【正文】 ，來到了文中提到的地方，讓學(xué)生交流仿佛看到什么，既鍛煉語言表達(dá)又能使讀者與“最后一片樹葉”產(chǎn)生心靈的共鳴。想一想，這篇課文講的是什么？ 板書：不快樂 快樂課件出示文中的兩幅插圖，畫的都是鳥和最后一片樹葉，但不同的是最 后一片樹葉的心情。（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和對課文內(nèi)容的認(rèn)知程度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時鼓勵和表揚(yáng)，使他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。“?！弊值亩d寶蓋要寫得寬一些，壓在中橫線上，但要往上運(yùn)筆。）二、精讀課文，感悟文本《最后一片樹葉》，和樹葉的情感進(jìn)行交融。師：（課件出示：嘆息、發(fā)愁），再看這幾個字。她的心情怎樣了呢？（快樂)樹葉的快樂（老師可以兩種語氣范讀，學(xué)生體會。我們真要感謝這只快樂而又熱情的小鳥，是它為樹葉找到了快樂。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來?；蛟S因?yàn)橐淮未蔚厥。銈儗W(xué)習(xí)失去了信心，你們認(rèn)為這一切太難太難。放棄一些葉子，只是為了讓有限的水分和養(yǎng)料開出我想要的花，結(jié)出我想要的果，只是為了讓自己的根枝長得更粗壯，讓自己有一個更有發(fā)展余地的未來。母親揮揮手對我說道：”趕快回去上課吧，別遲到了讓老師生氣！”望著母親遠(yuǎn)去的背影，眼淚禁不住流了下來。葉子對海風(fēng)說：“當(dāng)那棵樹最后一片葉子落下時，我的生命就會結(jié)束了。風(fēng)吹過，又有一片葉子隨風(fēng)而去。他看著母親一日衰老，變得越來越瘦弱，眼看著母親的身子快要支撐不住了，自己也得做些什么。不！我好像真成了一片新生的葉子！我一低頭，在路上的一洼臟水中發(fā)現(xiàn)了自己——又黃又瘦，皺巴巴的。第五篇：最后一片樹葉讀后感400字最后一片樹葉讀后感400字一：今天，我看了美國著名短篇小說家歐享利的作品之一《最后一片樹葉》，這篇作品給我留下了深刻的印象。我曾以為，自己很小，小到一頭扎進(jìn)人群中也不會被人認(rèn)出。它帶給了瓊西無窮的希望，使她頑強(qiáng)地活下來了。她也是一個從事美術(shù)工作的人，但是肺炎卻狠狠地劫住了她，讓她的生命就此終止。貝爾曼，一個偉大的畫家，在聽完蘇講述完室友瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片永不凋落的長春藤葉，編造了一個善良且真實(shí)的謊言，而自己卻從此患上肺炎，去世了。可怕的冬季在我還沒有充分準(zhǔn)備好前匆匆來臨，大風(fēng)中摻了黃豆大小的冰雹，一片片葉子像靶子一樣，冰雹一下子把它們打光了。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我靠著椅背昏沉沉睡去。海風(fēng)慢慢地走出病房，走到那棵樹下，再次抬頭望樹梢的時候，白亮的日光刺痛了他的眼睛。此時，海風(fēng)知道葉子又想起了歐她舍不得浪費(fèi)一分鐘，好像每天都有很多很多做不完的事、干不完的活?！斑@天真冷啊。學(xué)習(xí)，就像一棵樹或許生活也是。其實(shí)，我想對你們說，別再這樣無聊下去了，學(xué)點(diǎn)吧，至少讓你們覺得并非無事可做。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。天涼了，樹根的吸水能力逐漸減弱，從地下吸收的水分減少了，使水分供不應(yīng)求。它們多么希望能像小朋友一樣一年四季都和媽媽在一起呀！可是它們卻無法改變這個事實(shí)，只好無奈的嘆息起來。學(xué)生多形式練讀體會樹葉的傷心。教學(xué)重難點(diǎn)： 知道課文鳥兒和樹葉對話的含義，培養(yǎng)閱讀自然常識類文章的興趣。（1）教師范寫。（不想落下卻毫無辦法那種痛苦無奈的心情）（2）指導(dǎo)有感情的讀出“不快樂” 體味“快樂”。從整體上把握課文的主要內(nèi)容。課前準(zhǔn)備：課件。另外，本文語言富有童趣，非常吸引小讀者。）二、初讀課文，自主識字。（設(shè)計(jì)意圖：利用插圖，體會其心情的變化，引起學(xué)生的疑問“為什么會變化？”讓學(xué)生帶著疑問深入研究。）分析產(chǎn)生變化的原因?！盃€”字最后一筆的橫要長。請同學(xué)們把書翻到117頁，朗讀課文，在文中找出能反映樹葉不快樂的句子，先自己讀一讀，一會兒讀給大家聽。生：它們和表情、心理活動有關(guān)，嘆是口字旁，“息”和“愁”都是心字底兒。）大家再來用不同的語氣讀一讀，體會樹葉當(dāng)時的心情。請同學(xué)們在課文前后兩幅插圖上為這片樹葉畫上不同的表情吧！請我們分角色朗讀一遍課文，體會一下樹葉的心情變化：誰想來做那只熱心的小鳥？誰愿意做這最后一片樹葉？誰來讀敘述語言？讓我們再次走進(jìn)《最后一片樹葉》這美麗的故事中。這個故事告訴我們：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。但即使如此，我們就可以放棄嗎?不，為什么要放棄!一直以來，我就以為自己的命運(yùn)就得自己來主宰。于是，我放棄我應(yīng)該放棄的，但絕不放棄自己。這時我才發(fā)現(xiàn)，母親的背已經(jīng)彎了，但在我的心中，母親的身影永遠(yuǎn)是那么高大，甚至能為我撐起一片天來?！焙ｏL(fēng)趕緊伸手來堵葉子的嘴，那只常年累月被硬物磨擦得像張砂紙的手，貼在葉子的臉上，讓她想起了小時候媽媽撫在臉上的手，那時候多溫馨啊。海風(fēng)不知道那樹葉會落在何處。他腦袋一歪，心生一計(jì)，要做媽媽的肥料。旁邊綠不綠、黃不黃的個大葉子稀稀拉拉都憐惜的看著我，有一個甚至說道：“孩子，快起來吧，別睡了！”我努力睜開眼，用勁伸直自己單薄的身軀——大家都松了一口氣。故事的主人公喬安西不幸患上了肺炎，不再對生命抱有希望，認(rèn)為墻上的藤葉代表自己的生命，等藤葉掉光的時候，自己就會與世長辭。無論如何，兩者的大小關(guān)系配合的恰到好處，它們之間的比賽，注定是前者勝出，不可逆轉(zhuǎn)也無法逆轉(zhuǎn)。但是真正帶給她希望的人，卻永遠(yuǎn)的走了。這顆美麗的心屬于一個少女，她叫瓊西。最后一片樹葉讀后感400字二：《最后一片葉子》它描寫患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷