【正文】 “所以，種子除了自己的力量、風(fēng)的力量、小動(dòng)物的力量，也可以通過我的力量讓他們旅行了。第三篇：《一粒種子》讀后感《一粒種子》讀后感《一粒種子》讀后感1這是一本關(guān)于科學(xué)的植物繁殖的故事，一粒種子的旅行。農(nóng)夫在耕田時(shí)很偶然地得到這粒種子，他把這粒種子隨意地種在田里，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，沒有把它看成是什么特別的寶貝，結(jié)果這粒種子開始鉆出碧綠的嫩芽，不久長(zhǎng)成了小樹，并且很快開花了，發(fā)出濃厚的香氣。盡管種子的成長(zhǎng)離不開大自然的幫助，就像我們離不開家長(zhǎng)老師一樣，但是它要想破土而出最后長(zhǎng)成大樹，還是得靠自己努力，把身子挺了又挺，種子需要吸收養(yǎng)料，就像我們要接受知識(shí)，這樣才能長(zhǎng)大成為有用的人。他的熱情比第一位同窗要強(qiáng)烈，想畫畫，不過他熱情沒過多久都沒有了，總是半途而廢。鳳仙花也叫“別摸我”。小松鼠喜歡吃松果，它們會(huì)吃一些，藏一些，經(jīng)過一個(gè)冬天，有一些藏的松果就會(huì)被小松鼠給遺忘，春天來了，它們會(huì)生根發(fā)芽。這篇文章講述了一粒種子的旅行過程：一粒種子一生下來就咕嚕嚕地趕路，它連自己的媽媽長(zhǎng)什么樣子都不知道，只知道趕路?！?，可是，她就是放不下自己對(duì)音樂的熱愛，無法專心來學(xué)習(xí)其他科目。另外，前面幾個(gè)是叫別人種，有收獲的機(jī)會(huì)就會(huì)少了些。附近的人都趕過來看這朵巨花……讀了這個(gè)故事，我明白了，做任何事情只有堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。文中的老鷹說得對(duì)：“每一株植物都值得尊敬，誰知道它們的種子經(jīng)歷了怎樣的歷險(xiǎn)和艱辛才終于下定決心，完成漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過程。風(fēng)可以幫助長(zhǎng)得又輕又軟的種子們。他們的種子擁有真正的翅膀。有些動(dòng)物，比如小鳥，吃果實(shí)的時(shí)候會(huì)把種子一起吃下去。所以這粒種子既獨(dú)特又平常，要以平常的心態(tài)對(duì)待，給它土壤、水分、陽(yáng)光、肥料，就能發(fā)芽、開花。一位國(guó)王看見了，精心料理，卻不開花，國(guó)王懊悔地扔掉了。給它土壤、水分、陽(yáng)光、肥料，就能發(fā)芽、開花。只要有動(dòng)物在它們身邊跑過，它們就用鉤子鉤住動(dòng)物的皮毛，開始了新的旅行。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來這本《一粒種子的旅行》那么有意思啊！我愛這本書！《一粒種子》讀后感13讀了“葉圣陶童話全集”，給我印象最深的是“一粒種子”這篇文章。晚上回到家我和媽媽看了一本書叫《一粒種子的旅行》，我知道了如果種子想生根發(fā)芽，它們會(huì)想出很多辦法。等到種子成熟了以后，把種子拋到空中。有些植物有個(gè)特有趣的旅行方法：等到種子成熟后，會(huì)把種子拋到空中。這篇文章講述了一粒種子的旅行過程：一粒種子一生下來就咕嚕嚕地趕路，它連自己的媽媽長(zhǎng)什么樣子都不知道，只知道趕路。再后來，又被一個(gè)士兵撿到了，他把這粒種子帶到了部隊(duì)里。農(nóng)夫和前面的人不一樣，他自己動(dòng)手種，以平常的心態(tài)去種。我姑姑她的女兒其他成績(jī)都不好，除了音樂。各種各樣的種子都在旅行。原來植物這么聰明，原來大自然這么神奇呀。各個(gè)角落生根發(fā)芽后，我翻到最后三頁(yè)，上面說要讓我們寫出種子的名字。最終畫出來的畫美不勝收，還得了市區(qū)的獎(jiǎng)。它給我留下了深的印象，到現(xiàn)在我還經(jīng)常回憶起其中的內(nèi)容，甚至能背誦許多語(yǔ)句。原來種子們也可以旅行呀，它們的旅行還這么有趣，真讓我大開眼界！《一粒種子》讀后感2讀了“葉圣陶童話全集”，給我印象最深的是“一粒種子”這篇文章。它長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，終于長(zhǎng)到西瓜那樣大時(shí)開出一朵很美麗的花，還散發(fā)著濃郁的花香。也有借助動(dòng)物的力量去旅行的，比如櫻桃、草莓等這些能散發(fā)香氣的種子吸引著螞蟻、小鳥等小動(dòng)物，他們帶著果實(shí)邊走邊吃，而種子也被它們帶著越走越遠(yuǎn)。紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。一粒種子讀后感4很少閱讀繪本，在老師的要求下和孩子共同閱讀的這本書，感受頗深。從現(xiàn)在起就開始了漫長(zhǎng)的求學(xué)之旅，他那興奮、激動(dòng)、好奇的心情，我全看在眼里，感覺他已經(jīng)長(zhǎng)大了。在逐層理解的基礎(chǔ)上，又回到整體，讓學(xué)生從總體上把握種子發(fā)芽的過程和條件。程玲老師的教學(xué)較好地體現(xiàn)了這兩方面的有機(jī)結(jié)合。接著，教師又讓學(xué)生把“春風(fēng)在唱歌，……”跟“春風(fēng)在吹，……”兩個(gè)句子讀讀、比較，學(xué)生感到前一種說法好，而且知道了因?yàn)榘汛猴L(fēng)、泉水、小鳥當(dāng)作人來寫，所以很生動(dòng)。晚上回到家我和媽媽看了一本書叫《一粒種子的旅行》，我知道了如果種子想生根發(fā)芽，它們會(huì)想出很多辦法。老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個(gè)投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。偶然的一天早晨，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)花早已被凍死的花盆里長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，形狀并不是之前凍死的那種花，很好奇這到底是什么植物，婆婆告訴我，這是辣椒，但不是她種的。這本書里有很多有趣的小故事，其中讓我印象最深刻的一個(gè)故事叫《一粒種子》。當(dāng)然，種子們想要長(zhǎng)途旅行，那也沒問題。這篇文章講述了一粒種子的旅行過程：一粒種子一生下來就咕嚕嚕地趕路，它連自己的媽媽長(zhǎng)什么樣子都不知道，只知道趕路?！兑涣７N子》讀后感5讀了《一粒種子的信念》后，我知道文中女孩成功的秘訣：貴在堅(jiān)持。媽媽告訴我：“寶貝，這本書可有意思啦！”我問：“有什么意思呀？”媽媽回答：“這本書不僅有意思，你還能學(xué)到一些知識(shí)喲。樹木也是體型較大的植物，當(dāng)它的葉子向下飄落時(shí)，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠(yuǎn)的地方?！兑涣７N子》讀后感9我今天讀了《一粒種子的旅行》，作者是德國(guó)的安妮種子經(jīng)歷了怎樣的歷險(xiǎn)和艱辛才終于下定決心，完成漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過程。第四篇：《一粒種子》讀后感《一粒種子》讀后感《一粒種子》讀后感1暑假的一天，我讀了《一粒種子的旅行》這本書，這本書講述植物種子的故事。在旅行的過程中，它遇到了銀杏樹葉、棉絮、松鼠、麻雀、老鷹。還有的要旅行車，所謂的旅行車就是小動(dòng)物，小鳥直接把種子吃掉，如果幸運(yùn)的話，會(huì)掉到土地上發(fā)芽成長(zhǎng)。有些種子還會(huì)飛，比如蒲公英。原來種子們也可以旅行呀，它們的旅行還這么有趣，真讓我大開眼界！《一粒種子》讀后感9《一粒種子的旅行》這本書是媽媽送給我的生日禮物。鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會(huì)收縮并彈開。媽媽告訴我：“寶貝，這本書可有意思啦！”我問：“有什么意思呀？”媽媽回答：“這本書不僅有意思，你還能學(xué)到一些知識(shí)喲。樹木是體型較大的植物，他們的種子擁有真正的翅膀。文中的國(guó)王、富豪、商人都急于求成，結(jié)果連一點(diǎn)收獲都沒有。但我的爸爸媽媽對(duì)我說：“玩的時(shí)候開心玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真，專心。秋天，松鼠把橡樹的種子藏在不同的地方。過了好幾天，我們家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋?，我開門一看，是送快遞的。老鶴草的種子躺在像小勺子一樣的架子上，這些小勺子的功能如同投擲器，將成熟的種子向四面八方拋去。因?yàn)樗鼛Ыo了我很多知識(shí)。還有，我特別想研究石榴，因?yàn)槲液芟胫朗窆麑?shí)里面的汁是怎么形成的。草莓的根只要垂到地上就可以發(fā)芽，這就是一粒種子的旅行。文中的老鷹說得對(duì)：“每一株植物都值得尊敬，誰知道它們的種子經(jīng)歷了怎樣的歷險(xiǎn)和艱辛才終于下定決心，完成漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過程?！兑涣７N子》