【正文】 Uuit3 My father is a teacher 言語技能目標(biāo) 1 能夠向比爾介紹自己的父母和家人的職業(yè)。 2 能夠接受英語中詢問年齡的習(xí)慣表達(dá)方式，并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 描述人的具體工作內(nèi)容的詞組： send letters (newspapers), interview people, grow wheat (vegetables)， teach English 2能夠聽、說、讀、寫一下單詞： bus driver, son, daughter, hi, hello, they, grandfather, grandmother, teach, love, help, kind, beautiful 3 能夠聽、說、認(rèn)讀以下涉及職業(yè)的句子： What does your mother (father) do? She’s (He’s) a TV reporter (vet, bus conductor). Where does your father (mother) work? He (she) works in a bank (hotel, hospital). 4 能夠在適當(dāng)?shù)那榫爸姓_的聽、說、讀、寫以下句子： Is your mother a farmer? Yes, she is. Is your father a farmer? No, he isn’t. He’s a bus driver. Who are they? They are my grandfather and mother. I love my mother. She’s kind and beautiful. 5 能夠正確說唱 3個(gè) chants, /v/, /h/, /l/ 發(fā)音準(zhǔn)確、清晰。 學(xué)習(xí)策略目標(biāo) 1 能夠動(dòng)手制作各種折紙、泥塑、剪紙作品和表演等形式學(xué)習(xí)英語。 文化意識(shí)目標(biāo) 1 能夠初步了解本單元所涉及的西方用餐習(xí)慣，并在情景中尊重這些習(xí)慣。 情感態(tài)度目標(biāo) 1 能夠積極主動(dòng)地運(yùn)用多種器官參與課堂教學(xué)的 各項(xiàng)活動(dòng)。 2 能夠通過詢問 獲取他人的一些基本信息，包括職業(yè)、工作地點(diǎn)等。在情景對(duì)話中大膽開口，認(rèn)真模仿。 情感態(tài)度目標(biāo) 1 能夠進(jìn)一步提高對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情，培 養(yǎng)更加穩(wěn)定的興趣。 2 能夠與他人很好低合作學(xué)習(xí)。 3