)實生活的基礎上又充滿對人類美好人性的向往。《海的女兒》，《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》。書，就像一把鑰匙，為我開啟智慧的大門……讀一本書，會讓我回味無窮，讀一本好書，則讓我受益終身、陶醉其中……每一本書就像知識海洋里的一朵浪花，而每一朵浪花則像是寶石一樣閃爍奇異光彩，讓人無限地精彩，令人遐思飛揚!翻開那本又黃又臟的日歷，才發(fā)現(xiàn)時光匆匆，過去那個幼稚的我早已不知所蹤。這則童話表達了作者對小女孩不幸遭遇的同情與憐憫，可見，這世上有殘酷的事實，也有珍重的真愛!丑小鴨變天鵝，在生活中，這也許是一個謬論，是個不值一提的事。記得那本《安徒生童話》是這樣得來的：那一天，是我的生日，阿姨送給我做生日禮物的，從那起，我就愛上了看書，成了一個小書迷。書是我每天必須不可少的伙伴，成了我精神的依托。我喜歡讀書，因為讀書可以將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光，我從中可以得到很多教訓和啟發(fā)。小美人魚生活在大海里，她可以在大海里自由自在的度過幾百年的歲月。她手中還拿著一些。在這本書里，作者用充滿了童趣、新鮮靈動的語言，為我們展示了一個又一個故事，讓我們沉浸在美好的幻想里。安徒生童話讀書心得體會4小時候，每天睡前必做的事就是聽《安徒生童話》，雖然對于現(xiàn)在的我來說有點幼稚，但每篇故事都有著深刻的含義，我們都能從中明白一些道理。這，大概就是上天對她唯一的眷顧吧。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。它成了一只美麗的天鵝?！栋餐缴挕窂男〉酱蠖寂惆橹遥簿统闪宋业摹伴喿x最佳”。讀書是幸福的，它讓我們受益匪淺，有一個和你們差不多大的孩子，她不僅認認真真讀了《賣火柴的小女孩》，還把自己的感受寫成了一首詩《你別問這是為什么》。請同學們讀一讀，試著完成讀書卡。同學們好！很高興又和大家在一起讀書。他從鞋匠和洗衣婦的兒子到成為 世界文壇絕無僅有的童話大王，安徒生就是丑小鴨 的主人公。（出示課 題，齊讀）二、從整體感受童話。（出示“走進安徒生的童話世界”）（1分鐘）同學們了解安徒生嗎？課前老師布置讓大家搜檢徒生的資料，誰來談一談？（生談）（2分鐘）老師也搜集了一首詩，這是紀念安徒生誕辰200周年時，作家張曉風寫的一首詩，師讀。新書介紹、師生共讀、親子共讀、生生共讀。閱讀使孩子們的心變得沉靜、柔軟，他們無拘無束地與書中的人物、閱讀的同伴進行著“心心相印”的交流。展示本班學生的朗讀水平。給學生提供一個交流展示的平臺，發(fā)展學生的語言，激發(fā)想象潛能。特別幸福。讓學生明白自己看的書是非常經(jīng)典的，對這個著名的童話大師更加崇敬，更加喜愛讀他的童話故事。多媒體課件制作。也可以讓學生們在自主參與的過程中，個性得以充分發(fā)揮。（15）《賣火柴的小女孩》中，小女孩有沒有穿棉鞋？（沒有）【設計意圖】：為學生創(chuàng)設問題情境，引導學生質(zhì)疑問難。讓學生根據(jù)自身特點盡情展示。【設計意圖】：這個環(huán)節(jié)的內(nèi)容設置是學生非常熟悉的安徒生童話里的故事片段，將她設計在第一個游戲環(huán)節(jié)是想問題的設置由易到難。（指名說）2．（指名學生介紹）3．師：了不起的安徒生，他太棒了。課型：讀書交流匯報課教學目標：走進安徒生童話，感受童話故事的豐富多彩，養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣。讀書小報。②我最喜歡這個故事中的（），因為（）；或我最討厭這個故事中的（），因為（）； ③我讀了這個童話故事（），知道了（）。本環(huán)節(jié)就是充分展示本班學生的朗讀水平，考察其他學生認真傾聽的好習慣。（7）拇指姑娘在（核桃）做成的搖籃里。展示本班學生的朗讀水平。進一步激發(fā)學生讀書的興趣。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度贊揚為給歐洲的一代孩子帶來歡樂。師：好，我們進入下一個環(huán)節(jié)：聽故事猜名字。激活學生對安徒生童話的熱情，為本節(jié)課創(chuàng)設童話的詩意氣氛。師：我們再去看看她，再一次聽聽她的呼喚吧！（生配樂朗讀）小女孩又點燃了一根火柴，這根火柴比前幾根都要亮，把小女孩的周圍都照亮了，恍如白晝，在火光中，出現(xiàn)了奶奶慈祥的笑臉，小女孩非常激動，大喊道：“奶奶，您怎么現(xiàn)在才來看我呢？您不知道我在這里又冷又餓嗎？我好孤單！奶奶，您帶我走吧！我要跟您在一起。我真想把我的愛和她分享，讓她也可以像我一樣快樂的成長。（學生展示作品）配上音樂，粘貼在黑板上。今后我們還將感受更多的經(jīng)典，讀更多的好書！感謝同學們的用心和努力，把掌聲送給自己吧，下課。有一個小女孩叫劉倩倩她也認真地閱讀了《賣火柴的小女孩》，并且被感動，她把自己的感受想法寫成了一首詩。拿出課前做的讀書卡，說說文中那些句子最精 彩，最感人，談談你的體會。同學們課下找一找這本書讀一讀。看到它，你又想到了那個故事?你們知道這三個童話故事是誰寫的嗎？生答。他想起了自己的媽媽。這節(jié)課我們是怎么讀這篇童話的？師生一起總結(jié)。在《海的女兒》中，小人魚追求理想失敗，在即將化為泡沫消失時，它超升到精靈的世界，可以通過工作為自己創(chuàng)造一個不死的靈魂。我喜歡安徒生的作品，因為他對我們有很大的幫助，給予我人生的啟示。她覺得更冷了。真心的累呀。《安徒生童話》，你是我童年的夢，也是我夢中的童年！安徒生童話讀書心得體會5安徒生，一個熟悉的名字，一個被譽為“兒童文學史上的太陽”的傳奇人物。也許，這就是《安徒生童話》最獨特的地方吧!安徒生童話讀書心得體會6記得很小的時候就讀過安徒生童話了，當時只是覺得有趣，所以每天都要看，并不理解什么，卻仍讀的津津有味。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風還是可以灌進來。所以，《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心，還告誡人們，千萬不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說不準哪一天他會比你更優(yōu)秀呢！再說說《皇帝的新裝》這篇童話，在現(xiàn)實生活中，不難見到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗睦?，不惜上當受騙，結(jié)果付出了更大的代價，騙子們在現(xiàn)今社會上仍然絡繹不絕，任何人都該吸取這則童話的教訓，提高警惕，免得最終落得后悔不及的下場。為了變成人，她去找女巫，她用美妙的聲音交換了一雙人的腿，她在人間過了幸福的一天，最后，她在陽光下一點點地化為泡沫。安徒生的童話就像是一朵成功的花，人們只看到它光鮮亮麗的一面，卻不知道它是經(jīng)過了無數(shù)努力才換來的。在《安徒生童話》里有許多有趣的故事：《皇帝的新裝》、《小人魚》、《打火盒》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等等，每一個故事都給我留下了深刻的印象?！栋餐缴挕肪褪沁@樣的夢，就是這樣一個國度，它像一首不朽的詩篇，又像一幅斑斕的畫卷，更如一支歌，一直不眠不休的歌，回蕩在充滿奇異幻想的童話森林，流溢在充滿詩意和幽默的新世界。安徒生的價值，就在于他有一顆舉世公認的童心。老頭子做的事總是對的講了一個老頭子用自己的馬換了一頭健壯的牛，用牛換了一只羊，用羊換了一只肥鵝，用鵝換了一只短尾巴雞，用雞換了一袋爛蘋果。在丹麥哥本哈根入口處的海面上，一尊銅像浮出水面。但她沒有這樣做，而是一頭扎進了海里，變成了一個泡沫。中午剛放學回家，一盤盤好吃的擺在眼前；晚上，我必須在睡覺前看一會兒電視。每當我再次用靈巧的雙手握住代表天真童年的《安徒生童話》，我總會想起小時候，我纏著父母給我講童話的時候。但是，一個小孩說了一句大家都以為但不敢說的話：皇帝什么衣服都沒穿！最后，連皇帝也意識到自己什么都沒穿，但為了他，他繼續(xù)穿著一件不存在的漂亮新衣服行軍。丑小鴨被哥哥姐姐嫌棄，被別人欺負，但他并沒有失去對生活的信心。每一朵花都像一個美麗的女人，每一個水果都那么閃閃發(fā)光。寒冷的夜晚也會經(jīng)常光顧。和《丑小鴨》一樣，在養(yǎng)鴨場出生的白天鵝，因為長得丑，被擠得到處都是，和別的雞不一樣。突然之間，這些神奇的場景都消失了，原來是學生們合上了書?！逗５呐畠骸肥悄敲吹奶煺?，為了追求心愛的人，最后變成了泡沫，海的女兒有一顆極其浪漫而純潔的心。嘲笑皇帝的愚蠢，兩個騙子的狡猾，嘲笑每個明明看到真相卻不敢說出來的人。幾乎成了我內(nèi)心的故事。我相信具有這些品質(zhì)的人一定會走向光明，創(chuàng)造更美好的生活。在寒冷的冬天，它在森林里受苦。但它并不代表丹麥的開國元勛，也不代表某個丹麥王朝的杰出英雄，而只是一個普通的女性。老頭子說不會的，他會得到一個親吻。當你步入社會時，千萬不要被空氣中彌漫著的塵埃蒙蔽了那雙好奇的眼睛。讀完《安徒生童話》每個女孩都緬懷著變?yōu)楣鞯膲?，緬懷著擁有一片玫瑰園的夢，緬懷著有一位王子的夢，也許，是每個人都緬懷了一個可以忘記憂傷，飛去一個溫暖國度的夢，安徒生已不僅僅只是孩子們的安徒生，他似乎已經(jīng)成為全世界的安徒生。我看見小意達的花兒和雛菊、鈴蘭花跳著舞，我在夜里凝視著拇指姑娘美美地睡在粉嫩的花瓣上，我又看見了荷馬墓上的一朵玫瑰，然后靜靜躺在《伊利亞特》的詩篇中，我也聽見也應那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌喉，夜夜夜夜，縱情歌唱因此，我深深的佩服艾麗莎，她有堅持不懈的精神，有勇于挑戰(zhàn)命運、遇事不退縮、勇敢面對困難的堅強的品質(zhì)。這部劇作是由安徒生所著的，這個世界文化的瑰寶，就是19世紀童話作家、世界文學童話創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!本書主要采取了擬人的手法，告訴人們一些令人受益匪淺的道理，講述了一個個繪聲繪色的童話故事。安徒生用童話中的虛假的人物來體現(xiàn)當今社會同樣的人類，以童話這種夸張、有趣、輕松的形式來體現(xiàn)社會上一些同樣的事件，讓人們不知不覺中明白了社會上的某些點滴的事，人與人之間的關(guān)系。從這篇童話中，我明白了這才是偉大的愛情！其實愛一個人并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要他能夠幸福，自己付出的犧牲也是值得的。讀完了這本童話書，我明白了世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人。最后，童話必定會有一個童話的結(jié)尾，雖然是悲慘的，但，也是幸福的?，F(xiàn)在，再次拿起這本書時，才知道里面蘊含了太多太多。沒錯，這就是安徒生的代表作——《安徒生童話》。而今，我讀了《丑小鴨》，我更是信心十足，全力以赴地努力學習。再說，家里跟街上一樣冷。文章里的道理讓我們要學會勤勞勇敢，學會熱愛生活，學會做什么事情都要有始有終，不能半途而廢。安徒生告訴我們，希望無處不在。以后再遇到這樣的文章就可用這種方法讀。他又想起了在童年時代惟一疼愛他的奶奶。出示安徒生圖片，你了解他嗎？生答。最后送大家兩句話： 世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那；世 界上最舒展的一刻是在讀書時那會心的微笑。課件出示兩個重要語 句：（1）他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因 為一顆好的心靈是永遠也不會