【正文】 思宇、關(guān)丞澤、陳萱、王思澳。上午，學(xué)生是6：30到校，中午10：50放學(xué)。因此，我覺得只有我們老師、家長關(guān)系融洽了，老師、學(xué)生關(guān)系好了，我們的孩子才能更多地受益，他們才能更健康地成長。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。我要求學(xué)生比較嚴格，如果有什么不盡人意的地方可以和我聯(lián)系，我一定盡力改正。養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。培養(yǎng)獨立完成作業(yè)和積極認真的習(xí)慣。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。通過走訪等形式密切與家長的聯(lián)系。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責，提出本學(xué)期要求。針對一年級的積極、活潑和貪玩的特點，我將在以下各個方面加強班級管理：抓好班干部隊伍的建設(shè)工作首先，根據(jù)每個班干部的特點給予分配各適的班級管理崗位，充分發(fā)揮期特點參與班級管理工作，給予明確細化各個管理崗位的主要職責。四、開展讀書和講故事活動，拓寬知識面隨著學(xué)生的知識逐漸增長，僅有課堂中的一些知識，是無法滿足學(xué)生不斷發(fā)展的求知欲。六、做好家校聯(lián)系隨著社會的發(fā)展，家庭教育的影響越來越大。主要是以發(fā)揮班集體作用為主尋。二、工作重點：新學(xué)期本班共有學(xué)生65人，其中男生40人，女生25人，男女學(xué)生比例較不均衡。八、每月主要活動內(nèi)容九月份班級定員。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。（二）紀律方面課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。要多用表揚激勵的方式?？梢詾楹⒆舆x一些幫助閱讀、開拓視野、貼近孩子生活、圖文并茂的帶拼音的書籍，對提高孩子的理解力、表達力和提高讀書興趣很有積極作用。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。相信您的關(guān)注會給孩子的成長助一臂之力的!假如由于種種原因沒能實現(xiàn)愿望，要對孩子適時進行挫折教育，分析原因，找出缺點并改正。另外，還出現(xiàn)拼音不會排序等。按時完成各項作業(yè)?；卮饐栴}最積極的是賈淇淇、胡珈赫、石巖松、肖東澤、梁峻碩陳萱于晶涵等。四、開展讀書和講故事活到濃濃的師愛，促他愿意為你打開心中的結(jié)。針對一年級的積極、活潑和貪玩的特點，我將在以下各個方面加強班級管理：抓好班干部隊伍的建設(shè)工作首先，根據(jù)每個班干部的特點給予分配各適的班級管理崗位，充分發(fā)揮期特點參與班級管理工作，給予明確細化各個管理崗位的主要職責。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重，考試壓力大，可在為榮譽的奮斗前，全班同學(xué)無一缺席。第一篇：一年一班演講稿傳承精神火炬，演繹青春年華尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《傳承精神火炬，演繹青春年華》。多遠的征程都會在青春面前顫抖，因為那是堅不可摧奮發(fā)向上的活力；那是我們自強不息的青春！青春是一湖春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪。其次，由于低年級班干部容易產(chǎn)生厭倦情緒，我將每星期一次定期進行教育指導(dǎo)，有計劃系統(tǒng)地向他們傳授當小干部的知識和技能，在思想上為什么要當小干部，當小干部的意義是什么著重樹立服務(wù)意識和參與意識。如：在后進生受挫時，做錯事時，產(chǎn)生矛盾時，教師做到：(1)曉之以理，動之以情，分析、查找原因。熱愛集體的孩子肖東澤、王思澳、梁峻碩幾位同學(xué)。做好課前準備，要擺放好學(xué)習(xí)用具，家庭作業(yè)按時完成，自己準備明天的學(xué)習(xí)用具，特別要削好鉛筆。不理解課外閱讀的文章，作文表達不清楚等。其實在家里，家長們也完全可以嘗試這種誘人的激勵機制。學(xué)生對老師有偏見，不滿意。我建議：每個孩子至少有一本童話書，一本兒歌，一本古詩，一本名人名言(做人做事學(xué)習(xí)勵志等)，一本猜謎，一本諺語，描寫動物、植物、自然等，十萬個為什么，字典、成語工具書是不可缺少的。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。謝謝大家!第四篇：一年一班班主任工作計劃班主任工作計劃（2017—2018學(xué)年上學(xué)期）一年一班 張桂燕新學(xué)期開始了，我接手了一年級的班主任工作。課間做到三輕，隊伍站得快、靜、齊，兩操認真做的同學(xué)可以得到小紅花。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。介紹我們的學(xué)校，自我介紹。班級學(xué)生的家長職業(yè)形形色色，有政府公務(wù)員，有待業(yè)人員，有農(nóng)民工等等，且大多數(shù)家長在外務(wù)工，孩子由親戚或長輩照看，家長文化程度，家庭教育環(huán)境存在較大差異。通過開展一些活動，如：我要幫幫你，我來幫你，你遇到什么困難等活動，來促進班級的團結(jié)友愛，互相幫助，以此來創(chuàng)建一個良好的班級環(huán)境和班級氣氛。為了使每一個學(xué)生都得?；蛘?，老師經(jīng)常主動找一些學(xué)生談話，交流，讓師生之間、同學(xué)之間融洽相處。另外剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，紀律意識薄弱，自控能力不足，各種行為習(xí)慣還未養(yǎng)成，根據(jù)這些實際情況，本學(xué)期擬定如下班隊工作重點和措施：一、加強班級管理，形成班級文明氣氛一個學(xué)生的成長和進步與班級管理是分不開的，建設(shè)積極向上、團結(jié)友愛、熱愛集體、朝氣蓬勃的班集體，能夠讓學(xué)生在文明環(huán)境中充分發(fā)揮潛能和特長，克服特點，形成良好的個人習(xí)慣和個性。出好第一期黑板報。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。（三）勞動方面做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。為了做好小學(xué)一年