【正文】 發(fā)言積極的有熱愛勞動(dòng)的二、關(guān)于考試：這次期末考試的題難易適度，只是題量較大，孩子們答題很認(rèn)真，大部分書寫很整潔，成績(jī)比較理想。n 。六、語(yǔ)文假期作業(yè)：n 幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)n 讀兩本好書，寫兩篇讀后感推薦書目：《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》 《大灰狼羅克》（鄭淵潔）《小布頭奇遇記》 孫幼軍《丁丁歷險(xiǎn)記》《了不起的狐貍爸爸》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《狐貍列娜的故事》n 寫一本語(yǔ)文暑假作業(yè)n 在家練習(xí)鉛筆字n 寫五篇觀察周記數(shù)學(xué)假期作業(yè)：、讀、誦乘法口訣表《馬小跳玩數(shù)學(xué)》結(jié)束語(yǔ)：教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。從客觀上說(shuō)這次期中檢測(cè)的題型不難，但我還是要總結(jié)一下這張考卷的失分原因，希望家長(zhǎng)們聽了能督促孩子“有則改之，無(wú)則加勉”。這也是我此次家長(zhǎng)會(huì)最想說(shuō)的。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！一年級(jí)下期期中家長(zhǎng)會(huì)講話稿第四篇：一年級(jí)下期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！首先我要感謝各位家長(zhǎng)的如約而至，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持；感謝大家對(duì)老師工作的配合；感謝大家一步步陪著孩子一起成長(zhǎng)。三、關(guān)于本次期中考試：本次期中考試，總體情況十分糟糕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了老師預(yù)計(jì)的水平。由此可見，家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的作用。不帶零食進(jìn)校園。我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，增進(jìn)對(duì)你的子女的了解，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級(jí)，讓班級(jí)的每一位同學(xué)都成為班級(jí)工作的參與者，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)，既有利于班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。忘記打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2)孩子的合群教育?，F(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長(zhǎng)往往明知無(wú)理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長(zhǎng)的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后，是有約束和壓力的，或許孩子會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些挫折和批評(píng)，作為家長(zhǎng)，對(duì)于孩子不合理的行為，要讓孩子受一些批評(píng)。因此，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長(zhǎng)支持教師工作，“三忌”：(1)忌過(guò)分保護(hù)。日常行為方面家長(zhǎng)應(yīng)配合做好以下教育(1)孩子的禮儀教育。)五、關(guān)于“寫話”。我希望我的學(xué)生都喜歡我。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。課間游戲、午間休息做到文明安全；放學(xué)后，要家長(zhǎng)接送回家，家長(zhǎng)晚來(lái)接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。一年級(jí)，我對(duì)于孩子的寫話沒(méi)有作更多的要求，走進(jìn)二年級(jí)，寫話就要成為我們語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)呢！為了給寫話打好基礎(chǔ)，我們本學(xué)期進(jìn)行了“造句”訓(xùn)練，部分孩子的造句存在以下問(wèn)題：句子不完整；亂用“諧音字”；書寫“錯(cuò)別字”；忘記打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。充分信任學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。天氣漸熱，請(qǐng)適時(shí)地給孩子增減衣服，勤洗頭，勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生。為了玩而應(yīng)付作業(yè)，會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對(duì)考試，對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。在對(duì)孩子說(shuō)起這次成績(jī)的時(shí)候，我反復(fù)向他們強(qiáng)調(diào)“考一次滿分并不難，難的是次次考滿分”，我們不是逼著他們都要考滿分，考頭名，這不現(xiàn)實(shí)，對(duì)孩子的壓力也大，對(duì)待孩子的考試成績(jī)，我還是上一次講的老話：請(qǐng)我們?cè)谧母鱾兗议L(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。n 。，游泳及外出都要注意安全。（七）、校園安全校園里的傷害事故是家長(zhǎng)和老師都不愿意看到的，這也是我最擔(dān)心的也是最操心的，安全問(wèn)題時(shí)時(shí)講，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些不安全的事件，我絕對(duì)是放在首位。（三）、請(qǐng)您一定重視孩子的點(diǎn)滴成功老師在學(xué)校發(fā)的小獎(jiǎng)品家長(zhǎng)一定不要不當(dāng)回事，當(dāng)孩子興奮得告訴你他的成功時(shí)，您一定要作出驚喜的樣子祝賀他，這樣做可以鼓勵(lì)孩子更大的進(jìn)步。把時(shí)間花費(fèi)在自己孩子身上值！五、有關(guān)建議：（一）生活方面：１、學(xué)校的作息時(shí)間是這樣的。請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想如果地基沒(méi)有打好房子怎么能堅(jiān)固。三、現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況總結(jié)：我們班共89人。懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！下面是我給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求。其實(shí)在家里，家長(zhǎng)們也完全可以嘗試這種誘人的激勵(lì)機(jī)制，孩子一定會(huì)進(jìn)步得更快。全班共有73人：90—100分70人80—89分2人60分以下1人努力方向：? 靈活運(yùn)用知識(shí)的能力有待提高。家長(zhǎng)要多問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步就越大。（看試卷）二、做的好的方面本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於寄芨惺艿剿麄兊倪M(jìn)步，首先集體觀念強(qiáng)了，同學(xué)之間能做到團(tuán)結(jié)互助，友好相處；、紀(jì)律觀念強(qiáng)了，每天的站隊(duì)做操雖說(shuō)算不上快、靜、齊，但也不需我操太多的心，都能自覺的站到隊(duì)伍中去；一雙雙小手雖然不是特別利索，但看著老師每天來(lái)到以后就忙著掃地，如果他們比老師來(lái)的早也能自覺自愿動(dòng)手幫老師打掃衛(wèi)生，這不能不說(shuō)是一個(gè)可喜的進(jìn)步了。那么，平時(shí)，我們都是幫助孩子養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢？回家之后馬上寫作業(yè)，寫完之后再玩耍的習(xí)慣。我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，增進(jìn)對(duì)你的子女的了解，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師共同的心愿。全班共有55個(gè)孩子參加考試，其中29人是優(yōu)秀，最低分51分，2人不及格。作為家長(zhǎng)，我們?cè)撛鯓印罢?qǐng)跟我來(lái)”呢？思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，我們的家長(zhǎng)已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備。同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師共同的心愿。三、關(guān)于本次期中考試：本次期中考試，總體情況十分糟糕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了老師預(yù)計(jì)的水平。(此次期中考試都出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。(3)忌過(guò)分期望。對(duì)