【正文】 均分成2份，每份6根，我們可以用除法算式來(lái)表示。□＝□（根）(2)平均分成6份，每份幾根？ □247。2＝6（根）)被除除 商除數(shù)號(hào)數(shù)（三）鞏固練習(xí)，辯證運(yùn)用師：客人們高興地走了，猴媽媽夸兄弟倆真聰明。（學(xué)生分）師：請(qǐng)李齊回答。四、總結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？第五篇：《分香蕉》教案《分香蕉》 〖教學(xué)目標(biāo)〗“分一分”的具體情境與經(jīng)驗(yàn)，抽象出除法算式，體會(huì)除法運(yùn)算的意義。3=4（根）算式表示什么？同學(xué)們，除法算式里，除號(hào)娃娃已經(jīng)有了自己喜愛(ài)的名字——除號(hào)，（屏顯：除號(hào)）你知道嗎？除法算式里其它的數(shù)字也都有自己好聽(tīng)的名字。）分得的結(jié)果是“每份6根”，把“6”寫(xiě)在等號(hào)的后邊。）聽(tīng)！小猴子吵起來(lái)了：“我要吃更多，我更大。師：說(shuō)出你為什么這樣列算式。算式是：12247。2”讀作“12除以2”。= 4（根）被除數(shù) 除號(hào) 除數(shù)商第三篇：分香蕉教案分香蕉教學(xué)設(shè)計(jì)一、情景創(chuàng)設(shè)課題引入師：（出示圖片）看，老師今天帶誰(shuí)來(lái)了？生：小猴子師：你們知道小猴子喜歡吃什么嗎?生：香蕉師：板書(shū)課題：—— 香蕉二、問(wèn)題探究看一看、找一找?guī)煟赫J(rèn)真看黑板,找一找有哪些數(shù)學(xué)信息?生1：12根香蕉。師：如果把12根香蕉平均分給3只小猴子，每只分幾根？能用除法算式表示嗎？（出示小黑板）讓學(xué)生自己獨(dú)立列算式：12247。使學(xué)生在具體環(huán)境中建立除法算式與等分算式之間的聯(lián)系，并加深體會(huì)。三、體驗(yàn)感悟，鞏固提高完成課本第40頁(yè)的第1題“釘扣子”先引導(dǎo)學(xué)生把圖片完整表述出來(lái)，然后再獨(dú)立完成，再集體訂正。（認(rèn)識(shí)除號(hào)和除法算式）（先指名讀，再集體讀，最后小組讀?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能（1）結(jié)合平均分的具體情景與經(jīng)驗(yàn)，抽象出除法算式，體會(huì)除法運(yùn)算的意義?！緦W(xué)情分析】首先，學(xué)生已熟練掌握了平均分的含義，并且會(huì)把一些物體平均分，積累了一些平均分的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)除法有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。二、問(wèn)題情境，探索新知活動(dòng)一：課件出示問(wèn)題1：把12根香蕉平均分給2只小猴，怎樣分？每只小猴可以分得幾根？（1）分一分：① 現(xiàn)在我們要把這些香蕉分給這2只小猴子，你們想一想該把多少拿來(lái)分呢？應(yīng)該平均分成多少份?（請(qǐng)你用小棒代替香蕉分一分，一邊分一邊說(shuō)說(shuō)你是怎樣分的？）② 你能用一句話把剛才分的過(guò)程和結(jié)果說(shuō)一說(shuō)嗎？（把12根香蕉平均分成2份，每份6根）（2）抽象除法算式：像這樣“把12根香蕉平均分成2份，每份6根”可以用除法算式來(lái)表示。全班交流（板書(shū)）設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的操作活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步地把平均分的具體操作與抽象的除法算式充分聯(lián)系起來(lái)，對(duì)于除法意義的理解更深刻，更到位。 = 3（根）把12平均分成6份，每份有2根 247。2=6(根）讀作：12除以2，等于6根。9=2平均分成18份：18247。2＝6（根）)師：12，2，6分別表示什么？生：12表示有12根香蕉，2表示兩只小猴，6表示每只分得6根。算式是：12247。）（三）鞏固練習(xí)，辯證運(yùn)用師：客人們高興地走了，猴媽媽夸兄弟倆真聰明。書(shū)中教學(xué)情境圖，導(dǎo)入新課。它就能表示把12根香蕉平均分成了2份。比比哪個(gè)小組的分法多，誰(shuí)的除法算式最漂亮。大家邊玩邊學(xué)可高興了。師：猴媽媽怎樣分才公平呢？生：平均分。”是除號(hào)，6叫做商?！酰健酰ǜ煟赫?qǐng)你說(shuō)出(3)，(4)兩個(gè)算式中各部分的名稱。2＝6（根）)師：12，2，6分別表示什么？生：12表示有12根香蕉，2表示兩只小猴，6表示每只分得6根。(生：每人分2個(gè)。4=3（根）②把12根香蕉平均分成6份，每份是2。518247。叫什么名字？ 除號(hào)長(zhǎng)什么模樣?。浚ㄖ虚g有一橫，上面有一個(gè)小圓點(diǎn)，下面也有一個(gè)小圓點(diǎn)，大小一樣，對(duì)得很整齊。掌握除法算式的讀法、寫(xiě)法，并認(rèn)識(shí)除法算式各部分的名稱。2＝6（根）(相機(jī)板書(shū))（老師補(bǔ)充：小猴家來(lái)了12位客人，每人1根。 4 ＝ 3（根）被 除 除商除數(shù) 號(hào) 數(shù) 師：真能干！誰(shuí)敢上講臺(tái)教教大家嗎？生：敢。（并請(qǐng)他上臺(tái)演示。12=1(根)12247。然后用一句話說(shuō)一說(shuō)分的過(guò)程和結(jié)果（把12根香蕉平均分成2份，每份6根。把18根小棒平均分成6份，每份3根。3=4（根）（3）分別提問(wèn)