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一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)(留存版)

  

【正文】 聊天,并在輕松愉悅的聊天氛圍下,自然而然地提出一些要求,收到了很好的效果。,實(shí)行自主管理。通過(guò)一個(gè)學(xué)年的班集體建設(shè),我們一年級(jí)已經(jīng)成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體,一年的班主任工作也讓我收獲良多。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差、紀(jì)律渙散。1抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)這些做法,使整個(gè)班級(jí)基本上形成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)?,F(xiàn)將一年的班主任工作總結(jié)如下:培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我決心發(fā)揚(yáng)成績(jī),取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,不斷進(jìn)取,使自己的班主任工作再上一個(gè)臺(tái)階。第五篇:小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)一年級(jí)三班班主任上學(xué)期工作總結(jié)2012學(xué)年已臨近尾聲,回顧這一年的班主任工作,有苦又有甜,有憂又有喜。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感?!弊寣W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。今年我擔(dān)任的是一年級(jí)班主任,為了管理好這個(gè)班,教師就得費(fèi)盡心思鉆到孩子堆里,全面地接觸學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生。每當(dāng)學(xué)生身體突然不適,或者在校表現(xiàn)異于平常,我都會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng),避免了很多麻煩。這樣一來(lái),孩子們明白了老師的用心良苦,也就不再抗拒這些約束,自律性也有所增強(qiáng)。一年的班主任(半年學(xué)前班)工作給我的最大感受是:老師跟孩子的感情培養(yǎng)對(duì)老師的教學(xué)起著很關(guān)鍵的作用,當(dāng)然其中也少不了一些溝通,一些交流,一些方法與策略。,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)新高。此外,本學(xué)期,針對(duì)當(dāng)前諸多不安全因素,特別是學(xué)生年齡比較小、在家都是獨(dú)生子女自理能力較差的特點(diǎn),我著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育工作,并做到長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,利用班會(huì)、晨會(huì)等機(jī)會(huì)及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全知識(shí)教育,使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到“生命誠(chéng)可貴”,從而珍惜生命,重視安全?!痹谄綍r(shí)的工作中,我特別注意體貼和關(guān)心學(xué)生,讓他們感受到我是站在他們一邊的,我做任何事出發(fā)點(diǎn)都是為了他們好,以便各項(xiàng)工作能夠順利開展。三、每天抽出10分鐘的時(shí)間給孩子們講故事,對(duì)他們進(jìn)行安全教育,本學(xué)期未發(fā)生任何安全事故。四、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。低年級(jí)的孩子喜歡圍著老師轉(zhuǎn),我常會(huì)把孩子叫到身邊,和他們聊聊天,并在輕松愉悅的聊天氛圍下,自然而然地提出一些要求,收到了很好的效果。,實(shí)行自主管理。通過(guò)一個(gè)學(xué)年的班集體建設(shè),我們一年級(jí)已經(jīng)成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體,一年的班主任工作也讓我收獲良多。,樹立自身威望。另外,我積極鉆研教材教法,課堂上盡可能地進(jìn)行趣味教學(xué),時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。通過(guò)電話聯(lián)系,即使是周末,我也可以給家長(zhǎng)一些指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的建議,有效地幫學(xué)生提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律??針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,思想行為等特點(diǎn),從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起?!凹?lì)勝于頌揚(yáng),表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。今年我擔(dān)任的是一年級(jí)班主任,為了管理好這個(gè)班,教師就得費(fèi)盡心思鉆到孩子堆里,全面地接觸學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生。朱榮秀2013年1月8日。利用晨會(huì)課、思品課、班隊(duì)活動(dòng)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育:今天的事今天做,按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),講究衛(wèi)生,遵紀(jì)守法等。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,比如:利用午飯后的休息時(shí)間鼓勵(lì)孩子們分享認(rèn)字多的好辦法,開展班級(jí)小明星的活動(dòng),鼓勵(lì)他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛好。為更好的鞏固、牢記知識(shí),開闊他們的眼界培養(yǎng)他們各方面的能力,在班中開展了各種比賽,如拼音比賽、口算比賽、朗讀比賽、認(rèn)字比賽等,掌握知識(shí)的同時(shí),能讓學(xué)生獲得一種學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?,F(xiàn)將一年的班主任工作總結(jié)如下:培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)新高。此外,本學(xué)期,針對(duì)當(dāng)前諸多不安全因素,特別是學(xué)生年齡比較小、在家都是獨(dú)生子女自理能力較差的特點(diǎn),我著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教
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